...
Orientaatio ja teoria 2 op | |
---|---|
Opintojen yhteinen aloitus ke 1.2.2017 klo 9.30 - 15.30 Bulevardi 31, Engel-saliInnovaatioseminaari klo 9.30-11.30: 9.30-9.45 Avaussanat, Panu Karhinen 9.45-10.45 Innovaatiot syntyvät vuorovaikutuksessa, Juha Koivisto THL Tutustu esitykseen klo 10.45-11.30 Orientaatio opintoihin, innovaatioprojektiopintojen rakenne, miten projektiryhmät muodostetaan / Panu Karhinen Lounastauko | |
Projektiaiheiden esittely ja valinta ke 1.2. klo 13 -1615.30 Bulevardi 31, Engel-sali-Työelämäkumppani/yritys tulee seminaariin esittelemään opiskelijoille haasteen (max 10 min/haaste) klo 13.10 100 Years of Finnishness, Virpi Martikainen, Helsinki-Uusimaa Regional Council Presentation Projektiohjaajat: Marja Amgwerd and Marja-Liisa Kauppinen 13.20 Game on! How to promote the participation of adults through games and playfulness? Tytti Hytti and Pekka Kähkönen, Socca. Presentation Projektiohjaajat: Mai Salmenkangas and Janett Halonen 13.30 Hyvinvointiyritykset kiertoon! Ulla Vehkaperä, Hyvinvointityritykset kiertoon -hanke Haasteen esittely Projektiohjaaja: Eero Kokko 13.40 Nerå, Kalliolan setlementti. Projektiohjaajat: Irma Gerstenmaier ja Katja Ihamäki 13.50 Innokylän kokonaiskonseptin muutos, Innokylä Projektiohjaajat: Soile Bergström ja Satu Vahaluoto 14.00 Maunulan ryhmäkodin ympäristö- ja palvelumuotoilu. Helander-kodit. Projektiohjaajat: Ulla Härkönen ja Tuija Jokinen tauko 14.20 Istumisen vähentäminen. Simo Hoikkala/Metropolia Myllypuro Kampus -projektin yhteyshenkilö, Johanna Kujala/Liikkuva koulu hanke sekä OLL Opiskelijoiden Liikuntaliitto ry. Projektiohjaajat: Mirka Peththahandi ja Elina Wasenius 14.30 Viestikapula Lapinlahden Lähteeltä. Katja Liuksiala ja Jaana Merenmies, Lapinlahden Lähde, Suomen Mielenterveysseura. Haasteen esittely Projektiohjaaja: Anne Talvenheimo-Pesu 14.40 xx 14.50 Laakson sairaala/ Silta-hanke Projektiohjaaja: Pirkko Pello | Opettaja: Ohjeista tilaajaa haasteenantoon! Haasteen olisi hyvä olla kysymysmuotoinen avoin ongelma, joka mahdollistaa innovatiivisen ratkaisun, ratkaisun konkretisoimisen ja lanseeraamisen tai muuten käytäntöön viemisen. Esim. "Kuinka luonnon voisi tuoda sisälle ?" tai " Kuinka Muumimuki Tieteen päivillä voi auttaa tieteen popularisoinnissa?" tms. Ohjeista tilaaja myös selittämään lyhyesti tavoite ja reunaehdot. Englanninkieliset aiheet sopivat kaikille. Englanninkielisissä aiheissa projektiohjaus tapahtuu englanniksi, jos ryhmässä on mukana vaihto-opiskelijoita, mutta opiskelija voi palauttaa tehtävät suomeksi. Two innovation projects are supervised in English, but students can write their assignments in Finnish. The aim is that everyone supports each other with the language, whatever their background is. |
Ilmoittautuminen projektiryhmiin alkaa ke 1.2.2017 klo1615.0030 sähköisesti ja päättyy su 5.2.2017 klo 23.59. | |
Teoria 2 opInnovaatio-opintojen teoriaa opiskellaan projektityöskentelyn lomassa maanantaisin. Teoriaopetuksen teemat linkittyvät projektityöskentelyn eri vaiheisiin. Teoriaopetusta ma ja ti 6. - 7.2., sekä maanantait 13.2., 20.2, 27.2. ja 6.3. Teoriaosuus arvioidaan hyväksytty-hylätty, läsnäoloa velvoitetaan. Monimuotoryhmille teoriaopetus on verkkototeutus. Opiskelija: Lue Vehkaperä & al.: 2013: Innostu ja innovoiOpettajan apuvälineet: Innostu ja innovoi -kirja, projektihallinnan oppaat. | Teoriaopettajat -Fysioterapia: Anita Ahlstrand
|
Projektitoteutus 8 op | Opiskelijoiden suoritukset |
---|---|
| Tehtävät Päivittämättä (Päivitetään vielä muutama kohta)
|
Opintojen arviointi: Arvosana muodostuu projektitoteutuksen arvosanasta. Projektin arvioinnissa käytetään yhteisiä arviointiperusteita: innovaatioprojektin tavoitteet ja arviointikriteerit.pdf |
...