Page History

Harjoittelujakson aikana on tärkeää:

...

1.      Arvioinnin perusteiden hahmottaminen

• arviointiprosessi  Hyvät Hyvät arviointikäytännöt suomalaisessa toimintaterapiassa julkaisun mukaan toimiminen
• arvioinnin vakuuttavuus (tutkimusten hyödyntämien), luottamuksellisuus ja asiakaslähtöisyys
• kanadalainen toimintaterapiaprosessin kehys (CPPF - Canadian Practice Process FrameworkMOHO terapeutin harkintaprosessi (vaiheet 1.-3.)
• toimintamahdollisuuksien arvioinnin merkitys toimintaterapiaprosessissa
• eri-ikäisten asiakkaiden arviointiin liittyvät erityispiirteet
• arviointitilanteen puitteiden luonti (ajankohdan, keston  ja tilan suunnittelu)
• asiakas aktiivisena osallistujana arvioinnissa
• toimintakyky ja toimintamahdollisuudet käsitteinä                                             
• toimintakokonaisuuksien, osallistumisen ja suoriutumisen arviointi
• taitojen ja valmiuksien arviointi
• ympäristön vaikutuksen arviointi

...

3.      Arviointia ohjaavat teoreettiset mallit ja viitekehykset 

• kanadalainen toiminnallisuuden ja sitoutumisen malli (Canadian Model of Occupational Performance and Engagement , CMOP-E) tai Inhimillisen toiminnan malli (Model of Human Occupation , MOHO) tiedonkeruuta ohjaavana ja jäsentävänä mallina
• kanadalainen toimintaterapiaprosessin kehys - Terapeutin harkintaprosessi ja harjoittelupaikan arviointikäytäntöön ja siihen vaikuttaviin puitteisiin orietoituminen                                                      

...

• haastattelu (OPHI II, MOHOST haastatteluosuus)
• haastattelu ja itsearviointi toimintakokonaisuuksien, toiminnallisuuden ja tyytyväisyyden arvioinnissa - COPM (Canadian Occupational Performance Measure), toimintamahdollisuuksien arviointi - OSA, COSA
• havainnointi taitojen arvioinnissa (MOHOST, VQ, PVQ) ja tarkemmin taulukko taidoista Hautala ym. 2011 Toiminnan voimaa kirjassa s. 244-246
• Mielenkiinnonkohde kysely, roolikysely, Toimintaan motivoitumisen arviointi (VQ)                                                                     
• testaus ja mittaus valmiuksien arvioinnissa   
  
  • Ihotunnon arviointi; Monofilamentit (kevyt kosketus & paine), lämpötilan erotus, 2-pisteen erotus, Mobergin ja Dellonin poimintatesti, esineiden tunnistus
  • Puristus- ja nipistysotteen voiman mittaaminen sekä liikeradan arviointi
  • Arviointipaikassa käytettyihin testeihin tutustuminen (eivät ole 1. harjoittelua edeltävässä opetuksessa) , esim. Box & Block test of manual dexterity, Nine hole test of finger dexterity, Cerad ja MMSE, Lotca ja Lotca G, MOCA, BOT 2 (motorise valmiudet),  TVPS (visuaaliset valmiudet) ja Beery VMI (visuomotoriset valmiudet)
     
• Roolikysely                                                             

5.      Arviointitulosten yhteenveto, raportointi    ja dokumentaatio 

• tulosten yhteenveto (CMOP-E, MOHO) visuaaliseen muotoon                                                  muotoon posteriksi                                                 
• tulosten käsittely asiakkaan kanssa, postero soveltuu tulosten läpikäyntiin asiakkaan ja tiimin kanssa
• arviointitulosten jakaminen ja työskentely työryhmissä
• arvioinnin dokumentointi (kirjaaminen ja tilastointi) Toimintaterapian nimikkeistön avulla
  
  

Harjoittelun laajuus on 4 5 opintopistettä eli 108 135 työtuntia, jotka jakautuvat seuraavasti:

Harjoitteluinfo, valmistautuminen, arviointi        4t5t

Orientaatio harjoittelupaikkaan                       harjoittelupaikkaan                   6t

Potilassiirrot                                                6t       

Asiakastyö                                                 60t 78t (6t/päivä)

Pienryhmäohjaus                                          Pienryhmäohjaus                                         4t                

Oppimistehtävät                                          20t30t

Harjoittelutehtävien jakaminen                      jakaminen                      4t2t

Harjoittelukokemusten jakaminen                   4tjakaminen                  2t

Harjoittelun ajoittuminen (huom. sisällöt ajoitettu suuntaa antavasti):

...