Versions Compared

Key

  • This line was added.
  • This line was removed.
  • Formatting was changed.

...

Käyttäjätarinan tunnus

testi

Testin tulos

Huomiot

Y1.000

perustaa täysin uuden opetussuunnitelman

1.ok
2. ok
3. ok
4. ok
<2012-06-20>
Jatkokehitykseen
M:
2 ok, laajuus ja kesto-kenttiin voi syöttää rajattoman määrän numeroita
3 ei mahdollisuutta luonnostallennukselle
<2012-06-20>
4 jos kenttään laittaa 6/30, tallennuksen jälkeen kentän arvoksi tulee 0
U:
2. ok (Vastuuhenkilö-haku ei toimi
3. ok (Mistä näkee, että ops on luonnos?)

O:
1. <OK>
<2012-06-20>
- "opetussuunnitelman kehittäminen ja työelämäyhteistyö" en_EN kenttä jää aina tyhjäksi (M:ssa)
2. <OK>
3. <OK>
4. <OK>
- täsmennys "...täytetään kesto-kenttään laajuus/30": tarkoittaa "lukukaudessa"

Perustietojen informaatiota:

  • 1. vapaamuotoisia tekstikenttiä/-alueita koulutusohjelman nimi, kuvaus, lisätiedot, opetussuunnitelman kehittäminen ja työelämäyhteistyö. Nämä tiedot voi täydentää myös englanniksi (omat kentät).
  • 2. valitaan koulutusohjelma, tutkinto, tyyppi, laajuus, vastuuhenkilö, kesto, ryhmä, kieli
  • 3. opetussuunnitelman voi tallentaan luonnoksena ilman rakennetta ja sisältöä
  • 4. Kun opsille on annettu laajuus, täytetään kesto-kenttään laajuus/30, jos kesto-kenttä on tyhjä. Käyttäjä voi kuitenkin muuttaa kestoa halutessaan (esim. erikoistumisopinnot tms.)

Y1.010

kopioida vanhan opsin uuden pohjaksi

-
-
-
-
-
<2012-06-20>
2.-5. ei voi testata. Ei toteutettu.

M: kopiointi ei onnistu
U:1. - 5. ei voi testata (ei vielä toteutettu)

O:
<KORJAUS>
toiminnallisuutta ei ole toteutettu


  • 1. käyttäjä valitsee "Luo uusi opetussuunnitelma" ja syöttää opsin tunnuksen ja nimen.
  • 2. käyttäjä etsii toisen opsin, jota haluaa käyttää uuden opsin pohjana ja valitsee kopio
  • 3. kopiot toisen opsin rakenne-elementeistä (suuntautumiset, kokonaisuudet) ja lukusuunnitelmista.
  • 4. opetusuunnitelmassa on viitteet samoihin opintojaksoihin kuin lähdeopsissa
  • 5. Järjestelmä kertoo käyttäjälle, että kopioinnissa opintosuunnat, lukusuunnitelmat ja kokonaisuudet kopioidaan, mutta opintojaksoihin kopioidaan vain viittaukset. Järjestelmä kysyy varmistuksen ja käyttäjä vastaa Kyllä.

Y1.020

muokata tai täydentää opsin tietoja 1. -
2. ok
3. ok
4. -
M:1 ei toteutettu
2 ok. Kumpi oikein: kesto lukukausina vai vuosina? laajuus ja kesto-kenttiin voi syöttää rajattoman määrän numeroita
3 ok, vain englanti, joka näkyvillä
4 ei toteutettu
O:
1 <KORJAUS>
toiminnallisuutta ei ole toteutettu
2. Määrittelyssä puute: "...koulutusohjelma..., saapumisryhmä"
- yksikköt ja sääntömoottori tulevat muuttamaan toiminnallisuutta (ops voi liittty 0 koulutusohjelmaan, saapumisryhmään)
3. <OK>
4<KORJAUS>
toiminnallisuutta ei ole toteutettu

  • 1. opsin työversiot versioituvat, joten käyttäjä voi valita jatkaako edellisestä versiosta vai hylkääkö sen. Hylätty versio poistetaan ja tallennettu versio avataan työstettäväksi.
  • 2. Käyttäjä muokkaa opsin ja koulutusohjelman tietoja. OPSin tietoja ovat koodi, nimi, laajuus, kesto lukukausina, omistaja/vastuuhenkilö, koulutusohjelma, ryhmä (saapumisryhmä tms.), kieli, kuvaus ja lisätiedot.
  • 3. Halutessaan käyttäjä voi valita myös muita kieliversioita näkyviin ja tallentaa myös kuvausten käännökset
  • 4. Tallennettaessa tietoja työversio merkitään uusimmaksi tallennetuksi versioksi.

