Page History

Kuvaus

Kuvaus ei Oppijan polun ohjeen mukainen. Linkki ohjeeseen vieressä tai alla

Oppijan polun / opetussuunnitelman kuvaustekstit

Opetussuunnitelman kehittäminen ja työelämäyhteistyö

Teksti ei kerro työelämäyhteistyöstä eikä kehittämistoimenpiteistä käytännössä mitään.

Tutkintonimike on tutkintoa tarkentava nimike. Esimerkiksi "Apuvälineteknikko (AMK),…".
Yhteen OPS:n voi liittyä useampia kuin yksi tutkintonimike.

Opintokokonaisuuksien ja -jaksojen nimet suomeksi (ja englanniksi).

Suomenkieliset tekstit pääosin (sekä otsikot, että oj-tekstit) on, mutta suurta osaa teksteistä leimaa ylimalkaisuus, mikä vähentää opetussuunnitelman ammatillisuutta ja uskottavuutta.

Esim. TX00BU07 Mittaus- ja kartoitustekniikan erikoiskurssi: 5 op
Osaamistavoitteet
Opintojakson tavoite on, että opiskelija tutustuu uusimpiin mittaus- ja kartoitustekniikan innovaatioihin.
Sisältö
Sisältö vaihtuu toteutuksittain.

Käännöksistä valtaosa on. Joitakin tekstejä puuttuu ja ok-nimiä on suomeksi.

Ajoitussuunnitelmaan tallennettu ryhmä(t) joka noudattaa ajoitussuunnitelmaa

Ryhmä / ryhmät puuttuu.

Opintokokonaisuus ei sisällä opintojaksoja; opintokokonaisuuden osaamistavoitteet

Vapaasti valittavat opinnot ok on tyhjä; osaamistavoitteet pitää kirjoittaa.

Opintojaksolla on tallennettu sisältö

Sisältö puuttuu:

TX00BU07 Mittaus- ja kartoitustekniikan erikoiskurssi:

Opintojaksolla on tallennettu osaamistavoitteet

Tavoitteet osin ylimalkaiset

Opintojaksolle on tallennettu arviointikriteerit

Arviointiperusteet puuttuvat:

TX00BT99 Laserkeilaus: 5 op

TX00BU07 Mittaus- ja kartoitustekniikan erikoiskurssi: 5 op

TX00BU11 Paikkatiedon keruu: 5 op

TX00BU10 Kaavoituksen erikoiskurssi: 5 op

TX00BU13 Paikkatiedon erikoiskurssi: 5 op:
Arviointiteksti "Päätetään myöhemmin, koska riippuu kulloisestakin sisällöstä" ei ole hyväksyttävissä. Arviointikriteerit kirjoitetaan opintojaksoille ja niiden on sovittava kaikkiin kyseisen opintojakson toteutustapoihin. Jos ei ole tiedossa mitä aiotaan arvioida, ei ilmeisesti ole tiedossa mitä aiotaan opettaa. Miksei oj jätetä turhana pois ja korvata vaikka käytännön projektityöllä?

Arviointikrieerit paikoin hyvin niukkoja ja ylimalkaisia - onko
arviointiperusteet laadittu ihan vakavissaan vai kieli poskessa...?
Opiskelijan voi olla vaikea suhtautua oheisiin opintoihin vakavasti:

Tason 3 koko arviointiperusteteksti:
"osaa yhteen sovittaa ristiriitaisia näkemyksiä"
 - missä asiassa, minkä suhteen, kuinka osaaminen voidaan todentaa jne.

Tason 5 koko arviointiperusteteksti:
"hallitsee hyvän ympäristön luomisen periaatteita"
 - mikä on "hyvä ympäristö", mitä tarkoittaa "hallitsee", kenen kannalta hyvä, kuinka osaaminen todennetaan... jne

Tason 3 koko arviointiperusteteksti:
"Opiskelija tunnistaa rakentamiseen liittyviä ongelmia"
 - jaa että: ...se on raskasta puuhaa kantaa tilliätiiliä...?

Tason 5 koko arviointiperusteteksti:
"Opiskelija osaa soveltaa lainsäädäntöä erilaisissa lupatilanteissa"
 - kaikissako? vai joissakin? kuinka monen luvan hallitseminen
riittää? Kuinka hyvin pitää osata?

