Page History

Y5.000

että opintojaksolistauksessa näytetään kaikki opintojaksot joko yhden tason listana tai rakenteen mukaan hierarkiana.

1. ok <OK>
2. ok <OK> 

3. ok  <OK>
- vastuuhenkilö puuttuu, mutta määritelmässä on virhe: opintojaksolla ei ole vastuuhenkilöä
- tiivistäisin ikkunaa: nyt 1/4 ikkunasta sisältää nimi, tunnus, laajuus osan. Jos tarkoitus on "silmäillä" niin rivi "perustiedot" voisi sisältää jo em. tiedot

4. <KORJAUS>
(a) muokkaa nappi on liian lähellä poista nappia; listauksessa; rivillä on tilaa
(b) Ikkunaa pitää suurentaa
(c) englanninkielisten kenttien nimet englanninkielellä
(d) testaan OPS:lla joka on hyväksytty - kentät koodi, laajuus ja nimi ovat muokattavissa: näin ei voi olla. Erillinen ilmoitus tehty jossa määritelty miten pitää toimia.

5. <AVOIN> Ei voi testata, käyttöoikeuksia ei voi testauksen aikana muutella
6. <AVOIN> Ei voi testata, käyttöoikeuksia ei voi testauksen aikana muutella
7. <AVOIN> Ei voi testata, käyttöoikeuksia ei voi testauksen aikana muutella

• 1 Järjestelmä näyttää opetussuunnitelman opintojaksot hierarkiana.
• 2 Käyttäjä voi valita näkymän myös listana, jolloin hierarkiatasot piilotetaan tai palata hierarkianäkymään, jos näytetään listana. Hierarkianäkymä/listanäkymä
• 3 Käyttäjä valitsee opintojakson ja näkee tiivistelmän (koodi, nimi, laajuus, vastuuhenkilö sekä alut tavoitteista ja sisällöstä) opintojakson tiedoista.
• 4 Vaihtoehtoisesti käyttäjä valitsee opintojakson, jota haluaa muokata painamalla muokkauslinkkiä opintojakson kohdalla. Opintojakson muokkausnäkymä.
• 5 Vaihtehtoisesti käyttäjä valitsee "Lisää uusi opintojakso". Opintojakson muokkausnäkymä siten, että tiedot ovat aluksi tyhjiä. Jos käyttäjällä on vain katseluoikeudet, ei näytetä muokkausmahdollisuutta
• 6 Jos käyttäjällä on vain katseluoikeudet, ei näytetä muokkausmahdollisuutta
• 7 Jos käyttäjällä ei ole lisäysoikeuksia, ei näytetä "Lisää opintojakso" -nappia. Jos käyttäjällä ei ole lisäysoikeuksia, ei näytetä "Lisää opintojakso" -nappia.

Y5.010

muokata opintojakson tietoja tai tallentaa uuden opintojakson tietoja.

1. <KORJAUS>
Ei ole toteutettu

2. ok  <OK>
- edelleen, puuttuu määritelty vastuuhenkilö, mutta ei ole mielestäni mielekäs vaatimus (vastuuhenkilö vaihtuu opintojakson historian aikana, eikä tiedon ylläpito ole mahdollista opintojakson elinkaaren aikana).

3. <KORJAUS>
Toiminnallisuus ok; ikkuna suotta liian pieni. Edellisessä ikkunassa (katso) luetaan sisältöä - ikkuna saa olla pienempi. Tässä ikkunassa editoidaan sisältöä. Ikkuna saisi mielellään olla sen kokoinen että kaikki editoitavat kentät näkyisivät kerralla (jotta kentät tulevat täytetyiksi).

4. <virhe vaatimusmäärittelyssä>
Vaatimusmäärittelyn ensimmäisen osan teksti ei ole aiemmissa keskusteluissa sovitun mukainen!? Esitietovaatimuksia ei saa toteuttaa tämän tekstin mukaisesti. Esitietovaatimukset viittavat vaadittavaan osaamiseen. Jos toiminnallisuus pitää toteuttaa, niin opintojaksolistauksella sitä ei saa tehdä! . <TARKISTETTAVA>

Esitietovaatimukset kirjoitetaan tekstikenttään ja toteutus on määrittelyn mukainen.

5. <KORJAUS>
Ei ole toteutettu

6. <KORJAUS>
Toteutus on puutteellinen. Näytetään että "... on liitettynä 34 opetussuunnitelmaan...". On ihan hyvä että ei automaattisesti näytetä mihin kaikkiin jakso liittyy (koska 34 liitoksen näyttäminen saattaa viedä niin paljon tilaa, että ikkunan koko kasvaa "liian" isoksi). Syntyy kuitenkin tilanteita, joissa nimenomaan haluaa tarkistaa mihin opetussuunnitelmiin ja/tai tarjontakoreihin jakso on liitetty. Nyt tietoa ei näkymässä löydä?

7. <OK>
Toteutus ei ole määritelmän mukainen vaan koodi generoituu nyt automaattisesti.

Laajuudesta vielä kerran muistutus: vaatimus on käyttöliittymätason tapahtuva tarkistus. Tietomallin pitää mahdollistaa desimaalilukujen tallennus.