Y1.030

selata opsin versihistoriaa

-
-
M:ei ole toteutettu
O:1<KORJAUS>
toiminnallisuutta ei ole toteutettu

  •  1. versiot selattavissa versiolistauksen kautta
  • 2. vanhan version voi tarvittaessa palauttaa työversioksi

p4_10, ajoitussuunnitelman lisäys ja muokkaus

<2012-06-20>
Jos opetussuunnitelman kuvauskenttää muokkaa, niin se tallentuu ja tallentuu versio. Jos opetussuunnitelman kentän "kuvaus" tekstin poistaa ja painaa tallenna, niin muutokset eivät tallennu eikä uutta versiota synny?
Tätä käyttötapausta ei voi testata
2. Koulutusohjelma, saapumisryhmä tietojen ylläpito ja tallennus pitää tarkistaa sääntömoottorin aiheuttamien muutosten näkökulmasta (OPS:lla ei ole aina koulutusohjelmaa ja saapumisryhmää sääntömoottorin käyttöönoton jälkeen)
TARKISTETTAVA: OPS:n  kuvaus viittaa tulevaisuudessa vain OPS:n kuvaukseen, ei koulutusohjelmaan. Koulutusohjelman kuvaus on siirrettävä yksikkö -näkymään. Huomioitava että yhdessä yksikössä voi olla useampi kuin yksi koulutusohjelma ja yhdessä koulutusohjelmassa voi olla useita suuntautumisia ja opintopolkuja (vrt. hoitotyö ja vrt. tekniikka).
<2012-06-20>
4. Ei voi testata
1. -
2. ok
3. ok
4. -
M:1 ei toteutettu
2 ok. Kumpi oikein: kesto lukukausina vai vuosina? laajuus ja kesto-kenttiin voi syöttää rajattoman määrän numeroita
3 ok, vain englanti, joka näkyvillä
4 ei toteutettu

O:
1 <KORJAUS>
toiminnallisuutta ei ole toteutettu
2. Määrittelyssä puute: "...koulutusohjelma..., saapumisryhmä"
- yksikköt ja sääntömoottori tulevat muuttamaan toiminnallisuutta (ops voi liittty 0 koulutusohjelmaan, saapumisryhmään)
3. <OK>
4<KORJAUS>
toiminnallisuutta ei ole toteutettu

  • 1. opsin työversiot versioituvat, joten käyttäjä voi valita jatkaako edellisestä versiosta vai hylkääkö sen. Hylätty versio poistetaan ja tallennettu versio avataan työstettäväksi.
  • 2. Käyttäjä muokkaa opsin ja koulutusohjelman tietoja. OPSin tietoja ovat koodi, nimi, laajuus, kesto lukukausina, omistaja/vastuuhenkilö, koulutusohjelma, ryhmä (saapumisryhmä tms.), kieli, kuvaus ja lisätiedot.
  • 3. Halutessaan käyttäjä voi valita myös muita kieliversioita näkyviin ja tallentaa myös kuvausten käännökset
  • 4. Tallennettaessa tietoja työversio merkitään uusimmaksi tallennetuksi versioksi.

Y1.030

selata opsin versihistoriaa

<2012-06-20>
Ei voi testata. Versiointi ei toimi vielä niin että testausta voisi tehdä.

-
-
M:ei ole toteutettu
O:1<KORJAUS>
toiminnallisuutta ei ole toteutettu

  •  1. versiot selattavissa versiolistauksen kautta
  • 2. vanhan version voi tarvittaessa palauttaa työversioksi

p4_10, ajoitussuunnitelman lisäys ja muokkaus

1. ok
2.kuvaus puuttuu
3. ok
4. antaa tallettaa ilman nimeä - korjattava
M:
2 ei voi kirjoittaa kuvausta. perioidin määräksi voi kirjoittaa kirjaimia
3 ok
4 Ajoitussuunnitelma tallentuu ilman mitään tietojen täyttämistä
O:
2. <OK>
- "...kirjoittaa mahdollisen kuvauksen..." ei ole toteutettu
4. <KORJAUS>
- sallii ilman nimeä tallennettavan ajoitussuunnitelman (fi_FI, en_EN - täytettävä toinen)

Käyttäjätarinan tunnus

Haluan (toiminnallisuuden)

Testin tulos

Huomiot

Y3.000

lisätä opetussuunnitelmalle uuden ajoitussuunnitelman

<2012-06-20>
Ajoitussuunnitelmien lukumäärää ei ole testattu; tässä sanotaan että rajoittamaton.
Määrittely on puutteellinen, koska siinä ei kerrota miten ajoitussuunnitelma voi liittyä opetussuunnitelmaan ja opetussuunntelmaan liittettyihin suuntautumisiin.
TARKISTETTAVA:ajoitussuunnitelmien liitokset suuntautumisiin ja opetussuunnitelmaan ja erityisesti mitä tehdään jos käyttäjä tallentaa tiedot virheellisesti tai puutteellisesti (esim. ajoitussuunnitelma vain joillain suuntautumisilla tai
ajoitussuunnitelmaa ei ole liitetty suviin tai OPS:n)