Arviointitason 1-2 teksti kopioitava kaikissa numeroarviointia käyttävissä opintojaksoissa hyväksytty-hylätty -kenttään.
Suoritustaso 1-2 on läpäisytaso.

Jos suomenkieliseen tekstikenttään kirjoitettu suomen kielellä,
englanninkielisessä tekstikentässä oltava englannin kielinen käännös

Osa käännöksistä puuttuu,

Kuvaus

Lisätiedoissa oleva teksti olisi voinut olla suoraan Oppijan polun kuvaus-kohdassa. Kokonaisuuten kuvausteksti ok.

Tutkintonimike on tutkintoa tarkentava nimike. Esimerkiksi "Apuvälineteknikko (AMK),…".
Yhteen OPS:n voi liittyä useampia kuin yksi tutkintonimike.

Opintokokonaisuuksien ja -jaksojen nimet suomeksi (ja englanniksi).

Nimet suomeksi ok, käännöksiä puuttuu; jotkin otsikot suomeksi engl. versiossa.

Ajoitussuunnitelmalla on nimi

Nimen käännös puuttuu.

Ajoitussuunnitelmaan tallennettu ryhmä(t) joka noudattaa ajoitussuunnitelmaa

Ryhmä / ryhmät puuttuvat.

Opintokokonaisuus ei sisällä opintojaksoja; opintokokonaisuuden osaamistavoitteet

Vaikka "Valinnaiset opinnot - LVI-tekniikka" sisältää opintojaksoja ja opintokokonaisuudenkin, siihen pitäisi kirjoittaa oppimistavoitteet ja lisätietoihin periaatteet millä tavoin ao. ok:n valinnaisuus on tarkoitus toteuttaa. Suorittavatko kaikki Työmaaprojekti oj:n ja sen lisäksi vapaasti valittavia, joista kuitenkin pakollisena Työssäoppimisen oj:n? Vapaasti valittavat opinnot -ok:lle on myös kirjattava oppimistavoitteet, jotta opiskelija ymmärtää mitä hänen tulee tehdä opsin ko. kohdassa.

Opintojaksolle on tallennettu arviointikriteerit

Arviointikriteerit on, mutta ne ovat kovin niukat ja opinnosta toiseen samankaltaiset.
Herää hiukan epäilys ovatko arviointikriteerit kaikkein käyttökelpoisimmat jokaiseen
oj:n mihin niitä on käytetty.

Arviointitason 1-2 teksti kopioitava kaikissa numeroarviointia käyttävissä opintojaksoissa hyväksytty-hylätty -kenttään.
Suoritustaso 1-2 on läpäisytaso.

Jos suomenkieliseen tekstikenttään kirjoitettu suomen kielellä,
englanninkielisessä tekstikentässä oltava englannin kielinen käännös

Käännöksiä puuttuu.

Kuvaus

Lisätiedoissa oleva teksti olisi voinut olla suoraan Oppijan polun kuvaus-kohdassa. Kokonaisuuten kuvausteksti ok.

Tutkintonimike on tutkintoa tarkentava nimike. Esimerkiksi "Apuvälineteknikko (AMK),…".
Yhteen OPS:n voi liittyä useampia kuin yksi tutkintonimike.

Laajuus (op)

Laajuus Rakenne-näkymässä 230 op.

Opintokokonaisuuksien ja -jaksojen nimet suomeksi (ja englanniksi).

Suomenkieliset nimet ok.
Käännöksiä puuttuu paljon - sekä nimiä että oj/ok-tekstejä.

Opintojaksot opintokokonaisuuksissa

Aikataulu- ja työnsuunnittelusovellus -oj "roikkuu" rakenteessa hassusti.
Missä olisi tarkoitus olla?

Kiinteistön lämpökuvaus

Mittaustekniikan erikoisopintojakso

eivät ole ajoitettuja. Onko tarkoitus kuulua opsiin vai muodostavatko 10 op ylimääräisestä
laajuudesta? Missä toinen 10 op?

Opintokokonaisuuksien tyyppi (pakollisuus/valinnaisuus) on määritelty (esim. Kaikki pakollisia / Valitaan x opintopistettä jne.)

Valinnaiset opinnot -ok ja Vapaasti valittavat -ok rakenne kaipaisivat lisätekstiä määrittelyyn.
Jossakin lienee virhe pakollisuus/valinnaisuus -rakenteessa, koska tutkinnon laajuus väärin.

