...
Kun hopsiin aletaan valita lisäopintoja painamalla hops-näkymässä +-näppäintä, eteen tulee tietty valikko opintojaksoja. Näissä pitäisi ehdottomasti näkyä opintojakson laajuus!!! Pakollisten opintojen pitäisi olla jo valmiiksi opintokokonaisuuden laajuudessa mukana. On epäinformatiivista, että hops-näkymässä ok-laajuus on esim. 0/65 op ja alla on opintojaksoja, joista osa - vai kaikki? - ovat pakollisia. Silti ne puuttuvat ok:n opintopistelaajuudesta. Pakollisia ei pitäisi joutua valitsemaan hopsiin itse vaan niiden pitää olla siellä jo. Mikä on hopsin ikoniviidakon merkitys? On eriväisiä kellotauluja, kieltomerkkejä ja joitakin muita. Ikonien merkitys ei selviä, ei ole intuitiivinen eikä selitystä löydy esim. näkymän yläreunasta tai tietolaatikkona kun vie hiiren ikonin päälle. Tooltippiä ei tule näkyviin. Pieni väripalkki on aina vaan sininen... Pitäisi olla selitys. Ikonit ovat liian samannäköisiä. Minun näölläni ei pysty oikein suurennettunakaan erottamaan missä on kellotaulu ja missä mylpyrä. Kuvioita ei tarvita lainkaa jos ikonina toimisi pelkkä väriruutu. Onko pienellä sinisellä palkinpätkällä hops-näkymän opintojaksorivin alussa jokin merkitys vai onko vain koristus? Edellisessä versiossa vastaavssa kohdassa oli väri jolla oli merkitys. Se olisi ollut hyvä selkeyttämään pakollisten, valinnaisten ja vapaasti valittavien erottelua, mutta oli edellisessä versiossa liian ohut viiva, johon oli hankala osua. Väripalkki takaisin pakollisuuden astetta kuvaavaksi; selkeä väripalkki vaikka koko oj-nimen taustalle. Nyt on kaikissa opintojaksoissa vaalean sininen. Valinnaiset ja vapaasti valittavat opinnot -sinisestä palkista puuttuu + - opintojen lisäys ei ole mahdollinen. Valinnainen opintokokonaisuus -palkin kohdalta voi lisätä vain opintojaksoja. Pitäisi tuoda valittavaksi vain opintokokonaisuuksia ja vaihtoehdon "kokoa valinnainen opintokokonaisuus opintojaksoista". Sen alla voisi olla nykyisen kaltainen hakutoiminnallisuus, joka tuo tarjolle opintojaksoja. |
Hopsista valitsen plussan ja haen Opintohausta opintojaksoja, lisään Hakukoriin yhden tai useita, Vie valitut HOPSiin, niin näyttö jämähtää "harmaaksi", kun skrollaa alaspäin, niin opintojen hakuikkuna on siellä "hajonneena". Liitteenä haku1 ja haku2.png Kuuluuko pystyä valitsemaan samaa opintojaksoa viisi kertaa omaan HOPSiinsa? Kun valitsee vertailuun useita opintojaksoja, niin pitäisikö poistonapissa lukea, että poista HOPSista. Nyt vaikuttaa siltä, että siitä poistetaan vertailusta. Vertailusta poistumisen jälkeen, ikkuna jymähtää "harmaaksi", liite jumähdys.png Opintojen valinta -välilehdellä pitäisi olla myös sama Ohjeita -kysymysmerkki, mistä näkee nuo pienten ikonien tarkoitukset myös opintoja valitessaan. En keksinyt miten voi vertailla suuntautumisvaihtoehtoja. Suuntautumisvaihtoehdon valinnasta tulee pelkkä "virhe" ja tyhjä sivu muuten. |
