...
- Aikuiskoulutuksen opetuspäivät -> Resurssivaraukset tallennetaan tähän järjestelmään
- Opettajakoulutuksen opetuspäivät -> Resurssivaraukset tallennetaan tähän järjestelmään
- Opettajien työaikasuunnitelman/työehtosopimuksen rajoitukset työajalle (esim. ei opetusta klo 18 jälkeen) -> Tallennetaan opettajan työaikasuunnitelmaan lisätiedoksi (MDS = Peppi)
- Koulutusohjelman ryhmätiedot (kaikki ryhmät, montako opiskelijaa/ryhmä) -> (MDS = Peppi)
- Tulevat (pakolliset) toteutukset, joille pitää tehdä lukujärjestys -> (MDS = Peppi)
- Tulevat (vapaasti valittavat) toteutukset, joille pitää tehdä lukujärjestys -> (MDS = Peppi)
- Toteutukset kullekin ryhmälle TAI vuosikurssille (edellisten yhdistelmä) -> (MDS = Peppi)
- Yksittäisiä toteutuksia koskevat tiedot: (MDS = Peppi)
...
- Ajoitukset
...
- Opettajat/henkilöt + tarkemmat tiedot (koulutusohjelma, yhteystiedot)
...
- Ryhmät + niiden tarkemmat tiedot kuten koko
...
- Yhteinen opetus toisen toteutuksen kanssa
...
- Opettajan kirjaamat toiveet/tiedot toteutukselle, montako tuntia massaluentoa, montako pienryhmää (ryhmäkoko) ja millä periodeilla, rytmitykset, tilatoiveet
...
- Tentit, tietokoneohjelmistovaatimukset
- Uusintatentit -> Resurssivaraukset tallennetaan tähän järjestelmään ja kerrotaan, että tieto tulee näyttää vuosikalenterissa (MDS = Peppi)
- Lopputyöseminaarit -> Resurssivaraukset tallennetaan tähän järjestelmään ja kerrotaan, että tieto tulee näyttää vuosikalenterissa (MDS = Peppi)
...
Kun tehdään muutoksia suurelle massalle, on järkevää priorisoida suunnittelua. Käytännössä siis sijoitellaan ensin kaikkein hankalimmat tapaukset. Alla on listattuna joitain priorisointiin vaikuttavia tekijöitä:
1. Harjoittelun ajankohta, tarkemmin harjoitteluviikot (terveysala)
2. Erityisluokkahuoneet, jotka ovat käytettävissä vain tiettyinä päivinä. Esim. 1a ryhmä voi käyttää harjoitusluokkia vain maanantai-iltapäiväisin.
3. Tuntiopettajien pakolliset varaukset
4. Luokkahuoneeseen sijoitettavien tuntien iso määrä.
5. Opettaja opettaa useassa yksikössä, jolloin pitää huomioida siirtymisiin varattava aika.
6. Iltaryhmien sijoittelu ja siitä johtuva opettajien tuntien päiväsijoittelu kohtuulliseen alkamisaikaan
7. Usealle vuosikurssille/ryhmälle yhtä aikaa suunnattu opetus: yhteisen ajan löytämisen vaikeus
8. Opettajalla on runsaasti tunteja ja käytössä vain tietyt luokkahuoneet
...
Suosikkilistat, joita hyödynnetään suunnittelunäkymissä -> suosikit suoraan pudotusnäkymissä.
○
- Toteutukset -suosikkilista
...
- Opettajat -suosikkilista
...
- Ryhmät -suosikkilista
...
- Tila- ja opetusvälineet -suosikkilista
...
- Koulutusohjelmat -suosikkilista
Oletuskoulutusohjelma - Listattaessa esimerkiksi toteutuksia, suunnittelija ei useinkaan tarvitse kuin tietyn koulutusohjelman toteutuslistauksia
...
2) Priorisointiin vaikuttavia tekijöitä:○
- Harjoittelun ajankohta, tarkemmin harjoitteluviikot (terveysala)
...
- Erityisluokat, jotka ovat käytettävissä vain tiettyinä päivinä. Esim. 1a ryhmä voi käyttää harjoitusluokkia vain maanantai-iltapäiväisin.*
...
- Tuntiopettajien pakolliset varaukset* Luokkahuoneeseen sijoitettavien tuntien iso määrä.
...
- Opettaja opettaa useassa yksikössä, jolloin pitää huomioida siirtymisiin varattava aika.
...
- Iltaryhmien sijoittelu ja siitä johtuva opettajien tuntien päiväsijoittelu kohtuulliseen alkamisaikaan* Usealle vuosikurssille/ryhmälle yhtä aikaa suunnattu opetus: yhteisen ajan löytämisen vaikeus
...
- Opettajalla on runsaasti tunteja ja käytössä vain tietyt luokkahuoneet.
...
6.2.6 Tiedon listaukset - Työ- ja Lukujärjestys
...