Berliini, korkeakoulupeli 2-3.12.2013
Haasteet: peli fasilitoidaan saksaksi (sanna ja susanna eivät puhu saksaa). Pelin fasilitoinnin opettamiseen on aikaa muutama tunti. Koko pelin sisältö käännettävä saksaksi, Jumikysymysten tarkoitus selvennettävä, Jumit, tavoitteet ja säännöt tarkistettava eri kulttuureihin sopivaksi
Pelaajat: kolmesta eri klusterista, kolmen tai neljän hengen sekakoukkueet (opiskelija, tukihenkilöstön edustaja, professori)
Fasilitaattori: Julia Heistag
Huomioita ennen peliä: ohjeet yksinkertaistettava niin, että fasilitoiminen onnistuu lyhyen opastuksen jälkeen
Tavoite: testataan voiko Vyytipelin tai Vyyhtipelin kaltaisen tuotteen vieminen ulkomaille olla mahdollista
Strömbergin koulu 13.11.2013
Vyyhtipeliä päätettiin pelata 2-3 luokkalaisten kanssa testimielessä. Tarkoituksena oli kokeilla toimisiko Vyyhtipeli lasten pelinä ja olisiko sitä mahdollista implementoida ala-asteille joko opettajien (oppilaiden kanssa pelattavaksi) tai opetushenkilöstön (opetukseen liittyvät asiat, työhyvinvointi) käyttöön. Peliä pelattiin 25 koululaisen ja kahden opettajan voimin juhlasalissa kahden samanaikaisen pelitoteutuksen kanssa.
Pelaajia: 25
Huomioita: peli toimii oikein hyvin lasten kanssa. Mekaniikka on yksinkertainen. Lapset suhtautuivat paljon tarkemmin Vyyhtirahan jakamiseen ja Jumitehtävien arvottamiseen kuin aikuiset. Tämä oli aika yllättävää.
Strömbergin koulu 13.11.2013
Nuuksion Haltia 7.11.2013
Nuuksion peli oli tähänastisista peleistä hankalin toteuttaa. Emme tienneet juurikaan mitään peliin toivotuista sisällöistä (loppujen lopuksi kävi ilmi, että sisällöt olisivat olleet pelin vetäjien kannalta hyvin kiinnostavia ja ajankohtaisia ja sisältöön olisi ollut paljon annettavaa mikäli se olisi avattu Vyyhdille etukäteen selvästi). Peliin liittyen oli myös muutamia epäselvyyksiä, kuten pelaajien määrä.
Loppuseminaari 6.11.2013
Vyyhtipeliä pelattiin Verkostot ja rajaton yrittäjyys -seminaarissa 6.11.2013. Peli pelattiin rankan seminaaripäivän päätteeksi, joten se oli fasilitaattoreille haasteellinen. Pelin oli myös tarkoitus koota koko päivän puheenvuorot ja ajatukset yhteen. Pelin toteuttamisessa kohdattiin muutamia ongelmia: ei tiedetty etukäteen ketkä etukäteen ilmoittautuneista pelaajista tulisi paikalle (kuinka monta joukkuetta, eli mikä rakenne pelissä tulee olemaan) eikä tiedetty kestääkö fasilitaattorin ääni läpi pelin. Susanna ja Sanna olivat kärsineet koko seminaariviikon ajan rankasta flunssasta, joten ylipäänsä pelotti jo ihan sekin, että jompi kumpi fasilitaattoreista pyörtyy kesken pelin tms. Pelaajina oli laaja joukku luovan alan ihmisiä, joten pelin onnistumiselle oli myös paineita. Huomio: fasilitaattoreita on koulutettava enemmän mikäli Vyyhtipeliä halutaan nostaa hankkeen jälkeen esille!
...