Pystyin valitsemaan "haluamani" suuntautumisen, ja sain sen näkymään HOPS:iin. Mitään vertailua en pystynyt tekemään, vaan näin suuntautumisista vain otsikot. Kun koetin valita suuntautumiseen opintoja, pystyin valitsemaan opintotarjonnasta mitä tahansa. Tuleehan valmis järjestelmä toimimaan niin, että suuntautumiseen saa valittua vain siihen kuuluvat opinnot? |
Suuntautuminen oli jo valittu. Eli en päässyt tarkastelemaan. |
Vain lisätyt opinnot pystyi viemään vertailuun. |
En kokenut, että suuntautumisvaihtoehtoja olisi pystynyt vertailemaan. |
E-Hopsin terminologia ei TAMKin opsin mukainen. Esimerkiksi insinöörityö = opinnäytetyö; pääaineopinnot, syventävät opinnot termit eivät käytössä TAMKissa. Tulee olla perus- ja ammattiopinnot (joihin kirjataan pakollinen tai valinnainen opintojakso), vapaasti valittavat, harjoittelu, opinnäytetyö. Ei näy pakollisia opintoja (vain opinnäytetyö pakollinen). Miten ikoni kertoo opintojakson, jolle olet ilmoittautunut? Ilmoittautuminen meneillään näkyy. Alussa näytti ikonien merkityksen, lopulta ei. En päässyt poistamaan ilmoittautuminen käynnissä olevaa opintojaksoa, jota ei oltu merkitty pakolliseksi (niitähän tässä hopsissa ei ollut kuin opinnäytetyö). Opintojen valintasivulla tulisi näkyä jollakin lailla korostuneesti, minkä opintojakson opiskelija on valinnut Hopsiinsa; näkyy vasta kun menee tarkastelusivulle. Vapaastivalittavat ja valinnaiset laitettu yhteen (noin 30 op). Tulee selkeästi erottaa vapaasti valittavat 15 op. Vapaasti valittavia ei päässyt lisäämään omanaan ( yhdessä vapaasti valittavat ja valinnaiset). Vapaasti valittu espanja hävisi suuntautumisen valinnan jälkeen !(joka ei onnistunut katso myöhempi teksti) Hakukori toimi. Vertailumahdollisuus toimi hyvin. TAMKissa ei suuntautumisvaihtoehtoja - terminologia TAMKin mukaiseksi.Suuntautumisvaihtoehtoa ei meinannut löytyä - löytyi lopulta; selkeämmin näkyviin Hopsiin. Suuntautumisen valinnan jälkeen ei tule näkyviin suuntautumisen opintojaksoja. Lisäksi kaikki suoritukset hävisivät esim perusopinnot 0 p. Jos muutoksia suuntautumisen valinnan jälkeen, muutokset tulisi selkeästi näkyviin. |
Opintojen valinta -välilehdellä ei tule näkyviin pop-up-ikkunaa vasemman laidan ikoneissa (esim. suoritettu) sekä myöskään oikean puolen ikoneiden kohdalla ei tule näkyviin pop-up-ikkunaa. Valittu opinto olisi hyvä näkyä korostuneesti Tarkastelu-sivulla, jotta tietää, minkä juuri oli sinne laittanut (koska valittaessa tarkastelee vaihtoehtoja ja suunnittelee oman osaamisensa kasvattamista). Kurssi hävisi kokonaan, kun otin sen vertailuun ja poistin sen vertailusta, mutta ennen sitä se tuli tuplana vertailuun. Vapaasti valittaviin halutessaan jotain pitää +-merkin sisältöön tulla pop-up, jotta tietää, miten sinne saa vapaasti valittavia opintoja valittua. Valitse suuntautuminen on piilossa - löytyi lopulta. Se pitäisi olla huomattavasti selvemmin näkyvissä. Jos vaihdan suuntautumistani, niin silloin häviää vapaasti valittava opintoni eli peli on aloitettava alusta, vaikka haluankin vielä ottaa saman vapaasti valittavan aineen. Lisäksi suuntautumisvaihtoehtojen erilaisuus pitää tulla jotenkin esille eli mikä oli ero kahden suuntautumisen välillä. |