<2012-06-20>
2. Nimen pakollisuus puuttuu (huomaa nimi ja name) ja kuvaus puuttuu
LISÄYS ja TARKISTETTAVA: määritelmästä puuttuu ominaisuus "päivitä ajoitussuunnitelman nimi, name); puuttuu päivit aloitusperiodi, puuttuu päivitä periodien määrä ja puuttuu tarkistukset ja toimintalogiikka jos muutetaan jo tallennetun ajoitussuunnitelma periodien määrää, lukuvuoden ajoitusta (vrt. ajoitussuunnitelma tallennettu 4 periodille ja käyttäjä vaihtaa perioiden määrän 3:ksi; tai ei periodeja tai muutetaan lukuvuoden alku syksystä kevääseen).
1. ok
2.kuvaus puuttuu
3. ok
4. antaa tallettaa ilman nimeä - korjattava
M:
2 ei voi kirjoittaa kuvausta. perioidin määräksi voi kirjoittaa kirjaimia
3 ok
4 Ajoitussuunnitelma tallentuu ilman mitään tietojen täyttämistä

O:
2. <OK>
- "...kirjoittaa mahdollisen kuvauksen..." ei ole toteutettu
4. <KORJAUS>
- sallii ilman nimeä tallennettavan ajoitussuunnitelman (fi_FI, en_EN - täytettävä toinen)

  • 1.  Ajoitussuunnitelmien määrää ei ole rajoitettu.
  • 2. Käyttäjä antaa ajoitussuunnitelmalle nimen, valitsee aloitusperiodin ja periodien määrän, kirjoittaa mahdollisesti kuvauksen sekä käännökset
  • 3. Järjestelmä näyttää tämän ajoitussuunnitelman muokkausnäkymän
  • 4. Ajoitussuunnitelman nimi on pakollinen tieto

Y3.010

muokata olemassa olevaa ajoitussuunnitelmaa

<2012-06-20>

1.Huomaa että tässä kohta 1. liittyy edelliseen riviin, esim. "kuvaus" puuttuu
3. Käyttöliittymässä on virhe periodi-näkymässä; tammikuussa alkavien ryhmien perioditiedot ovat väärin; virhe lukukausi näkymässä: tammikussa alkavien ryhmien lukukaudet ovat väärin.
Kehitystoive: näytä aloittava lukuvuosi, joka on määritelty ajoitussuunitelman perustiedoissa.

<2012-06-20>
4. Ei testattu, koska opintopolku ei ole siirtynyt TARKISTA
5 Määritelmässä lukee "...laajuus jakautuu tasan...": tästä ominaisuudesta on tehty kehitystoive: laajudet on voitava painotta lukukausille, periodeille. Ts. ei niin kuin tässä lukee.

"... Jos kokonaisuus sisältää vaihtoehtoisuuksia, käyttäjän täytyy määritellä kokonaisuuden suositeltu jakautuminen erikseen tekstikenttiin."
Tätä ominaisuutta ei ole toteutettu.
6. TARKISTETTAVA  koska TAMK kirjannut "ei toteutettu" ja M "ok"
 1

Käyttäjätarinan tunnus

Haluan (toiminnallisuuden)

Testin tulos

Huomiot

Y3.000

lisätä opetussuunnitelmalle uuden ajoitussuunnitelman

  • 1.  Ajoitussuunnitelmien määrää ei ole rajoitettu.
  • 2. Käyttäjä antaa ajoitussuunnitelmalle nimen, valitsee aloitusperiodin ja periodien määrän, kirjoittaa mahdollisesti kuvauksen sekä käännökset
  • 3. Järjestelmä näyttää tämän ajoitussuunnitelman muokkausnäkymän
  • 4. Ajoitussuunnitelman nimi on pakollinen tieto

Y3.010

muokata olemassa olevaa ajoitussuunnitelmaa

1. kuvaus puuttuu, muuten ok
2. ?
3. ok
4. ok (kevytestaus)
5. ------------
6---------
7. ok
M:
2 näkyy listana ei pudotusvalikkona
5 laajuuksien summaa ei ole. Mihin tekstikenttiin määrittelyn voisi jakautumisesta tehdä?
6 ei toteutettu??

