...
Tiedon omistaja: Peppi, OJP, HR, STTS, WinhaPro, Tietovarasto
Budjetti: M: STTS; TAMK: ?xls
Henkilöstösuunnitelma: HR/Peppi; TAMK: ?/Peppi
Raportointi: M: Peppi, OJP, Opiskelija- ja opintohallintojärjestelmä/tietovarasto; TAMK: Peppi, OJP, Opiskelija- ja opintohallintojärjestelmä/tietovarasto
Tilojen käyttö: ? <ei tällä hetkellä ole valmiuksia tallentaa tietoja sellaisella tarkkuudella että sovelluksessa tai raportoinnissa syntyy lisäarvoa - pidemmällä tähtämellä tilaresurssin hallinta on välttämätöntä jo suunnitteluvaiheen aikana.>; M: ?; TAMK: Reska
Opiskelijapalaute: Yksikön opiskelijapalaute
Opintosuoritukset: yksikön opintosuoritukset opintopisteinä
Henkilöresurssit: yksikön opettaja resurssit tunteina, yksikön opettajaresurssi euroina, yksikön muut resurssit euroina, yksikön muun kuin opetushenkilöstön resurssit tunteina, yksikön muun kuin opetushenkilöstön resurssit euroina, yksikön opetushenkilöstön työsuhteen muoto (päätoiminen-sivutoiminen),yksikön virtuaalihenkilö/virtuaalihenkilöt
Tuntityypit: tuntityypit-tehtäväkategoriat (tarkoittaa Tilastokeskuksen henkilön töiden jäsentelyä: opetus, tutkimus, hallinto + (omat) ammattitaidon kehittäminen, kohdentamaton työtehtävä)
Aika : lukuvuodet, lukuvuosi, kalenterivuosi, lukukausi, päivämäärä
Tietokentät:
<kesken>
Käyttötapaukset
...
Miten resursseja kohdennettu aiempina vuosina ja mitkä ovat saavutetut tulokset
0 Opiskelijan opintosuoritukset
0.1 Mikä opiskelijalla tai opiskelijajoukolla seuraava puuttuva opintojaksosuoritus opiskelijalla (musiikki C-kurssi, B-kurssi - kurssit menevät järjestyksessä ja löydettävä mikä seuraava suoritettava)
0.2 Raportissa on nähtävä opiskelijan instrumentti (musiikki)
1 Strategiset tavoitteet ja toimenpiteiden vaikutukset
Koulutuksen suunnittelija tarkistaa edellisen kauden, kausien tavoitteita ja vertaa tuloksia.
- “Lähiopetuksen kohdennettu 10% vähennys - opiskelijatyytyväisyys laskenut”, “Lähiopetuksen kohdennettu 10% vähennys - opiskelijatyytyväisyys
laskenut - oppimistulokset parantuneet”, “Strateginen tavoite - opintojen ohjausta parannettava. Kohdennettu opetustapahtumiin lisäresursseja - mitkä ovat tulokset viime vuonna - tarvitaanko lisää”, “Yksikön asetuksissa opettajat saavat kohdentaa tunnit toteutuksille - miten tunnit kohdennettu edellisellä vuodella”
2 Opintojaksopalaute
Koulutuksen suunnittelija vertaa yksikön edellisen lukuvuoden opiskelijapalautetta kaikkiin oman yksikön aiempien vuosien palautteeseen.
...
Koulutuksen suunnittelija vertaa yksikön yhden opetusryhmän edellisen lukuvuoden opiskelijapalautetta aiemman vuoden saman "vuosikurssin" palautteeseen ja tukipalveluihin sijoitettuja tunteja
2 3 Opintosuoritukset
Koulutuksen suunnittelija vertaa yksikön edellisen lukuvuoden opintosuorituksia kaikkiin aiemman vuoden opintosuorituksiin
...
Koulutuksen suunnittelija vertaa yksikön (musiikin koulutusohjelmat) soitinryhmän yksilöopetuksen määrää aiemman vuoden yksilöopetuksen määriin
3 4 Tunnit
Koulutuksen suunnittelija vertaa yksikön edellisen lukuvuoden opetukseen sijoitettujen tuntien suhdetta aiemman vuoden opetuksen tunteihin
...
Koulutuksen suunnittelija tarkistaa edelliseltä kaudelta perityvien tehtävien jo sitomat resurssit (projektit)
4 5 Eurot
Koulutuksen suunnittelija vertaa yksikön edellisen lukuvuonna käytettyjen eurojen suhdetta edellisenä vuosina käyttettyihin euroihin
...
Mitkä ovat olleet aiempina vuosina saman koulutuksen kustannukset - arvio tulevan kauden kustannuksista.
5 6 Muut tehtävät
Koulutuksen suunnittelija listaa edellisen kauden toteutuksista yhden opintojakson toteutukset - mitä tilaa toteutukselle on vaadittu, mitä toteutuksen opettajan kanssa on sovittu edellisellä kaudella, miten toteutukselle on kohdennettu tuntiresurssia
...