Tutkintoon johtava koulutus sisältää vapaasti valittavia opintoja

Nyt ei käy ilmi sisältääkö Oppijan polku aidosti vapaasti valittavia opintoja vai koskeeko valinnan mahdollisuus vain niitä neljää oj, jotka vapaasti valittavat -ok:ssa on mainittu. Amk-asetuksen määrityksen ja Oppijan polun periaateen mukainen monialaisuuden ja liikkuvuuden ajatus ei täyty. Kaikista tutkinnosta täytyy löytyä aitoa vapaata valintaa opiskelijalle.

Opinnot sisältävät viestintä- ja kieliopintoja joko itsenäisinä opintojaksoina tai integroituina muihin opintoihin.

Englannin ja ruotsin opinnot löytyvät, mutta suomen / viestinnän opinnot eivät käy ilmi.

Opintopolulla on suomenkielinen ja englanninkielinen nimi

Opintopolulla on suomenkielinen ja englanninkielinen kuvaus

Ei ole opintojaksoja, jotka eivät ole missään opintopolussa

Ajoitussuunnitelmalla on nimi

Käännös puuttuu.

Ajoitussuunnitelmaan tallennettu ryhmä(t) joka noudattaa ajoitussuunnitelmaa

Ryhmä / ryhmät puuttuu.

Jokaisella opintojaksolla on lukukausitasoinen ajoitus

Kiinteistön lämpökuvaus

Mittaustekniikan erikoisopintojakso

eivät ole ajoitettuja

Opintokokonaisuus ei sisällä opintojaksoja; opintokokonaisuuden osaamistavoitteet

Vaikka "Valinnaiset opinnot " sisältää opintojakson (kuuluisiko sinne?), siihen pitäisi kirjoittaa oppimistavoitteet ja lisätietoihin periaatteet millä tavoin ao. ok:n valinnaisuus on tarkoitus toteuttaa.

Myös vapaasti valittaviin pitäisi kirjoittaa oppimistavoitteet. Sisältääkö ok aidosti vapaasti valittavia opintoja vai koskeeko valinnan mahdollisuus vain niitä neljää oj, jotka vapaasti valittavat -ok:ssa on mainittu.

Opintojaksolla on tallennettu osaamistavoitteet

Puuttuu:

TM00BS41 Aikataulu- ja työnsuunnittelusovellus: 5 op

Opintojaksolla on tallennettu sisältö

Puuttuu:

TM00BS41 Aikataulu- ja työnsuunnittelusovellus: 5 op

Opintojaksolle on tallennettu arviointikriteerit

Arviointiperusteet puuttuu:

TX00BK02 Orientaatio ammattialaan ja opiskeluun: 5 op

TX00BK03 Rakentamisen johdantoprojekti: 5 op

TM00BS41 Aikataulu- ja työnsuunnittelusovellus: 5 op

TM00BS43 Työharjoittelu 1 ja 2

Arviointitason 1-2 teksti kopioitava kaikissa numeroarviointia käyttävissä opintojaksoissa hyväksytty-hylätty -kenttään.
Suoritustaso 1-2 on läpäisytaso.

Jos suomenkieliseen tekstikenttään kirjoitettu suomen kielellä,
englanninkielisessä tekstikentässä oltava englannin kielinen käännös

Käännöksiä puuttuu.

Kuvaus

Lisätiedoissa oleva teksti olisi voinut olla suoraan Oppijan polun kuvaus-kohdassa. Kokonaisuuten kuvausteksti ok.

Tutkintonimike on tutkintoa tarkentava nimike. Esimerkiksi "Apuvälineteknikko (AMK),…".
Yhteen OPS:n voi liittyä useampia kuin yksi tutkintonimike.

Opintokokonaisuuksien ja -jaksojen nimet suomeksi (ja englanniksi).

Suomenkieliset nimet ok.
Tekninen vika Pepissä; käännösten hakeminen todella hidasta.
(Palataan tähän kohtaan kun tekninen vika poistuu).

Opintojaksot opintokokonaisuuksissa

Kiinteistön lämpökuvaus

Mittaustekniikan erikoisopintojakso

eivät kuulu mihinkään opintopolkuun.

Opintokokonaisuuksien tyyppi (pakollisuus/valinnaisuus) on määritelty (esim. Kaikki pakollisia / Valitaan x opintopistettä jne.)

Valinnaiset opinnot -ok rakenne kaipaisi lisätekstiä määrittelyyn.
Muut rakennevalinnat kunnossa.

