Versions Compared
Key
- This line was added.
- This line was removed.
- Formatting was changed.
HARJOITTELUOHJE
Kokonaisuuden laajuus on 10 opintopistettä
Kevään 2023 harjoittelujen ajankohdat
RYHMÄ 1: 30.1. - 15.3. 23
Harjoittelua koskeva info: 13.1.23 klo. 10 - 11.45 ETÄ https://metropolia.zoom.us/j/63217799319
RYHMÄ 2: 27.3 - 15.5.23
Harjoittelua koskeva info: 13.3.23 klo. 10 - 11.45 ETÄ https://metropolia.zoom.us/j/68924489153
Opintojakson osaamistavoitteet ja sisältö opetussuunnitelmassa
https://opinto-opas.metropolia.fi/88095/fi/108/70325/2988/0/60832
Harjoittelun aikataulu
Harjoittelu on 10 opintopistettä eli 270 opiskelijan työtuntia. Tämä pitää sisällään toimintaterapeutin työtehtävät ja niihin liittyvän perehtymisen,itsenäisen opiskelun ja harjoitteluun liittyvät oppimistehtävät, ohjauskeskustelut sekä pienryhmäohjaukset.
Harjoittelupäivän pituus on 8h/ 40h viikko.
Harjoittelupäiviä 33 | ||
|---|---|---|
Edellisellä lukukaudella/ Hyvissä ajoin ennen harjoittelua | Harjoittelupaikan hakeminen ja harjoittelupaikka lomakkeen täyttäminen (linkki toimintaterapian harjoittelujen pääsivulla). Alustava orientoituminen ja valmistautuminen harjoitteluun:
Palauta mieleesi/ kertaa aiemmin opiskeltuja asioita Aloita jo pohdinta siitä mitä harjoittelupaikka mahdollistaa ja mihin haluat kohdentaa osaamisesi kehittymisen. | |
Harjoitteluinfo | Tutustu tämän wiki-sivun sisältöihin ennen harjoitteluinfoa. Infossa sinulla on mahdollisuus esittää tarkentavia kysymyksiä. Infossa tutustutaan tämän harjoittelun käytäntöihin, ohjaukseen sekä tehtäviin. | |
Ennen harjoittelua/harjoittelun ensimmäisen viikon aikana ohjauksestasi vastaava opettaja on yhteydessä sinuun ja harjoittelupaikkaasi. Ohjaava opettaja informoi sekä opiskelijaa, että harjoittelupaikkaa yksilöllisten ohjausaikojen varaamisesta sekä pienryhmistä. | ||
Ensimmäisen harjoitteluviikon loppuun mennessä | Opiskelija valmistelee alustavat tavoitteet jaksolle ja keskustelee niistä työelämäohjaajan kanssa.
Tavoitteiden palauttaminen arviointi- ja tavoitelomakkeelle kirjattuina. Palautus tehdään OMA:n työtilaan sille osoitettuun paikkaan. | |
Toisen ja kolmannen harjoitteluviikon aikana | Harjoittelun alkukeskustelut opiskelijan laatimien tavoitteiden pohjalta työelämäohjaajan ja opettajan kanssa. Keskustelut toteutetaan etänä ja ne ovat kestoltaan noin 30min. | |
Pienryhmäohjaus | Harjoittelun ohjauksesta vastaava opettaja organisoi pienryhmäohjauksen, joka on kestoltaan 90min. Ohpettaja informoi omia ohjattaviaan aikataulusta harjoittelun alettua. | |
Opiskelijan ja työelämäohjaajan väliarviointikeskustelu noin puolessa välissä harjoittelua. | ||
Harjoittelun viimeinen viikko | Loppukeskustelu opiskelijan tavoitteista työelämäohjaajan ja opiskelijan kesken. Opettaja mukana tarvittaessa. Opiskelija palauttaa arviointi- ja tavoitelomakkeen harjoittelupaikan ohjaajan kommenteilla OMA:an sille varattuun paikkaan. | |
Harjoittelun päätös 90min: harjoittelukokemusten jakaminen pienryhmissä etänä. Harjoittelun ohjauksesta vastaava opettaja ilmoittaa aikataulun. Oppimistehtävän palautus OMA:n työtilaan sille varattuun paikkaan viimeistään harjoittelun viimeisenä päivänä. | ||
Harjoittelun ohjaus
Harjoittelun ohjaus 2.harjoittelu.pdf
Poissaolot
Tavoitteet ja arviointi
Opiskelijan harjoittelun tavoite- ja arviointilomake.pdf
Opiskelija laatii jakson alussa harjoitteluun oppimistavoitteet
Konkreettiset tavoitteet kirjataan harjoittelun ensimmäisen viikon aikana.
Opiskelija tarkentaa tavoitteita keskustelussa harjoittelupaikan ohjaajan kanssa ja palauttaa tavoitteet OMA:n työtilaan.
Yksilöllisissä alkukeskustelussa tarkastellaan tavoitteita
Opiskelija vastaa tavoite- ja arviointilomakkeen täyttämisestä ja toimittamisesta ohjaajille ja OMA:n työtilaan.
Tavoitteiden toteutumista arvioidaan jakson aikana (väliarviointi) ja lopussa
Harjoittelun ohjaaja kirjaa oman näkemyksensä tavoitteiden saavuttamisesta jakson päätteeksi
Ohjaava opettaja kirjaa oman näkemyksensä lomakkeelle kun hän on arvioinut jakson oppimistehtävät. Opettaja toimittaa lomakkeen opiskelijalle ja arkistoon.
