...
- Päätöksenteko verkossa (livetapaamiset vs. verkkotyöskentely)
- Tunsiko kirjoittaja kuuluvansa ryhmään? Mikä tuki ryhmään kuulumista? Jos ei, miksi tunsi jääneensä ulkopuolelle?
- Mikä työkalussa auttoi ryhmään kuulumista? Mitä olisit kaivannut lisää?
- Miltä kirjoittaminen tuntui (aluksi ja prosessin edetessä)?
- Mikä oli paras hetki kirjoitusprosessissa? Mikä raskain hetki? Miksi?
- Kysymys poisjääneille: miksi eivät jaksaneet olla mukana?
- Luulisitko voivasi vetää kirjoitusprosessin tämän kokemuksen perusteella?
- Miten vetäjä selvisi tehtävästään?
- Mikä olisi hyvä kirjoittajien määrä?
- Haluatko käyttää Noodia jatkossa, miksi, mikset?
- Käytitkö oppimateriaali, miten se toimi?
2. Ohjattu ryhmäkeskustelu
...
- Kuka hoitaa videoinnin / kameran varauksen? Mistä videokameran ja jalustan saa lainaan?
Aiheet / kysymykset
- Miten jako ryhmiin toimi?
- Miten tieto tulevasta esityksestä vaikutti prosessiin?
- Millaista oppimateriaali olisitte kaivannut, miten käytitte oppimateriaalia?
- Mikä olisi hyvä ryhmäkoko?
- Miten vetäjän rooli toimi?
- Haluaisitteko itse vetää kirjoitusprosesseja kokemanne perustella? Osaisitteko?
- Millaista oppimateriaalia vetäjälle pitäisi olla?
- Mikä palkitsee, turhauttaa netti-kirjoittamisessa?
- Mikä palkitsee, turhauttaa yhteisöllisessä kirjoittamisessa?
- Keskustelua aikataulusta, tehtävien määrästä ja tiheydestä
- Ketkä voisivat käyttää työkalua?
- Mihin kaikkeen työkalua voitaisiin käyttää?
3. Palautelomake Noodin käytöstä
...