Pitäisikö Tooltip värillisestä pystyviivasta toimia kaikilla lehdillä? Opintojen valinta -lehti, vapaasti valittavat, : pitäisikö ruksista klikaten opintojakson poistua Hopsista? Ilmoitus tulee, mutta kun käy esim. tarkastelu -lehdellä ja palaa takaisin niin opintojakso on edelleen näkyvissä (ruksi punainen); roskakorista poistu onnistuu Pitäisikö Lisää vertailuun -lukea kaikkien vaihtoehtoisen opintojen kohdalla? HOPS -versio luonnos, näkyvissä vain yksi suuntautuminen |
pakollisuuden jne. tarkastelussa ei tullut tooltipiä, vaikka vein kohdistimen viivan päälle. Nyt myöhemmin sain näkyviin. Suuntautuminen oli jo valittu opiskelijalle, joten sitä ei voinut muuttaa eikä katsella toisien suuntautumisten opseja, koska muita vaihtoehtoja ei ollut. Onko opiskelijan asia ylipäätään päättää suuntautumisesta. Ainakin musiikissa opiskelija valitaan jompaan kumpaan suvaan ja siellä vielä pääaineeseenkin, joten se ei ole opiskelijan valinta. Muiden suuntautumisten ja pääaineiden opintotarjonta täytyy hakea jollain muulla tavalla. |
(valitsin testaukseen HOPS:n "Kone- ja tuotantotekniikan koulutusohjelma") * Opintojen pakollisuus (tooltip) toimii vain tarkastelu-välilehdellä. (ei tosin ehkä välttämätön muilla) |
JOhtuen siitä, että videot eivät toimineet sovittuna ajankohtana, tein testauksen ilman perehdytystä. Tästä johtuen todettava, että Hops oli vaikeasti hahmottuva ja sekava. 1. Opintojaksot voisivat olla aakkosjärjestyksessä, jolloin ne löytyisivät helpommin. 2. Värikoodit hyppäävät silmille ja vaikea hahmottaa, mitä ne tarkoittavat 3. Edelleen erittäin suuri puute, että koko opetussuunnitelmaa ei voi lukea kerralla, jolloin tutkinnon kokonaisrakenne hahmottuisi 4. Mitä ihmettä opintojen valinnassa tarkoittaa oikealla oleva vihreä v merkki ja sen jälkeen oleva rasti eli tarkastelu-välilehdellä selitteen saa värille pelkästään viemällä hiiren värin kohdalle, mutta opintojen valinta-välinehdellä tämä logiikka ei toimi 5. Edelleen ei ole mahdollista vertailla eri toteutuksia 6. Ymmärsinkö oikein, että nyt on mahdollista lisätä myös pakollisia opintoja - TÄMÄ ON LOISTAVA LISÄYS 7. Opintojen pakollisuus näkyy tarkastelu-välilehdellä, mutta opintojen valinnassa tämä ei enää näy. Pitäisikö tässä olla jotenkin mahdollista merkitä jokin pakolliseksi, jos esimerkiski aiemmin pakollista jaksoa ei ole enää tarjolla juuri sillä nimellä vaan toisella nimellä. Näin siis opintojen pakollisuutta pitäisi voida muuttaa - kenellä tähän olisi oikeus. 8. Nyt antaa vertailla myös pakollisia opintoja. Kaipaan edelleen mahdollisuutta vertailla saman opintojakson eri toteutuksia. 9. Avaamassani hopsissa ei ollut tarjolla eri suuntautumisvaihtoehtoja, joten en hahmota ollenkaan, miten vertailu olisi mahdollista. |
