...
1.TAMK:ssa OPS:n kehittämisessä "iso kierros" (vararehtori Päivi Karttunen vetäjänä).
Onko M:ssa menossa samanlainen kierros?
V: 2012, vastuuhenkilöä ei ole vielä sovittu
2. Kuka tarkistaa että opetussuunnitelman sisältö vastaa ammattikorkeakoulun asettamiin kriteereihin
V: prosessikysymys - ei voida ratkaista tietojärjestelmällä. Vastuu sisällöstä on opetussuunnitelman omistajalla.
- tarvitaan raportteja (mitä raportteja)?
3. Miten vastataan arkistointiveloitteeseen?
V: "arkistointitulostus" on välttämätön ominaisuus, joka tällä hetkellä puuttuu sovelluksesta
4. Projektimallisten opetussuunnitelmien palvelut
- opetussuunnitelman sisältö on sama, opintojen toteutusmalli vaihtuu
- ongelmat aktualisoituvat vuosisuunnittelussa ja opintojen arvioinnissa
- näyttäisi siltä, että kyse on toimintatapojen johdonmukaisesta noudattamisesta ja aiemmassa vaiheessa tehtyjen ratkaisujen huomioimisessa myöhemmässä prosessin vaiheessa
5. TAOKK
- opettajakoulutus
V: arvioitiin että koulutuksen sisältöä voidaan ylläpitää editorissa
6. Muut sähköiset palvelut
- tarvetta kollektiiviseen tekstin muokkaukseenja informaation ylläpitoon
- prosessin dokumentaatio lienee tässä avainsana
- voi olla että sovelluksen toiminnallisuuden rajaus voi rajata tämän tyyppisten palvelujen toteutusta
7. Tutkintojen ja koulutusohjelmien muuttuminen tulevaisuudessa
- koulutusohjelmarakenteen muutosten vaikutukset opetussuunnitteluun
- nykyinen toteutus ei välttämättä tarjoa riittäviä palveluja osaamisen ja koulutusohjelman, opetussuunnitelman, opintokokonaisuuksien ja hallintaan