Versions Compared

Old Version 21

changes.mady.by.user Marja Koskua

Saved on

compared with

New Version 22

changes.mady.by.user Marja Koskua

Saved on

Key

  • This line was added.
  • This line was removed.
  • Formatting was changed.

Voit itse vaikuttaa siihen, miten opintosi etenevät

Opintoihin satsaaminen kannattaa
  • Insinööri (AMK) -tutkinto avaa sinulle uusia ovia ja tarjoaa mielenkiintoisia työ- ja uramahdollisuuksia.
  • Haku Metropolian Avoimen amk:n opintojen perusteellä -väylähaussa edellytettävät kurssit on suunniteltu niin, että ne tukevat opintojen aloittamista insinöörikoulutuksessa.
    • Omaa osaamista ja taitoja voi kehittää monella tavalla. Käytä hyödyksesi kaikki oppimismahdollisuudet ja kehitä itseäsi tietoisesti, tavoitteellisesti ja oma-aloitteisesti.
    • Oma pohjaosaaminen vaikuttaa työmäärään, jota korkeakouluopinnoissa tarvitaan: kehitä pohjaosaamistasi jo väyläopintojen aikana tekemällä ammatillisen tutkintosi opinnot mahdollisimman hyvin.
    Korkeakouluopintojen vaativuustaso
    • Haku Metropolian Avoimen amk:n opintojen perusteella -väylähaussa edellytettävät kurssit on suunniteltu niin, että ne tukevat opintojen aloittamista insinöörikoulutuksessa.
    • Valmistaudu siihen, että korkeakouluopintojen vaativuustaso, etenemistahti kursseilla ja korkeakouluopinnoissa edellytettävä työmäärä on erilainen kuin ammatillisen perustutkinnon opinnoissa. Korkeakouluopinnot edellyttävät vahvaa sitoutumista.
    • Päätoimisen työn tekeminen opintojen ohella ei ole mahdollista. Sinulta edellytetään aktiivista osallistumista opetukseen ja tiimityöskentelyyn kaikkina opetusviikkoina.
    • Täällä on kerrottu kielitaitovaatimuksista: Miten voit kehittää kielitaitoasi väyläopintojen aikana
    • Opiskelijalla on vastuu siitä, että hänellä on korkeakouluopinnoissa edellytettävä kielitaito.
    • Insinööri (AMK) -tutkinnon opinnot edellyttävät suomen kielen taitotasoa, jolla pärjää korkeakouluopinnoissa.
      • Tutkinnon opinnot alkavat suomenkielisillä opinnoilla.
      • Pääaineopintoihin siirrytään puolen vuoden opintojen jälkeen.
      • Osassa pääaineista opetus toteutetaan suomen kielellä, osassa englannin kielellä.
      • Englanninkielistä opiskelumateriaalia käytetään myös suomenkielisillä kursseilla heti opintojen alusta lähtien.

    • Vaikka korkeakouluopintojen tukena on valmista opiskelumateriaalia, kannattaa tehdä heti opintojen alusta lähtien opetustuntien aikana myös omia muistiinpanoja. 

    Ajankäytön suunnittelu ja opiskeluun sitoutuminen
    • Ajankäytön suunnittelu on tärkeää. Valmistaudu siihen, että heti tutkinto-opintojen alkaessa opintojen tekeminen voi viedä sinulta paljon aikaa - myös vapaa-aikaa. Pelkät lukujärjestykseen merkityt opetustunnit eivät kata opiskeluun liittyvää työmäärää: korkeakouluopinnoissa edellytetään myös opetustuntien ulkopuolisen ajan käyttämistä opiskeluun.
    • Tutkinto-opintojen alkuvaihe on hyvin tärkeä opintoihin sitoutumisessa. Älä vertaa itseäsi muihin. Jollekin toiselle jonkin alueen oppiminen voi olla helpompaa, mutta älä lannistu, vaan satsaa itse aikaa oppimiseen ja tekemiseen.
    • Kyse on sinun elämästäsi ja tulevaisuudestasi: priorisoi opiskelu sijalle 1.

    Ajankäytön suunnittelu

    Tavoitteellinen opiskelu edellyttää ajankäytön suunnittelua
    • Ajankäytön suunnittelu on olennaista opintojen edistymisessä. 
    • Ajankäyön suunnittelussa voi käyttää esim. excel-taulukoita tai netistä löytyviä ajanhallintaa tukevia sovelluksia.

    Seuraa yhden viikon ajan, mihin kaikkeen aikasi kuluu

    • Merkitse taulukkoon tarkoilla kellonajoilla 24/7 kaikki, mitä päiviisi sisältyy.
    • Samalla pidät kirjaa myös yöunen määrästä ja siitä, kuinka säännöllinen vuorokausirytmi sinulla on.
    • Tarkka seuranta voi avata silmiäsi monella tavalla, kun näet konkreettisesti, mihin kaikkeen aikaa kuluu.

    Tarkastele kriittisesti ajankäytön seurantaasi

    • Onko ajankäyttösi tehokasta?
    • Jääkö opiskelulle riittävästi aikaa? Tukeeko ajankäyttösi tavoitteellista opiskelua?
    • Mitä priorisoitavaa ajankäytössäsi on? Mikä on oma prioriteettijärjestyksesi? Tukeeko priorisointisi  opintojen tekemistä?
    • Onko kaikki ajankäytön seurantalistassa näykyvä olennaista?
    • Onko osa-alueiden suhde tasapainossa?
    • Mitä on mahdollista jättää pois, kun kaikki ei mahdu? Mistä voit luopua?
    • Osaatko sanoa ei?
    • Nukutko tarpeeksi?
    • Onko sinulla säännöllinen vuorokausirytmi?
    • Mitä hyvä elämä mielestäsi sisältää?
    • Mikä motivoi sinua?
    • Oletko multitaskaaja eli monta asiaa tekeillä samaan aikaan? Tuottaako se tulosta?
    • Minkälainen keskittymiskyky sinulla on?
    • Houkuttelevatko muut virikkeet, kun yrität keskittyä opiskeluun? Mitä tälle ongelmalle voisi tehdä?
    • Mistä saat energiaa? Mikä kuluttaa voimiasi?
    • Miten huolehdit omasta hyvinvoinnistasi?
    • Osaatko rentoutua? Onko sinulla aikaa siihen?
    • Kuinka paljon tarvitset aikaa palautumiseen? Onko sinulla siihen riittävästi aikaa?
    • Mitä korjausliikkeitä sinun pitäisi tehdä?
    Laadi itsellesi viikkoaikataulu
    • Sovita ajankäytön suunnitteluaikatauluun kaikki olennaiset elämäntilanteeseesi liittyvät asiat.
    • Merkitse aikatauluusi, minä ajankohtina keskityt opiskeluun.
    • Varaa opiskeluaikaa myös opetustuntien ulkopuolisiin ajankohtiin. Tee opintoja niinä ajankohtina, joihin olet suunnitellut opiskelua.
    • Älä tee aikataulusta liian tiukkaa: yllätyksiä voi tulla.
    • Jätä aikaa myös rentoutumiseen ja palautumiseen ja muista riittävien yöunien merkitys jaksamisessa.
    • Noudata laatimaasi aikataulua.
    Seuraa ajankäyttöäsi ja tee korjauksia, jos niihin on tarvetta
    • Tarkkaile, toimiiko aikataulutuksesi: tukeeko se elämäntilannettasi ja opintojen tekemistä.
    • Tee korjauksia, jos aikataulu ei ole realistinen.

    ...