Versions Compared

Key

  • This line was added.
  • This line was removed.
  • Formatting was changed.

...

Nro

Nimi

Tarkennettu kuvaus

Viittaus

1

Saapumisryhmistä opetusryhmiä

Saapumisryhmän opiskelijat muodostavat organisaatioyksikön (koulutusohjelma) opiskelijoiden joukon. Opiskeljoiden joukosta muodostetaan säännöillä opetusryhmiä. Sääntöjä ovat opiskelijan luokka: opiskelijan opiskeluvuosi; osaamistaso: opiskelijan opintosuoritusten kertymä ja osaamisen taso.

Saapumisryhmistä opetusryhmiksi prosessille ei tarjota suunnittelupalveluja: opetusryhmien muodostumiselle ei ole sääntöjä. Ryhmien ylläpitäjä ylläpitää opiskelijan sijoittumista ryhmiiin. (Ks. avoimet asiat: missä ryhmiä ylläpidetään).

  1.A.1

2

Saapumisryhmästä opetusryhmä

Yhdestä saapumisryhmästä muodostuu automaattisesti yksi opetusryhmä.

 

3

Saapumisryhmästä "erikoisryhmä"

(Kohta on varalla, jotta muistan  ottaa huomioon pää- sivuinstrumenttiopetuksen)

 

Opiskelijavalinta (musiikit) ja opiskelijan opintojen vaihe (tekniikka) synnyttää opetusryhmiä.

Opiskelija ei vaihda saapumisryhmäänsä: musiikin koulutusohjelmissa opiskelija ei vaihda hakuvaiheessa syntynyttä instrumenttiryhmäänsä. Jos saapumisryhmän erikoisryhmä on "pääinstrumentti torvi" niin yhdessä opiskelijaroolissa oleva henkilö ei voi vaihtaa erikoisryhmää opintojen aikana. Tekniikan koulutusalalla opetusryhmän muodostaa "ammatillinen suuntautuminen" 2. opiskeluvuoden lopussa, 3. alussa.

3.A.1
 3.A.2
 3.A.3

Viittaukset

1.A.1 Saapumisryhmän käsite varataan ammattikorkeakoulun ulkopuoliseen käyttöön. Valtakunnallinen ammattikorkeakoulujen yhteishaun prosessi muodostaa saapumisryhmät ja sijoittaa opiskelijat saapumisryhmiin. Yhdellä opiskeljaroolilla oleva henkilö ei vaihda saapumisryhmäänsä.

3.A.1 Tarkista: onko kyse opetusryhmästä tai jostain opetusryhmän erikoistapauksesta.

3.A.2 Sivuinstrumentti: pop/jazz - sääntö  - sivuinstrumentti on piano, pianisteilla rummut, sivuinstrumenttia ei voi vaihtaa.  Onko taidemusiikin kohdalla sama sääntö?

3.A.3 Tutkinnon uudistus tulee ilmeisesti vaikuttamaan siten, että opetusryhmien merkitys tulee kasvamaan (?)

Tulokset

Nro

Tarkennettu kuvaus

Viittaus

1

 

 

 

 

 

 

 

 

...