...
Prosessikuvauksissa rajataan kuvausten sisältö koskemaan projektin sisältöä. Esityksessä huomioidaan edeltävät ja seuraavat prosessivaiheet vain siinä laajuudessa kun ne vaikuttavat tämän projektin sisältöön. Esimerkiksi tästä syystä visioon, strategiaan ja johtamiseen liittyvät vaiheet puuttuvat prosessi kuvauksissa edeltävissä vaiheissa. Tästä syystä oppimisen ja opetuksen kuvaukset ovat puutteellisia suunnitteluprosessia seuraavissa vaiheissa.
Taso
...
2: Toimintamalli 
Koulutustarjonnan suunnittelu on tutkintoon johtavan koulutuksen, ylemmän ammattikorkeakoulutuksen, erikoistumisopintojen, oppisopimustyyppisen täydennyskoulutuksen ja muun koulutuksen järjestämisen suunnittelu ja koulutuksen aloituspaikkojen suunnittelua. Suunnittelun tuloksen syntyy informaatio siitä mitä koulutusta järjestetään (koulutusohjelma ja muu koulutus) ja missä laajuudessa (aloituspaikka, opiskelijamäärä).
...
Edellä on käytetty käsitettä "koulutus", koska käytettäessä käsitteitä "tutkinto" ja/tai "koulutusohjelma" jää kuvauksesta puuttumaan osa prosessiin kuuluvista tapahtumista
Taso
...
3: Prosessin kulku
A 0 Koulutuksen suunnittelu
A 1 Koulutustarjonnan suunnittelu
x
A 2 Koulutuksen suunnittelu
x
A 3 Opetuksen ja oppimisen suunnittelu
Notaatiossa osaprosessi on suorakulmio, edeltävä ja seuraava prosessivaihe ellipsi, vinoneliö on syöte osaprosessille jonko osaprosessin on saatava edeltävältä osaprosessilta (syötettä käytetään tässä JHS 152 vastaisesti kuvaamaan myös resursseja)
Huomaa kuvauksen käyttötarkoitus : kuvaus on "koulutuspäällikön näkymä" prosessiin.
...