O:
1. <OK>
- kuvakkeet ovat hirvittävän pienet; pienet voivat olla mutta ainakin area johon pitää osua hiirellä pitää olla isompi

2. <KORJAUS>
- käyttöliittymässä ei ole toteutettu ao. tavalla, mutta parempi näin; ei muuteta

- kerran tallennettu periodimäärää voi jälkeenpäin muuttaa. Muuttamalla perioidien määrää voi "rikkoa" tallennetun ajoitussuunnitelman (esim. vähennä periodien määrää parittomasta parilliseen).
- olisiko "oikea" korjaus periodien määrän muuttamisen estäminen tilanteessa jossa millä tahansa rivillä on tallennettu ajoitus. Mielummin näin kuin nykyinen toteutus jossa ajoitus ei pidä enää paikkaansa muutoksen jälkeen tai niin että luo monimutkaista laskentaa, jolla yritetään saada automaattisesti ajoitus korjattua?

3. <OK>
"Ensimmäinen periodi on määritelty ajoitussuunnitelman tiedoissa"
- hyvää palvelua olisi näyttää mikä on aloitusperiodi, varmuuden vuoksi

4. <OK>
5. <KORJAUS>
- kohta "sarakkeiden summien laskeminen" ei ole toteutettu

6. <OK>
Ei toteutettu määritellyllä tavalla. Toteutus ok


<2012-06-20>
TARKISTETTAVA
Y3.010 <KORJAUS>
Käyttäjä voi tallentaa ajoitussuunnitelman perustiedot, tallentaa ajoitussuunnitelman rivi ja muuttaa ajoitussuunnitelman tietoja, niin että jo tallennettu ajoitussuunnitelman rivi menee "rikki" (esim. tallenna pariton määrä periodeja, vaihda myöhemmin parittomaksi).
- periodien määrää ei pitäisi voida muuttaa sen jälkeen kun ajoitussuunnitelma on kerran tallennettu
- toinen vaihtoehto on tyhjentää tallennettu ajoitussuunnitelma, jos periodien määrää muuttaa

  • 1. käyttäjä voi muokata valitun ajoitussuunnitelman ajoitustietoja tai perustietoja (nimi, kuvaus, aloitusperiodi)
  • 2. Käyttäjä valitsee pudotusvalikosta ajoitussuunnitelman, jota haluaa muokata. Oletuksena on valittuna (ja avattuna näytölle) ensimmäinen ajoitussuunnitelma.
  • 3. Käyttäjä näkee taulukon opintojaksoista (koodi, nimi, laajuus) ja niiden mahdollisista periodeista. Taulukko muodostuu siten, että siinä on lukukausia opsin perustiedoissa määriteltyä kestoa vastaava määrä ja periodeja vuodessa ajoitussuunnitelman tiedoissa määritetty määrä. Ensimmäinen periodi on määritelty ajoitussuunnitelman tiedoissa.
  • 4. Käyttäjä voi halutessaan suodattaa näkymään vain tietyn opintosuunnan (opintopolku). Taulukkonäkymästä piilotetaan ne opintokokonaisuudet ja -jaksot, jotka eivät kuulu valittuun opintosuuntaan.
  • 5. Käyttäjä klikkaa niitä periodeja, joille haluaa opintojakson lisätä, jolloin järjestelmä lisää ajoituksen kyseiselle opintojaksolle valitulle periodille. Kunkin sarakkeen eli lukuvuoden tai -kauden lopussa näkyy sarakkeen laajuuksien summa. Taulukossa näkyy uusi ajoitustieto ja se on tallennettu. Kun käyttäjä valitsee uuden periodin, lasketaan kaikille kyseisen opintojakson periodeille uusi laajuus siten, että laajuus jakautuu tasan. Esimerkki: opintojakson X laajuus on 6 op. Käyttäjä valitsee ajoitukseksi ensimmäisen periodin, jolloin sille tulee laajuudeksi 6. Käyttäjä valitsee myös toisen periodin, jolloin sekä ensimmäisen että toisen periodin laajuuksiksi tulee 3. Sarakkeiden summien laskeminen: kullekin opintokokonaisuudelle lasketaan sisällön perusteella ensin sarakekohtainen summa, ja kokonaissummat lasketaan summana kokonaisuuksista. Jos kokonaisuus sisältää vaihtoehtoisuuksia, käyttäjän täytyy määritellä kokonaisuuden suositeltu jakautuminen erikseen tekstikenttiin.
  • 6. Käyttäjä voi valita vaihtoehtoisia suoritusajankohtia valitsemalla ensin "Valitse vaihtoehtoisia ajankohtia" -moodin päälle ja sen jälkeen klikkaamalla periodeja, joista haluaa vaihtoehtoiset ajankohdat. Vaihtoehtoiset ajankohdat eivät vaikuta laajuuksiin, mutta ne näytetään eri värisellä.
  • 7. Kun käyttäjä painaa periodia, jolle opintojakso on ajoitettu, järjestelmä poistaa ajoituksen. Järjestelmä poistaa ajoituksen ja jakaa laajuuden uudelleen. Valittu ajoitustieto on poistettu näkymästä ja järjestelmästä. 

...