Page History

• Voit tehdä ammatillisiin väyläopintoihin sisältyviä opintoja sen jälkeen, kun olet ilmoittautunut ja sinut on hyväksytty väyläopiskelijaksi.
• Ohjeet: Ilmoittaudut väyläopiskelijaksi ennen ammatillisten väyläopintojen aloittamista

• Suorita ensimmäisenä nämä kaksi verkkokurssia: 
  • • • SQL- ja relaatiotietokannat 5 op (NonStop Viope)
      • Python-ohjelmointi 3 op (NonStop Viope). 
• Suorita Moodle-opintojakson tehtävät edellä mainittujen verkkokurssien jälkeen. 
• Poikkeus: Voit tehdä Oppimistehtävä: luo video-opetusohjelma Pythonin perusteista yhtä aikaa Python-ohjelmointi 3 op (NonStop Viope) -verkkokurssin kanssa. 
• Suorita Lausekkeet ja yhtälöt 5 op (NonStop Viope) -verkkokurssi väyläopintojen loppuvaiheessa.
• Voit itse valita, milloin suoritat English for ICT Students 5 op (Moodle) -verkkokurssin.

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN VERKKOKURSSIT 18 op

• SQL- ja relaatiotietokannat 5 op (NonStop Viope)
• Python-ohjelmointi 3 op (NonStop Viope)
• Lausekkeet ja yhtälöt 5 op (NonStop Viope)
• English for ICT Students 5 op (Moodle)

Verkkokurssien sisältökuvaukset: https://opinto-opas.metropolia.fi/offering/12/52976

• Verkkokurssit ovat itsenäisesti omaan tahtiin tehtäviä maksuttomia verkkokursseja (ei opettajajohtoista opetusta).
• Kursseille voi ilmoittautua milloin tahansa: ota huomioon yllä kuvattu suoritusjärjestys. 

Ilmoittaudut e-lomakkeella: https://elomake.metropolia.fi/lomakkeet/31585/lomake.html

• Valitse ilmoittautumislomakkeesta se väyläopintoihin sisältyvä verkkokurssi, jolle haluat ilmoittautua(esim. SQL- ja relaatiotietokannat).
  
• HUOM! Kun ilmoittaudut, kirjoita lisätietokenttään väyläopiskelija TAI käytä ilmoittautuessasi oman ammattioppilaitoksesi sähköpostiosoitetta, jotta avoimen AMK:n opintomaksua ei veloiteta sinulta.  

Arvioinnin pyytäminen

• Kun olet tehnyt vähintään 80 % Viope-kurssien tehtävistä, lähetä sähköpostiviesti osoitteeseen: viopesupport@metropolia.fi
• Arviointi:  H (=Hyväksytty).
• Kerro sähköpostiviestissäsi, jos oma ammattioppilaitoksesi edellyttää suorituksesta numeroarvioinnin.
• Löydät English for ICT Students 5 op (Moodle) -kurssin arviointiohjeet kurssin Moodle-työtilasta. 

Ongelmatilanteet ja kysymykset

• Viope kurssit: viopesupport@metropolia.fi
• English for ICT Students (Moodle): ict_school_moodlesupport

MOODLE-OPINTOJAKSO 42 op

Kirjaudut opintojaksolle Moodlessa: https://moodle.metropolia.fi/enrol/index.php?id=3916

• Moodle-opintojaksolle pääseminen edellyttää Metropolian Tieto- ja viestintätekniikan tutkinto-ohjelman antamaa kirjautumiskoodia: koodin saavat käyttöönsä vain väyläopiskelijaksi 1.8.2024 jälkeen ilmoittautuneet/hyväksytyt. 
• Voit tehdä Moodle-opintojakson oppimistehtävät vapaassa järjestyksessä: ota kuitenkin huomioon yllä kuvattu suoritusjärjestys. 
  
• Kun olet tehnyt Moodle-tehtävät, merkitse tehtävät valmistuneeksi Moodlen Palauta tehtävä -painikkeella. 
• Moodle-suoritusten arviointivaiheessa käytetään plagioinnintarkistustyökalua.

Moodle-opintojakson tehtävien arviointi:

• Kun olet tehnyt kaikki Moodle-oppimistehtävät 42 op, lähetä sähköpostiviesti vastuuopettajalle: Janne Salonen, etunimi.sukunimi@metropolia.fi 
• Hyväksytty opintojakso arvioidaan H (=Hyväksytty). 
• Vastuuopettaja voi palauttaa tehtävävastauksia täydennettäväksi.
• Moodle-suoritusten arviointivaiheessa käytetään plagioinnintarkistustyökalua.

Jos sinulla on kysyttävää tehtävistä tai opintojaksosta:

• Ota yhteyttä Moodle-opintojakson vastuuhenkilöön: Janne Salonen, etunimi.sukunimi@metropolia.fi 

MOODLE-OPINTOJAKSON OPPIMISTAVOITTEET JA SISÄLTÖ

Oppimistavoitteet

Opintojakson suoritettuaan

• opiskelija on tutustunut eri ohjelmointiparadigmoihin ja osaa luetella niiden piirteitä
• opiskelija ymmärtää tietokantojen normaalimuodot ja tunnistaa normaalimuotojen kolme ensimmäistä tasoa
• opiskelija ymmärtää verkkoturvallisuutta ja osaa luetella erilaisia verkkohyökkäystyyppejä ja muutamia suojauskeinoja
• opiskelija tunnistaa tekoälyn ja etiikan mahdollisia haasteita
• opiskelija ymmärtää käyttöjärjestelmän perustoiminnallisuuden ja osaa ymmärtää käyttöjärjestelmän roolin tietojärjestelmän kokonaisuudessa 
• opiskelija tunnistaa ketterän ohjelmistokehityksen ja vesiputousmallin erot ja sen, millaisissa tilanteissa eri ohjelmistokehityksen menetelmiä kannattaa soveltaa
• opiskelija tunnistaa pelillisyyden erityispiirteet ja miten pelillisyyttä voi hyödyntää.

Sisältö

• Ohjelmointiparadigmat
• Tietokantojen normalisointi
• Tekoäly ja etiikka
• Verkkoturvallisuus
• Ohjelmistokehitys
• Avoin lähdekoodi
• Käyttöjärjestelmät
• Pelillisyys