...
Christine W. Wijnen (University of Vienna): Participation and Citizenship in the Social Web
Hän väittää, että medialukutaito on tulllut yhtä ongelmalliseksi kuin perinteinen lukutaito. Viimeisimpien tutkimusten mukaan hyvän koulutuksen saaneilla nuorille on vaikeuksia sekä perinteisessä lukutaidossa että (yllätys, yllätys) myös medialukutaidossa.
Hän on tehnyt tilastollisen tutkimuksen nuorison keskuudessa ja otos on ollut n. 2 500 nuorta ikähaarukassa 10 - 30 vuotta. Tutkimuksen fokuksessa ovat olleet: tekniset taidot, tietämys , online aktiivisus, privacy- asetukset ja kansalaisaktiivisuus sekä verkossa että sen ulkopuolella.Esittelee tutkimuksensa alustavia tuloksia.
- - tekniset taidot parhaat 12 - 15 vuotiailla pojilla
- - tytöillä parempi tietämys ja kaikkiaan ikäryhmistä paras 16 - 19 vuotiaat
- - on-line aktiivisuus voimakkainta 16 - 17 vuotiailla
- - turvallisuusasetuksissa tytöt hilellisempia kuin pojat
- - pojat tyttöjä aktiisempia kansalaistoiminnassa
- - alemman koulutustason nuorilla on paremmat tekniset taidot
- - korkeamman koulutyustason nuorilla taas tietämys
Lisäkysymyksiä jatkotyöstämiseen:
- - ovatko korkeasti koulutetut medialukutaitoisempia ?
- - vai onko kyseessä erilainen lukutaito ?
- - onko medialukutaito kulttuuripääomaa, joka riippuu henkilön habituksesta ?
Ulla P. Autenrieth (University of Basel): Performing Peer Group Image-based Configuration and Performance of Adolescent Friendship Groups on Social Network Sites (in Switzerland)
Hänellä tutkimuskohteena nuorten ihmisten kuvat verkossa. Esitti metodologisen lähestymismallin, mutta slaidi niin täynnä tavataa, etti siitä saa selkeää tolkkkua, muuta kun vaikuttaa focus group - lähestymistavalta.
Haastatteluista nousi esiin mm. nuorille olevan kuvan laittamisen olevan tärkein syy (ominaisuus) olla FBssä. Esittää esimerkin "My totally crazy birthday" - kuvasarjasta.
Toinen tärkeä elementti ystävystyä ja olla ystäviä, on vastavuoroisuus, Edelliseen synttäriesimerkiin liittyy useita mainintoja " It was a great day. Thank You for the link"
Kolmas tärkeä elementti on hyvän ryhmähengen luominen ja ylläpitäminen ja siitä samaan caseen liittyvä esimerkki"It was such an awesome day with you. All of you are really important to me... I am so glad to have you... you are simply the best friends ever in the world"
Giovanna Mascheroni (Catholic University of Milan): Identity and Privacy among young Italian Facebook Users
...