8. <OK>

Y5.010 <KORJAUS>
- jos on valittu suuntautuminen rakennenäkymässä niin nappi "Lisää sisältöä+" ei katoa näkyvistä

1. Versiointi kuten opetussuunnitelman perustiedoissa.
2. Käyttäjä kirjoittaa opintojakson perustiedot (koodi, nimi, laajuus, tavoitteet, sisältö, vastuuhenkilö, lisätiedot). Oletuksena vastuuhenkilönä on OPS-vastaava.
3. Halutessaan käyttäjä voi valita englannin- tai (ruotsin)kieliset kentät mukaan näkymään ja kirjoittaa tekstimuotoiset tiedot myös näillä kielillä
4. Käyttäjä lisää opintojaksolle esitietovaatimusopintojaksot automaattisesti täyttyvän hakukentän avulla (haussa mukana kaikki järjestelmässä olevat opintojaksot) sekä kirjoittaa mahdolliset muut esitietovaatimukset tekstikenttään.
5. Käyttäjä valitsee ennalta määritetyistä jäsentelytavoista (esim. kompetenssit ja FEANI) mihin kyseinen opintojakso kuuluu (ks. Opintojakson jäsentelyn muokkaus). Lisäksi käyttäjä voi tallentaa asiasanoja (vrt. Confluencen labels), joiden avulla hän voi luoda omia jäsentelyjä. Opintojakson kohdalla näkyvät ne jäsentelymahdollisuudet, jotka pääkäyttäjä tai OPS-vastaava on liittänyt kyseiseen opetussuunnitelmaan tai koulutusohjelmaan
6. Käyttäjä näkee, mihin opetussuunnitelmiin ja tarjontakoreihin kyseinen opintojakso on liitetty.
7. Käyttäjä voi tallentaa opintojakson missä vaiheessa tahansa ja jatkaa edelleen muokkaamista. Jos opintojaksolle suunniteltu koodi on varattu, ei tallenneta vaan annetaan virheilmoitus. Luonnosvaiheessa koodi ei kuitenkaan ole pakollinen. Jos opintojakson laajuus ei ole kokonaisluku tai tyhjä, ei tallenneta vaan annetaan virheilmoitus. Tallennetaan opintojakson tiedot joko uutena tietueena (jos lisätään uutta jaksoa) tai vanhana (jos muokataan)
8. Käyttäjä voi poistua takaisin opintojaksolistaukseen joko painamalla "Tallenna ja poistu" tai "Poistu tallentamatta". Opintojakson tiedot on tallennettu ja käyttäjä on siirtynyt takaisin opintojaksolistaukseen. Viimeisen tallentamisen jälkeen tehdyt muutokset on peruttu ja käyttäjä on siirtynyt opintojaksolistaukseen.

Y5.020

katsella opintojakson tallennushistoriaa

<KORJAUS>
Tallennushistoria toiminnallisuutta ei ole toteutettu

• Käyttäjä valitsee "Näytä muokkaushistoria"
• Järjestelmä näyttää aikajärjestyksessä uusimmasta vanhimpaan kaikkien tallennettujen versioiden numerot, tallennusajat ja tallentajat. Valitsemalla version käyttäjä pääsee katsomaan versiota.
• Kun käyttäjä tarkastelee vanhaa versiota, hänellä ei ole muokkausmahdollisuutta ja järjestelmä kertoo sivun ylälaidassa korostetusti, että kyse on vanhasta versiosta sekä näyttää napit "Palaa muokkaushistoriaan", "Palaa nykyiseen versioon" ja "Palauta tämä versio".
• Jos käyttäjä painaa "Palauta tämä versio", kysytään vahvistus, johon käyttäjä vastaa Kyllä. Käyttäjä on palannut opintojakson sivulle ja opintojakson tiedoiksi on palautettu vanhan version tiedot. Kun käyttäjä palauttaa vanhan version, järjestelmä luo itse asiassa uuden version, johon kopioi tiedot palautetusta versiosta. Näin ollen koko versiohistoria jää voimaan palautuksesta huolimatta.
• Jos käyttäjä palaa nykyiseen versioon, ei järjestelmässä muutu mitään. Käyttäjä on palannut opintojakson sivulle ilman muutoksia järjestelmään.

Y3.000

lisätä opetussuunnitelmalle uuden ajoitussuunnitelman

1. <OK>
2. <OK>
- "...kirjoittaa mahdollisen kuvauksen..." ei ole toteutettu
3. <OK>
4. <KORJAUS>
- sallii ilman nimeä tallennettavan ajoitussuunnitelman (fi_FI, en_EN - täytettävä toinen)

1.  Ajoitussuunnitelmien määrää ei ole rajoitettu.
2. Käyttäjä antaa ajoitussuunnitelmalle nimen, valitsee aloitusperiodin ja periodien määrän, kirjoittaa mahdollisesti kuvauksen sekä käännökset
3. Järjestelmä näyttää tämän ajoitussuunnitelman muokkausnäkymän
4. Ajoitussuunnitelman nimi on pakollinen tieto