Tutkintoon johtava koulutus sisältää vapaasti valittavia opintoja

Nyt ei käy ilmi sisältääkö Oppijan polku aidosti vapaasti valittavia opintoja vai koskeeko valinnan mahdollisuus vain niitä neljää oj, jotka vapaasti valittavat -ok:ssa on mainittu. Amk-asetuksen määrityksen ja Oppijan polun periaateen mukainen monialaisuuden ja liikkuvuuden ajatus ei täyty. Kaikista tutkinnosta täytyy löytyä aitoa vapaata valintaa opiskelijalle.

Opinnot sisältävät viestintä- ja kieliopintoja joko itsenäisinä opintojaksoina tai integroituina muihin opintoihin.

Englannin ja ruotsin opinnot löytyvät, mutta suomen / viestinnän opinnot eivät käy ilmi.

Opintopolulla on suomenkielinen ja englanninkielinen nimi

Käännös puuttuu.

Opintopolulla on suomenkielinen ja englanninkielinen kuvaus

Molemmat puuttuvat.

Ei ole opintojaksoja, jotka eivät ole missään opintopolussa

Kiinteistön lämpökuvaus

Mittaustekniikan erikoisopintojakso

eivät kuulu mihinkään opintopolkuun.

Ajoitussuunnitelmalla on nimi

Käännös puuttuu.

Ajoitussuunnitelmaan tallennettu ryhmä(t) joka noudattaa ajoitussuunnitelmaa

Ryhmä / ryhmät puuttuu.

Opintokokonaisuus ei sisällä opintojaksoja; opintokokonaisuuden osaamistavoitteet

Vaikka "Valinnaiset opinnot " sisältää opintojaksoja ja opintokokonaisuudenkin, siihen pitäisi kirjoittaa oppimistavoitteet ja lisätietoihin periaatteet millä tavoin ao. ok:n valinnaisuus on tarkoitus toteuttaa. Suorittavatko kaikki Aikataulu- ja työnsuunnittelusovellus oj:n ja sen lisäksi vapaasti valittavia? Pitääkö vapaasti valittavien osana suorittaa Työmaaprojekti-oj ja Betonielementti- ja lattiatyöt -oj? Missä silloin on valinnan mahdollisuus? vai saavatko valita niiden sijaan aidosti vapaasti valittavia? Vapaasti valittavat opinnot -ok:lle on myös kirjattava oppimistavoitteet, jotta opiskelija ymmärtää mitä hänen tulee tehdä opsin ko. kohdassa.

Opintojaksolla on tallennettu osaamistavoitteet

Tarkastaminen Pepin teknisen vian vuoksi viivästyy.

Opintojaksolla on tallennettu sisältö

Tarkastaminen Pepin teknisen vian vuoksi viivästyy.

Opintojaksolle on tallennettu arviointikriteerit

Tarkastaminen Pepin teknisen vian vuoksi viivästyy.

Arviointitason 1-2 teksti kopioitava kaikissa numeroarviointia käyttävissä opintojaksoissa hyväksytty-hylätty -kenttään.
Suoritustaso 1-2 on läpäisytaso.

Jos suomenkieliseen tekstikenttään kirjoitettu suomen kielellä,
englanninkielisessä tekstikentässä oltava englannin kielinen käännös

Tarkastaminen Pepin teknisen vian vuoksi viivästyy.

Kuvaus

Oppijan polun opetussuunnitelman kuvaus ei
ole ohjeen mukainen. Ks. ohje. Linkki viereisessä
sarakkeessa.

Tutkintonimike on tutkintoa tarkentava nimike. Esimerkiksi "Apuvälineteknikko (AMK),…".
Yhteen OPS:n voi liittyä useampia kuin yksi tutkintonimike.

Opintokokonaisuuksien ja -jaksojen nimet suomeksi (ja englanniksi).

Seuraavat ok-nimet kääntämättä:

Elinkaaren hallinta
Innovaatioprojekti
Harjoittelu
Opinnäytetyö
Vapaasti valittavat opinnot

Seuraavat oj-nimet kääntämättä:

Tekniikan alan suomi ja viestintä
Talonrakennus ja tietomallit
Luma perusteet 4
Rakentamistalouden perusteet
Korjausrakentaminen
Ympäristöriskien hallinta
Kestävä yhdyskuntasuunnittelu
Teollisuus- ja teknologiayrityksen toiminta
Harjoittelu 1, 2, 3
Opinnäytetyö

Huomaa, että opintojen nimet menevät "lukkoon" kun opetussuunnitelma merkitään hyväksytyksi. Sen jälkeen tarvitsette pääkäyttäjän apua voidaksenne tallentaa ok- tai oj-nimiä tai käännöksiä!