Opintojakson poistaminen: hämäävästi on poistorasti, josta opintojakso ei poistu, vaikka ilmoikkuna muuta väittää. Roskis-painike oikeasti poistaa. suuntautumisten vertailu ja valinta toimii eri logiikalla kuin opintojen valinta eli polkujavaihtoehtoja ei vertailla rinnakkain. Termien johdonmukaisuus: esim. suuntautumisvaihtoehto,suuntautuminen, opintopolku |
Opintojen valinta näkymässä ei Leijuke (tooltip) näy opintojakson tila-painikkeen päällä eikä myöskään katsottaessa pakollisuutta. Opintojakson valinta, valinnan poisto (väkänen,ruksi) ei oikein toimi täydellisesti. Olisi parempi, jos olisi yksi painike, joka olisi valittu/ei valittu. |
Pakollisten ja vapaavalintaisten opintojen pystyviiva on edelleenkin turhan epäselkeä, vaikka se onkin jo paksumpi kuin viimeksi. Miten olisi iso ja näkyvä infopallo tai mieluummin koko palkki valitulla värillä; punainen = pakollinen, vihreä = vapaavalintainen, sininen = vaihtoehtoinen. Järjestelmien pitää olla SELKEITÄ ja selkeyden tulee olla kehitystyössä kaiken A ja O, muuten uusia järjestelmiä ollaan tekemässä taas kahden vuoden päästä. Suuntautumisvaihtoehtojen vertailun alasvetovalikko oli niin hyvin piilotettu, etten sitä löytänyt. |
Pakollisten ja vapaavalintaisten opintojen pystyviiva on edelleenkin turhan epäselkeä, vaikka se onkin jo paksumpi kuin viimeksi. Miten olisi iso ja näkyvä infopallo tai mieluummin koko palkki valitulla värillä; punainen = pakollinen, vihreä = vapaavalintainen, sininen = vaihtoehtoinen. Järjestelmien pitää olla SELKEITÄ ja selkeyden tulee olla kehitystyössä kaiken A ja O, muuten uusia järjestelmiä ollaan tekemässä taas kahden vuoden päästä. Suuntautumisvaihtoehtojen vertailun alasvetovalikko oli niin hyvin piilotettu, etten sitä löytänyt. |
Löytyi lopulta - hieman liian pienellä präntillä laitettu oikeaan yläreunaan tuo alasvetovalikko... Suuntautumisvaihtoehtojen vertailu voisi toimia kivasti ja helposti myös sellaisen "vertailukorin" kautta, nyt kun pitää pomppia eri vaihtoehtojen välillä, jotta niiden vertaileminen onnistuu. Valitseminen toimii sitä vastoin moitteettomasti. |
(huom. Voi valita saman kurssin monesti opintohausta hopsiin) |
Löytyi lopulta - hieman liian pienellä präntillä laitettu oikeaan yläreunaan tuo alasvetovalikko... Suuntautumisvaihtoehtojen vertailu voisi toimia kivasti ja helposti myös sellaisen "vertailukorin" kautta, nyt kun pitää pomppia eri vaihtoehtojen välillä, jotta niiden vertaileminen onnistuu. Valitseminen toimii sitä vastoin moitteettomasti. |
(huom. Voi valita saman kurssin monesti opintohausta hopsiin) |
Suuntautumisvaihtoehtojen valinta hieman epäselkeä, kun Suuntautumisvaihtoehtojen valinta hieman epäselkeä, kun itselläni oli vian yksi vaihtoehto, joista valita suuntautuminen. Näin ollen en oikein ymmärtänyt, miten vertailu toimii tässä tapauksessa. |
...
