...
Jokainen opiskelija suorittaa innovaatioprojektin oman tutkinto-ohjelman suunnitelman mukaisesti. Kulttuurin ja hyvinvoinnin innovaatioprojektiopinnoissa oleellista on monialaisen, innovatiivisen ja työelämälähtöisen projekin toteuttaminen, jossa myös käyttäjälähtöinen kehittäminen olisi mahdollista. Tärkeää on teoriatiedon hyöydyntäminen projektin eri vaiheissa. Jokaisella opiskelijalla on oman tutkinto-ohjelman nimeämä inno-opettaja, joka winhaa lopullisen arvosanan. .
INNOVAATIOPROJEKTI 10 op
Osaamistavoitteet:
Opiskelija osaa soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa ja
...
kansainvälisessä kehittämistyössä. Hän hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija osaa luoda yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa ja käyttää ongelmaratkaisu-, yhteistyö- ja viestintätaitojaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja
...
päätöksen teossa. Opiskelija kykenee kehittämään muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
Sisältö:
- Projekti- ja innovaatiotyöskentelyn perusteet ( idointi
- ideointi, suunnittelu, organisoituminen, dokumentoini
- dokumentointi, raportointi, kokeilu, lanseeraus, projektiviestintä)
- Yhteistyötaidot, sidosryhmätoiminta ja verkostotyöskentely
- Innovatiiviset työmenetelmät
- Yhteisöllisen kehittämisosaamisen alueet: kehittämsien
- kehittämisien prosessit, kehittämisen koordinointi ja hallinta, kehittämismalilen
- kehittämismallien uudistaminen Asiantuntijakeskutelu
- Asiantuntijakeskustelu työelämän edustajien kanssa
Kirjallisuus:
Innostu ja innovoi - työkirja innovaatioprojektiopintoihin löytyy Metropolian OIVA-julkaisusarjasta osoitteesta:
http://www.metropolia.fi/fileadmin/user_upload/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/OIVA/Innostu_ja_innovoi.pdf
...