...
Ensimmäinen verkon yhteisöpalveluja (Facebook, IRC-Galleria ym.) käyttämään tottunut sukupolvi on jo siirtynyt opiskelemaan. Kuluvalla vuosikymmenellä korkeakoulujen perinteiset intranetit alkavat pienin askelin muuuttua yhteisöpalvelujen kaltaisiksi. Opiskelijat ja henkilökunta muodostavat korkeakoulut joutuvat miettimään, miten perinteiset intranetit saadaan entistä paremmin mukautettua toisen sukupolven web-välineiden ja menetelmien muodostamaan uuteen ympäristöön. Alkavatko opiskelijat ja henkilökunta muodostavaa järjestelmissä profiileja, jotka järjestäytyvät keskenään ryhmiksi (vrt. Facebookin Groups) ja joihin kytketään esimerkiksi erilaisia opiskelijahallinnon tietojärjestelmiä (vrt. Applications). Opiskelijoiden ? Muuttuuko opiskelijoiden keskinäinen sekä opiskelijoiden ja opettajien välinen vuorovaikutus niin organisaation sisällä kuin organisaatioiden kesken muuttuu avoimemmaksi ja vilkkaammaksi. ?
Mikroartikkeli on erittäin lyhyt tieteellinen teksti. Lähtöajatus on, että typistetyn kokonsa vuoksi mikroartikkeleita voi kirjoittaa ja julkaista tavallista tieteellistä artikkelia nopeammin. Tieteellinen ajattelu kehittyy, kun omia ideoita voi testata ja jalostaa ketterästi. Koska mikroartikkeli voi myös lukea hetkessä, vertaispalautteen ja kehitysehdotusten saaminen on todennäköistä. Mikroartikkeli sopii hyvin ammattikorkeakoulun opetustoiminnan ja tutkimus- ja kehitystoiminnan apuvälineeksi. Metropoliassa on tehty ensimmäisiä mikroartikkelikokeiluja ja sitä varten on myös kehitetty omaa microjournal.org-palvelua.