Tavoite- ja arviointilomakkeen palautuspäivä on harjoittelun viimeinen päivä (huomioiden kuitenkin harjoittelupaikan ohjaajan aikataulut).
Harjoittelu arvioidaan Hyväksytty/ Täydennettävä/ Hylätty
Harjoittelujakson oppimistehtävät
HARJOITTELUN TEHTÄVÄT OSIO ON VIELÄ PÄIVITYKSESSÄ
Oppimistehtävän tarkoituksena on ohjata opiskelijaa ajattelemaan yhteen opiskeltua teoriatietoa ja käytäntöä. Käytännön työn tarkastelu teorian kautta (ja toisinkin päin) mahdollistaa ammatillisen ajattelun näkyväksi tekemisen, sen vahvistumisen (ero arkiajatteluun) ja se on edellytys ammatilliselle harkinnalle ja -päätöksenteolle. Vahvasti toimintarerapian tietotoperustaan asettuva reflektio, ymmärrys siitä mitä, miten ja miksi asioita tehdään, tukee myös ammatti-identiteetin kehittymistä.
Harjoittelun oppimistehtävä kohdentuu toiminnan analysoimiseen (jota olette käsitelleet 1-3lk:n opinnoissa) sekä näyttöön perustuvaan toimintaan (4lk opinto). Toiminnan analysoinnin sanotaan olevan toimintaterapeutin tärkein työväline ja ydinosaamista, joka erottaa meitä muista. Näyttöön perustuva toiminta on puolestaan keskeinen osa nykypäivän työelämää, laadukkaita ja tasa-arvoisia palveluita, johon olemme velvoitettuja lainsäädännön ja eettisten ohjeidenkin näkökulmasta.a. Tässä harjoittelun tehtävässä pysähdyt näiden kahden teeman ääreelle, tekemään, etsimään monipuolisesti tietoa, reflektoimaan tekemääsi, kokemaasi ja saamaasi tietoa ja jäsentämään omaa ymmärrystäsi näistä kahdesta tärkeästä teemasta.
OPPIMISTEHTÄVÄN OHJE
Oppimistehtävä palautetaan OMA:n työtilaan sille osoitettuun paikkaan harjoittelun viimeisenä päivänä. Ohjaava opettaja antaa palautetta tehtävästä. Harjoittelun hyväksytty suoritus edellyttää oppimistehtävän hyväksyttyä suorittamista.
Harjoittelujaksoon liittyy myös toiminnan analysoinnin ja näyttöön perustuvan työotteen lisäksi paljon tiedon etsimistä ja soveltamista käytäntöön. Muistathan jo harjoittelun alusta saakka, että harjoitteluun liittyvinä perustehtävänäsi on selvittää ja toimia seuraavia asioita huomioiden:
- Tutustu harjoittelupaikan työkäytäntöihin, ohjeistuksiin ja asiakastyötä ohjaavaan lainsäädäntöön.
- Toimi harjoittelupaikalla asiakaslähtöisesti, ammatillisesti ja toimintaterapian eettisiä periaatteita noudattaen.
- Harjoittele terapiasuhteen muodostamista ja reflektoi toteutunutta terapiasuhdetta.
- Tee yhteistyötä muiden ammattilaisten ja mahdollisuuksien mukaan asiakkaan läheisten kanssa.
- Hyödynnä myös muiden tieteenalojen tietoa muodostaaksesi kokonaiskuva asiakkaan tilanteesta.
- Hyödynnä ohjausta osaamisen kehittymisen tukena.
Huomaa, että olet terapiasuhteeseen liittyvien asioiden äärellä, jokaisen harjoittelun aikana. Ymmärrys rakentuu aiempien kokemusten ja jo omaksutun tiedon pohjalta. Tämän vuoksi on tärkeää, että muistutat mieleesi millaisia asioita olet jo oppinut terapiasuhteeseen liittyen. Tämän harjoittelun kanssa samalle lukukaudelle suositellaan valittavaksi opintojaksoa: SX00EQ65 Terapiasuhteeseen vaikuttavat tekijät ja työelämän ruotsi. Opintojakso sisältää terapiasuhdeopintoja 2op. |
|---|
Yhteystiedot
Kaikki 2.harjoittelua koskevat kysymykset voi osoittaa harjoittelun vastuuopettajalle.
Jokaisen opiskelijan harjoitteluun nimetään ohjauksesta vastaava opettaja. Kun opettaja on nimetty, hän ottaa yhteyttä opiskelijaan ja harjoittelupaikan ohjaajaan, jonka jälkeen kaikki harjoitteluun liittyvät kysymykset voi osoittaa suoraan hänelle.
Nimi on linkki, joka vie Metropolia Ammattikorkeakoulun People Finder -yhteystieto- ja osaamisrekisteriin.
- Vastuuopettaja Sanna Piikki
- Harjoittelun ohjaaja Annariika Anundi
- Harjoittelun ohjaaja Sanna Saikko
- Assistentti Anu Ipatti
- Laskutukseen ja sopimuksiin liittyvät kysymykset
- Laskutusohje
Myllypuron kampus
https://www.metropolia.fi/fi/metropoliasta/kampukset/myllypuro