Opintojaksot opintokokonaisuuksissa

Harjoitteluiden 1, 2 ja 3 yhteinen laajuus on 30 op. Miten tarjontakori SBE:n harjoittelu on ajateltu toteuttaa? Korvaako SBE-harjoittelu jonkin osan 1-2-3 -paketista? Jos näin on, ok:n tyypiksi on valittava "valitaan x opintopistettä" ja laitettava ok:n laajuudeksi 30 op.

Opintokokonaisuuksien tyyppi (pakollisuus/valinnaisuus) on määritelty (esim. Kaikki pakollisia / Valitaan x opintopistettä jne.)

Ks. yläpuolen kommentti. Muilta osin ok.

Sisältää ajoitussuunnitelman

Vain osa opintojaksoista ajoitettu.

Ajoitussuunnitelmalla on nimi

Suomenkielinen nimi puuttuu.

Ajoitussuunnitelmaan tallennettu ryhmä(t) joka noudattaa ajoitussuunnitelmaa

Ryhmä / ryhmät puuttuu.

Jokaisella opintojaksolla on lukukausitasoinen ajoitus

Vain osa opintojaksoista ajoitettu.

Opinnot suunniteltu niin että opintoja voi opiskella 60 op lukuvuodessa, 30 op lukukaudessa

Ei käy ilmi, koska opintojaksoja ei ole ajoitettu.

Opintokokonaisuus sisältää tarjontakorin tai tarjontakoreja; opintokokonaisuudella ovat osaamistavoitteet tallennettu

Valinnaiset opinnot -opintokokonaisuuden tavoitteiden kirjaus kesken.
Harjoittelu-opintokokonaisuuden tavoitteet puuttuvat

Opintokokonaisuus ei sisällä opintojaksoja; opintokokonaisuuden osaamistavoitteet

Opintojaksolla on tallennettu osaamistavoitteet

Seuraavilta opintojaksoilta puuttuvat osaamistavoitteet:

Luma perusteet 4
Rakenteet
Harjoittelu 1,2,3

Opintojaksolla on tallennettu sisältö

Seuraavilta opintojaksoilta puuttuu sisältö:

Luma perusteet 4
Rakenteet
Harjoittelu 1,2,3

Opintojaksolle on tallennettu arviointikriteerit

Seuraavilta opintojaksoilta puuttuvat arviointikriteerit:

Luma perusteet 4
Rakenteet
Harjoittelu 1,2,3

Arviointitason 1-2 teksti kopioitava kaikissa numeroarviointia käyttävissä opintojaksoissa hyväksytty-hylätty -kenttään.
Suoritustaso 1-2 on läpäisytaso.

Opetussuunnitelma sisältää amk asetuksen mukaisen jäsennyksen

Vain osa opinnoista jäsennetty.

Opetussuunnitelma sisältää amk tutkintojen yhteiset kompentessit

Jos suomenkieliseen tekstikenttään kirjoitettu suomen kielellä,
englanninkielisessä tekstikentässä oltava englannin kielinen käännös

Käännöstilanne hiukan sekava: Osa teksteistä löytyy suomeksi, osa englanniksi. Käännöksille (engl) on annettu lisäaikaa, mutta tekstit suomeksi pitäisi olla paikallaan jo nyt.

Englanninkielisissä koulutusohjelmissa: opinnon suomenkielinen nimi tallennettu

Otsikoita (ks. tarkastustaulukon alkupuoli) ja käännöksiä puuttuu.

Pepin Yksiköt-osioon (Yksikkö> [tutkinto-ohjelmakokonaisuus] > Koulutusohjelma > [Nimi] > Muokkaa : tutkinto-ohjelmakohtaiset tiedot kuvauskenttiin suomeksi ja englanniksi.

Yksikkö-osiosta puuttuu kuvaustekstiä ja käännöksiä.

Ohje Oppijan polun opetussuunnitelman kuvauksiin löytyy
taulukosta (kuvaustekstin kohdalla) tai alla olevan linkin takaa:

Oppijan polun / opetussuunnitelman kuvaustekstit