...
1.B.1 Erityisen selvästi vaatimuksen sisältö tulee esille kun suunnitellaan opintojen toteutuksia usealle ryhmälle, usealle vuodelle. Esim. Esimerkiksi jos opetussuunnittelussa ajoitussuunnitelma on tehty hyvin, niin eri vuosien valinnaiset opinnot ovat peräkkäisissä opetussuunnitelmissa ajoitettu eri vuosille.
Kaikkia valinnaisia opintoja ei voida, liian pieniksi muodostuvien ryhmäkokojen vuoksi, toteuttaa peräkkäisinä vuosina. Tästä seuraa että kahden ryhmän, kahden opetussuunnitelman valinnaisia opintoja tulee vuosittaisessa suunnittelussa tarkastella yhdessä näkymässä. Vrt. vaatimus on ajateltu ratkaistavan tarjontakorein - tästä seuraa että yhden opetussuunnitelman sisällä on kyettävä näyttämään opetussuunnitelmaan liitetyt tarjontakorit. Yksi tarjontakori on siten usessa opetussuunnitelmassa: ratkaistava miten eri opetussuunnitelma näkymissä olevat näkevät liitoksen ja miten suunnitellut toteutukset liittyvät usean tutkinnon opetussuunnitelmiin. On ennakoitava että ilmiö
Ilmiö tulee yleistymään: tutkinnon uudistuksen seurauksena syntynee useita yhteisiä kokonaisuuksia, joita useat tutkinnon opetussuunnitelmat käyttävät.
Tulokset
Nro | Tarkennettu kuvaus | Viittaus |
---|---|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
...
Nro | Tarkennettu kuvaus | Viittaus |
---|---|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Avoimet asiat
Nro | Nimi | Tarkennettu kuvaus | Viittaus | |
---|---|---|---|---|
<ac:structured-macro ac:name="unmigrated-wiki-markup" ac:schema-version="1" ac:macro-id="21811565-8a55-4973-aacf-c020f91047f0"><ac:plain-text-body><![CDATA[ | 1 | Organisaatioyksikön projektit saatava vuosisuunnittelijan käyttöön | Projekteiksi kutsutaan tässä kontekstissa kaikki niitä töitä, jotka ovat nykyisessä vuosisuunnittelussa "Muu työ" tehtäviä. Muut työ -luokkaan luetaan tehtäväkategorioista : hallinto, tutkimus- ja kehitystyö, muu [luokittelematon] tehtävä ja vapaajaksot. |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|