Versions Compared

Key

  • This line was added.
  • This line was removed.
  • Formatting was changed.

...

Tämä kurssi on tarkoitettu kulttuurituotannon (AMK) opiskelijoille.

Totetussuunnitelma

Teoriaosuus:

- Tulevaisuuden tutkimus ja ennakointi

...

Kesto: etäopintoina 2-3 viikkoa

DigiTarina -työpaja:

- nikkaroidaan skenaarioista audiovisuaalisia digitarinoita

...

Fish bowl -keskustelu: http://fi.wikipedia.org/wiki/Kalamalja >>> Ison ryhmän keskusteluun

Tuottaja2020 -tutkijaklubin kommentit:

- Ei rajata tapahtumatuotantoon, vaan kulttuurituotantoon

- Muilla AMKlla 5 op kokonaisuuksia

- Hyvä, että signaalien keräys on osa isompaa kurssikokonaisuutta

- Kurssin nimi, lähtökohta: tulevaisuuden tutkimus -huono, voisi olla esim. innovaatiokurssin aloitus, tai aikalaisanalyysi, nykykulttuurin tutkimus, tutkimus -sana huono.

Kurssin lopputuotokset:

- Visualisoidut tarinat/ kurkistukset vuoteen 2020

- Vertailukelpoiset jokaisesta AMK:ta

Opettajan manuaali:

- Väljä käsikirjoitus:

LM aloittaa ja tekee rungon tutkijaklubin täydennettäväksi

DigiTalesit kerätään ja arvioidaan. Parhaat palkitaan.

- Videoidut luennot

- Kalvot

Tulevaisuuden tutkimus - Tulevaisuuden kulttuurituottaja (3 - 5 op) YAMK

Laajuus:

3.0-5.0 op

Tavoitteet ja saavutettava osaaminen:

Tavoittena on perehdyttää opiskelija strategiseen suunnitteluun ennakoinnin menetelmin, ja niiden soveltamiseen kulttuurituottaja-asiantuntijatyössä. Kurssi antaa kulttuurituottajalle valmiuksia järjestää tulevaisuuden ennakointiin keskittyviä pajoja omassa organisaatiossaan, ja virittää näin keskustelua ja ennakoivaa toimintatapaa omassa työssään.

Sisältö:

Lähiopetus: Luennot, skenaariopaja ja Digitarina työpaja
Etäopinnot: Signaalien keräys, Digitarinan aineiston keräys, käsikirjoituspaja verkossa

Arviointi:
Vastuuopettaja:

0-5
Laura-Maija Hero tms.

Tämä kurssi on tarkoitettu kulttuurituotannon (YAMK) opiskelijoille. Ilmoittautumiset Laura-Maija Herolle (mailto:%20laura-maija.hero@metropolia.fi).

Toteutussuunnitelma

Teoriaosuus:

- Tulevaisuuden tutkimus ja ennakointi

- Menetelmät

- Tutkimushankkeet ja niiden tulokset

- Etätehtävän anto: kerää 5 tulevaisuussignaalia ja lue signaaleeja signaaliwikistä

Kirjallisuus:

Kesto: lähiopetuksena 3 x 2 h

Skenaariopaja:

- Signaalien käsittely  ja luokittelu, analyysi

- Tulevaisuuspyörä + taulukko (PESTE?) ryhmätyönä

- Tulevaisuuden muistelu pareittain

- Skenaarioiden luominen yhteistoiminnalisesti (Utopia/Dystopia jne.)

Kesto: 1-2 päivää

Käsikirjoituspaja:

- Käsikirjoituspaja (yhteisöllinen käsikirjoittaminen verkon välityksellä). Verkkotyökalu.

Valmiita kuvia ja musiikkia wikissä tarjolla.

Kesto: etäopintoina 2-3 viikkoa

DigiTarina -työpaja:

- nikkaroidaan skenaarioista audiovisuaalisia digitarinoita

http://medios.metropolia.fi/display/medios/Digitarina

Kesto: 2 päivää

Linkkejä:

Fish bowl -keskustelu: http://fi.wikipedia.org/wiki/Kalamalja >>> Ison ryhmän keskusteluun

Tuottaja2020 -tutkijaklubin kommentit:

- Ei rajata tapahtumatuotantoon, vaan kulttuurituotantoon

- Muilla AMKlla 5 op kokonaisuuksia

- Hyvä, että signaalien keräys on osa isompaa kurssikokonaisuutta

- Kurssin nimi, lähtökohta: tulevaisuuden tutkimus -huono, voisi olla esim. innovaatiokurssin aloitus, tai aikalaisanalyysi, nykykulttuurin tutkimus, tutkimus -sana huono.

Kurssin lopputuotokset:

- Visualisoidut tarinat/ kurkistukset vuoteen 2020

- Vertailukelpoiset jokaisesta AMK:ta

Opettajan manuaali:

- Väljä käsikirjoitus:

LM aloittaa ja tekee rungon tutkijaklubin täydennettäväksi

DigiTalesit kerätään ja arvioidaan. Parhaat palkitaan.

- Videoidut luennot

- Kalvot