Esiselvityksessa Euroopan sosiaalirahaston rahoittama ”Musiikki elämään” --esiselvitysprojekti on käynnistynyt 1.7.2010. Hanketta toteuttavat Metropolia Ammattikorkeakoulu sekä Konserttikeskus ry. Musiikki elämään -esiselvityksessä kartoitetaan valtakunnallisia ja paikallisia käytänteitä, tarpeita, yhteistyökumppaneita ja mahdollisuuksia alueellisesti tavoittavamman ja vaikuttavamman konserttitoiminnan toteuttamiseksi. Osallistavalla, kuulijalle tärkeällä konserttikokemuksella voidaan lisätä hyvinvointia koululaisten, ikäihmisten tai päiväkotilasten arjessa ja elämässä. Taiteen ja taidetyöskentelyn merkitys korostuu juuri ilon, yhteisöllisyyden ja osallisuuden kokemusten kautta. Tämän potentiaalin käyttäminen kunnan asukkaiden hyödyksi vaatii osaavan ammattitaitoisen pedagogi- ja taiteilijajoukon lisäksi suunnittelua ja mallia palvelurakenteen ja yhteistyön järjestämiseksi. Palvelumallin tarkoitus on tukea kolmannen sektorin toimijoiden verkottumista ja kouluttautumista, mikä lisää heidän mahdollisuuksisaan tuottaa hyvinvointia lisääviä palveluja kuntien palvelurakenteeseen.. Esiselvityshanke päättyy 31.10.2010. Valvojaviranomaisena hankkeessa toimii Lapin ELY-keskus. Hanketta hallinnoi Metropolia Ammattikorkeakoulu. Esiselvityksessä kehitetään palvelumalli konserttitoiminnan ja yleisöyhteistyön tuottamiseen. Lähtökohtana palvelumallissa on kolmannen sektorin, kuntatoimijoiden ja ammattikorkeakoulujen välinen yhteistyö. Palvelumallia kehitetään ja testataan varsinaisessa hankkeessa. Hankkeen kohderyhmiä ovat lapset ja nuoret ja heidän perheensä, vanhukset ja heidän omaisensa sekä koulujen, päiväkotien ja vanhustyön työntekijätKouluissa lapsille ja nuorille tarjottavan taidekasvatuksen vähäisyys on herättänyt julkisuudessa paljon keskustelua ja synnyttänyt aiheellista huolta. Koulu- tai päiväkoti-ikäisten mahdollisuudet päästä kokemaan elävien musiikkiesitysten tarjoamia elämyksiä ovat varsin vähäiset erityisesti syrjäisemmillä paikkakunnilla. Kouluissa tehtävällä taidekasvatus- ja yleisöyhteistyöllä on mahdollisuus vahvistaa sekä lasten ja nuorten että opettajien hyvinvointia ja kouluviihtyvyyttä. Myös vanhustenhuollon ja kulttuurisektorin yhteistyötä on
syytä vahvistaa, sillä taidetyöskentely vaikuttaa tutkitusti terveyteen. | 