Opintojen ajoitusnäkymässä on paha puute: Opintojakson laajuutta ei näe mistään: ei hops-näkymässä, ei raahaamisvaiheessa eikä silloin kun klikkaa oj:n nimeä ja saa eteensä oj:n muut tiedot. Ajoittamisen kannalta oj-laajuus on olennainen tieto! Oj-tiedot (alleviivatusta) voisivat sisältää enemmän informaatiota; ei vain osin tietoja vaan toteutussuunnitelmasta pitäisi hakea muitakin tietoja joilla on opiskelijalle paljonkin merkitystä. Tästä klikkauksesta pitäisi aueta samat tiedot kuin opintojen vertailussa on - paitsi että on epäloogista, että opintojen vertailusta puuttuu arviointikriteerit. Ajoitusnäkymässä olevasta alleviivatusta linkistä tulevassa tietolaatikossa arviointikriteerit ovat. "Palauta opinto takaisin" tieto tulee vähän myöhäjunassa: jos opiskelija on jo keksinyt raahaamalla siirtää ajoitetun opinnon takaisin alkuperäiseen laatikkoonsa, hän ei tarvitse tooltippiä tässä vaiheessa. Tooltip olisi hyödyllinen kun opiskelija tarttuu jo ajoitettuun opintoon hiiren vasemmalla. Silloin olisi hyödyllistä jos ilmestyisi tieto "ajoita opinto uudelleen tai poista ajoitus raahaamalla opinto takaisin valikkoon vasemmalle". Ajoitusnäkymässä opintojen yhteenvaskettu laajuus on virheellisesti 60/60 op. Jos jokin lukema annetaan lukuKAUDELLE, se pitäisi olla ohjeellinen laajuus 30 op. Laskenta ei muutu vaikka opintojaksoja ajoittaa vaan antaa heti alusta täydet pisteet 60/60 op. Kesäperiodin näyttäminen ja piilottaminen on hyvä toiminnallisuus, mutta jonnekin pitäisi jäädä näkyviin, että kesäperiodille on ajoitettu jotakin (laajuus näkyviin). Opintojaksojen laajuuden puuttuminen ja laajuuden yhteenlaskennan bugi tekevät ajoittamisen nyt arvailuksi. Oj-laajuus pitäisi näkyä suoraan ajoitetussa oj-laatikossa. Ajoitusnäkymässä näkyy oj:n liitetyn ikonin tooltip. Hyvä! Ajoittaminen ei vaikuta oj:n ilmoittautumisaikaan, vaan vaikkapa kevääseen 2017 ajoitetun opinnon "ilmoittautuminen käynnissä" ikoni vilkkuu. Jos ajoitusnäkymä ei reagoi ilmoittautumisvaroitukseen, tuloksena lienee, että lahes kaikki suorittamattomat opintojaksot vilkkuvat koko ajan - toteutuksiahan on aika lailla jatkuvasti menossa ainakin pakollisista opinnoista. Varoitustoiminnallisuuden pitäisi vilkkua vasta kun suunniteltuun ja ajoitettuun opintoon on aikaa esim. 2 lukukautta. Opiskelija voi haluta siirtää suorituksensa aiottua aiemmaksi, jos huomaa, että hänen suunnittelemansa oj tulee tarjontaan ja sattuisikin sopimaan ohjelmaan. Mikä on syksyn 2015 keskellä olevan punaisen pystyviivan merkitys? - pystyviiva voisi olla hyvä kuvaamaan tavoitevalmistumisaikaa, mutta silloinkaan se ei voine olla keskellä lukukautta? Nyt merkitys jää hämäräksi. Lukuvuositasolla punainen viiva näyttäisi kuvaavan tätä hetkeä (suosittelen vaikka vihreää pystyviivaa), mutta lukukausitasolla viiva on kummallisessa paikassa keskellä syksyä 2015. Periodinäkymässä punaista viivaa ei näy ollenkaan. Ehdotan, että punainen viiva otetaan käyttöön tavoitevalmistumisajan merkitsijäksi ja nykyhetkeä kuvataan vaikka vihreällä pystyviivalla. Näkymän bugit korjattava. |
