...
Tero: Joo, mutta tämänkin pitää suunnitella ja kirjata, jotta on kaikille selvää kurssin alkaessa ja voi myös paremmin suhteuttaa kokonaisuuteen. Ja voihan arvioinnin tehdä muutenkin kuin numeroperusteisesti, mutta tämän kurssin osalta jokainen varmaan antaa numeron omasta osuudestaan. Ei voi pitää itsestäänselvyytenä, että kaikki automaattisesti tietäisi tämän.
Tero: tähän vielä jatkoa. Ja täytyyähän meidän miettiä tuleeko numerolla arvioitaville tehtäville erikseen painokertoimet. Tämän lisäksi on hyvä kirjata ylös myös muut numeroon vaikuttavat tekijät (jos sellaisia on). Minusta olisi hyvä listata ainakin seuraavat:
- Läsnäolo, aktiivisuus tunneilla, ryhmätyöskentelytaidot +/- Tuo plus/miinus tarkoittaa, että sillä voidaan tarvittaessa nostaa/laskea numeroa. Itse olen sitä mieltä, että mitä tarkemmin saadaan nämä kirjattua, sen parempi opiskelijan näkökulmasta (tietää millä perusteella suoritukset arvioidaan) ja parempi meille (ei ole epäselvyyttä sen suhteen, mitä tehdään ja miten arvioidaan). Mutta, mitä mieltä olette näistä muista arivointiperusteista, painokertoimien käytöstä?
Projektiin liittyen:
Pauli 52h
Raisa 48h
Eeva 46h
Mari 46h
...