Versions Compared

Key

  • This line was added.
  • This line was removed.
  • Formatting was changed.

...

  1. retorinen: viestintä käytännöllinen keskustelun taito
  2. semioottinen: merkkien välittämistä ja tulkintaa
  3. fenomenologinen: kokemus siitä, että olemme dialogissa toistemme kanssa
  4. kyberneettinen: viestintä on tiedon virtausta
  5. sosio-psykologinen: yksilöiden välistä vuorovaikutusta
  6. sosio-kulttuurinen: sosiaalisen järjestyksen tuottamista ja uudelleen järjestämistä
  7. kriittinen: prosessi, kaikki oletuksen voidaan haastaa milloin vain

...

Viestintämallit

...

  • metaforia; tapahtuma, ilmiö tai muu asia voidaan nähdä ja esittää suhteessa toisiin
  • yksinkertaistavat ja selkeyttävät monitahoisia ilmiöitä ja niiden välisiä suhteita
  • mallien avulla voimme asettaa kysymyksiä ja etsiä niihin vastauksia
  • parhaimmillaan auttaa näkemään asian monesta eri näkökulmasta
  • heikkouksia: voi johtaa liialliseen yksinkertaisuuteen, mallin ja todellisuuden välinen suhde voi vääristyä (malli "korvaa" todellisen toiminnan), mallintaminen saatetaan lopettaa liian aikaisin, jolloin mallia ei ole viety loppuun, mutta silti sitä käytetään jo tutkimuksen pohjana
  • Klassinen viestintämalli
    • Aristoteles (384-322 eaa.) tutki retoriikkaa ja halusi palauttaa julkisen puhumisen maineen
    • retoriikka = kyky havaita kunkin asian yhteydessä vakuuttava
    • puhujakeskeinen viestintämalli on nelivaiheinen Image Added
  • Shannon & Weaver (1949) Image Added
  • Jakobson (1960) Image Added
  • Barnlund (1970)

Yksilö ja yhteiskunta

  • Tarkastelunäkökulmia viestintään:
    • historia - nykyisyys - tulevaisuus
    • talous, tuotanto, kulutus
    • teknologia
    • funktiot, tehtävät, vaikutukset
    • valta, suhteet
    • merkitykset, tulkinnat
  • Lyhyt katsaus historiaan
    • viestintä avainasemassa, taloudellisessa, poliittisessa ja kulttuurisessa murroksessa osana vallankäyttöä
    • assosiatiivisuuden kasvu
    • aika ja paikka: reaaliaikaisuus
    • kuvitteelliset yhteisöt: tiivistymistä ja hajautumista (esim. globaalisuus)
  • Valtasuhdetta selvittäessä:
    1. kenellä on valtaa (subjekti)
    2. kuka on vallan kohde (objekti)
    3. mikä on vallan perustana (keinot)
    4. kuinka suurta on valta (määrä)
    5. kuinka laajaa on valta (käyttöalue)
  • Viestinnän vaikutukset ja tehtävät
    • keneen tai mihin vaikutus kohdistuu?
    • vaikutus=muutos
    • millä aikavälillä vaikutus tapahtuu/vaikutusta tarkastellaan?

Ryhmän viestintämalli