Y3.010

muokata olemassa olevaa ajoitussuunnitelmaa

1. <OK>
- kuvakkeet ovat hirvittävän pienet; pienet voivat olla mutta ainakin area johon pitää osua hiirellä pitää olla isompi

2. <KORJAUS>
- käyttöliittymässä ei ole toteutettu ao. tavalla, mutta parempi näin; ei muuteta

- kerran tallennettu periodimäärää voi jälkeenpäin muuttaa. Muuttamalla perioidien määrää voi "rikkoa" tallennetun ajoitussuunnitelman (esim. vähennä periodien määrää parittomasta parilliseen).
- olisiko "oikea" korjaus periodien määrän muuttamisen estäminen tilanteessa jossa millä tahansa rivillä on tallennettu ajoitus. Mielummin näin kuin nykyinen toteutus jossa ajoitus ei pidä enää paikkaansa muutoksen jälkeen tai niin että luo monimutkaista laskentaa, jolla yritetään saada automaattisesti ajoitus korjattua?

3. <OK>
"Ensimmäinen periodi on määritelty ajoitussuunnitelman tiedoissa"
- hyvää palvelua olisi näyttää mikä on aloitusperiodi, varmuuden vuoksi

4. <OK>

5. <KORJAUS>
- kohta "sarakkeiden summien laskeminen" ei ole toteutettu

6. <OK>
Ei toteutettu määritellyllä tavalla. Toteutus ok

7. <OK>


Y3.010 <KORJAUS>
Käyttäjä voi tallentaa ajoitussuunnitelman perustiedot, tallentaa ajoitussuunnitelman rivi ja muuttaa ajoitussuunnitelman tietoja, niin että jo tallennettu ajoitussuunnitelman rivi menee "rikki" (esim. tallenna pariton määrä periodeja, vaihda myöhemmin parittomaksi).
- periodien määrää ei pitäisi voida muuttaa sen jälkeen kun ajoitussuunnitelma on kerran tallennettu
- toinen vaihtoehto on tyhjentää tallennettu ajoitussuunnitelma, jos periodien määrää muuttaa

1. käyttäjä voi muokata valitun ajoitussuunnitelman ajoitustietoja tai perustietoja (nimi, kuvaus, aloitusperiodi)
2. Käyttäjä valitsee pudotusvalikosta ajoitussuunnitelman, jota haluaa muokata. Oletuksena on valittuna (ja avattuna näytölle) ensimmäinen ajoitussuunnitelma.
3. Käyttäjä näkee taulukon opintojaksoista (koodi, nimi, laajuus) ja niiden mahdollisista periodeista. Taulukko muodostuu siten, että siinä on lukukausia opsin perustiedoissa määriteltyä kestoa vastaava määrä ja periodeja vuodessa ajoitussuunnitelman tiedoissa määritetty määrä. Ensimmäinen periodi on määritelty ajoitussuunnitelman tiedoissa.
4. Käyttäjä voi halutessaan suodattaa näkymään vain tietyn opintosuunnan. Taulukkonäkymästä piilotetaan ne opintokokonaisuudet ja -jaksot, jotka eivät kuulu valittuun opintosuuntaan.
5. Käyttäjä klikkaa niitä periodeja, joille haluaa opintojakson lisätä, jolloin järjestelmä lisää ajoituksen kyseiselle opintojaksolle valitulle periodille. Kunkin sarakkeen eli lukuvuoden tai -kauden lopussa näkyy sarakkeen laajuuksien summa. Taulukossa näkyy uusi ajoitustieto ja se on tallennettu. Kun käyttäjä valitsee uuden periodin, lasketaan kaikille kyseisen opintojakson periodeille uusi laajuus siten, että laajuus jakautuu tasan. Esimerkki: opintojakson X laajuus on 6 op. Käyttäjä valitsee ajoitukseksi ensimmäisen periodin, jolloin sille tulee laajuudeksi 6. Käyttäjä valitsee myös toisen periodin, jolloin sekä ensimmäisen että toisen periodin laajuuksiksi tulee 3. Sarakkeiden summien laskeminen: kullekin opintokokonaisuudelle lasketaan sisällön perusteella ensin sarakekohtainen summa, ja kokonaissummat lasketaan summana kokonaisuuksista. Jos kokonaisuus sisältää vaihtoehtoisuuksia, käyttäjän täytyy määritellä kokonaisuuden suositeltu jakautuminen erikseen tekstikenttiin.
6. Käyttäjä voi valita vaihtoehtoisia suoritusajankohtia valitsemalla ensin "Valitse vaihtoehtoisia ajankohtia" -moodin päälle ja sen jälkeen klikkaamalla periodeja, joista haluaa vaihtoehtoiset ajankohdat. Vaihtoehtoiset ajankohdat eivät vaikuta laajuuksiin, mutta ne näytetään eri värisellä.
7. Kun käyttäjä painaa periodia, jolle opintojakso on ajoitettu, järjestelmä poistaa ajoituksen. Järjestelmä poistaa ajoituksen ja jakaa laajuuden uudelleen. Valittu ajoitustieto on poistettu näkymästä ja järjestelmästä. *