...
Teiniminno -toimintamalli perustuu innovaatiokompetenssiajatteluun. Tämä julkaisu ei ole toteutettu hankkeessa, vaan tätä on käytetty menetelmäkehityksen lähteenä.
|  |
|
|---|---|---|
Uusissa heterogeenisissä tiimeissä on tärkeää tehdä näkyväksi tiimien jäsenten osaamista. Tiedot, taidot, asenteet ja henkilökohtaiset ominaisuudet on helppoa tehdä näkyväksi käyttämällä InnoKortteja. Kortteja voi käyttää projektin alussa (mitä tiimimme osaa ja missä haluamme projektin aikana kehittyä?), keskivaiheilla (miten tiimimme on kehittynyt? Missä voimme vielä kehittyä?) ja lopussa (Miten kehityimme ?). Tämä auttaa tunnistamaan yksilön innovaatiokompetensseja silloin, kun tavoitteena on kehittää uusia ja innovatiivisia tuotteita, palveluja tai prosesseja monialaisessa tiimissä. Kortit perustuvat 28 empiiriseen tutkimukseen (katso Hero, Lindfors, Taatila 2017), joiden perusteella on muodostettu 71 kompetenssimuuttujaa. Niistä on muodostettu suomenkieliset kysymykset. Nämä muuttujat on tiivistetty 6 ala-kategoriaan, jotka on korteissa erotettu värikoodeilla. Korttien sisältö LM Hero, tuotanto: Anna-Maija Nyman ja Sakari Kannosto, kuvitus Omnian AV-osaston opiskelijat. |   | Lainaa kortit Teiniminnokirjastosta >> |
Superteamin tulosjulkaisu Tutustu 26 tiimin haasteisiin ja ratkaisuihin! |   | Vieraile julkaisussa >>> |
|---|---|---|
| Kuinka pedagoginen innovaatioturnaus järjestetään? Opas oppilaitoksille. | Tulossa huhtikuu 2018 | |
| Monialaiset ja moniasteiset innovaatioprosessit alueellisen kehityksen vauhdittajina. Ammatillisesta peruskoulutuksesta ammattikorkeakouluun ja työelämään. Artikkelikokoelma lukuisilta kirjoittajilta. | Tulossa huhtikuu 2018 | |
| Hero, Laura-Maija 2018. Superteam tournament. A pedagogical innovation activity system. | Englannin kielinen tiiviskirja hankkeen mallista. | Lataa kirja >> |
...