...
(Tertiary Education on siis myös meidän opetuksemme päätaso (medianomi), eli kanditaso.)
Ihmiset ja informaatio olivat heidän keskeisiä ongelmiaan, ei niinkään tietojenkäsittely. Heidän opsikelijansa osasivat ajatella vain ohjelmoinnin tai tietokantojen lähtökohdasta, eivät tietolähtöisesti. Tämä ongelma oli hänen paperinsa lähtökohta.
Hänen julkaistu paperinsa: http://eductice.ens-lyon.fr/EducTice/ressources/journees-scientifiques/EWFE2012/EWFE_003Ihmiset ja informaatio olivat heidän keskeisiä ongelmiaan, ei niinkään tietojenkäsittely.