Raahasin Orientoivat opinnot ja Ammatillisen englannin Ajoitukseen. Sitten palautin ammatillisen englannin. Tulee oikein ilmoitus, että se on poistettu aikajanalta. Mutta nyt se ei enää näy vasemmalla, jotta voisin vaikka ajoittaa sen uudelleen. Pitää käydä muilla välilehdillä, että se tulee näkyviin, jotta voin sen ajoittaa uudelleen. Vasemmalla ei voi pienentää nuolesta noita kokonaisuuksia esim. "Koulutusohjelman yhteiset perusopinnot", kuten Tarkastelussa ja Opintojen valinnassa. Tässäkin näkymässä saisi olla se kysymysmerkki, mistä ymmärtää nuo ikonien tarkoitukset. Tosin kaikki muuttuvat ajoituksen jälkeen suoritetuksi ikonistaan tuossa aikajanalla, mutta ehkei tuon kuulu vielä toimiakaan. |
Opintojaksoja pitäisi pystyä poistamaan muutenkin kuin siirtämällä opintojakso takaisin valikkoon. Käy raskaaksi jos opintoja on paljon ja tarkastelussa esim. periodit, jolloin näkymä menee melko leveäksi. Näkymän liikuttelu välillä kankeaa. |
Tämä oli ihan selvän näköinen, mutta tarvisiko esim periodien päällä olevien op määrien muuttua kursseja sinne heitellessä? Ja myöskin tuo horisontaalinen sivun siirto palkki ei toimi raahaamalla. |
Ajoituksessa ei näy opintojaksojen opintopistemääriä (opintojakson viereen aina opintopistemäärä), eikä syksyn/kevään/lukuvuoden opintopistekuormaa. Lisäksi opintopisteiden kumulatiivinen kertymä tulee näkyä. Näkyy vain 60 op/60 op. Ajoitusikkunassa en päässyt valitsemaan lisää opintojaksoja kuormaan, jos esim kuorma alle 30 op/lukukausi. |
Ikoneiden pop-up-näkymät eivät tule näkyviin. Opintopistemäärät pitää näkyä ajoitusjanoilla sekä kumulatiivinen valinta ao. kaudelle pitäisi olla aina näkyvissä (nyt näkyy vain 60/60 op, mikä pitäisi olla maksimissaan lisäksi 30 op). Pitäisi olla aika näkyvissä, mihin asti on ilmoittautuminen käynnissä. Ajoituksen kurssin kohdalla pitäisi päästä heti ilmoittautumaan, jos haluaa, sitä vain klikkaamalla. Vasemmalla puolella pitäisi näkyä, onko ilmoittautuminen käynnissä tms. eli vastaavat ikonit, mitkä ovat tarkastelunäkymässä oikealla. |
Voiko viedä opinnon jo menneelle periodille? Varoitus? Pitäisikö Avaa/Sulje rakenne -nuolen toimia tässä näkymässä? Yhtä opintoa en saanut poistettua aikajanalta? Poistui, kun kokeilin ajoitusten tarkastelua ei tarkkuustasoilla? Tämän toiminnon riippuvuudet muihin toimintoihin? Esim. opintojen vaatimat aiemmat suoritukset, todellinen toteutusaika? Antaako realistisen kuvan siitä, miten opinnot voi suorittaa? |
Orientoinnin ajoituksen poisto hukkasi ensin koko jakson jonnekin, mutta nyt se taas on paikallaan. |
Laatikoita voi kyllä raahailla aikajanalle & sieltä pois, mutta en saanut selvää, miten oikeastaan tällä hetkellä palvelee kokonaisuunnitelmaa kun minkä tahansa voi raahata mihin tahansa kohtaan. |
1. Onko ajatuksena, että jokainen opiskelija rakentaa oman ajoituksen? Opinto-oppaissa meillä on tehty perusajoitus valmiiksi. Minusta olisi tärkeää, että tämä ajoituspohja olisi valmiina ja siihen opiskelija voisi tehdä muutoksia tarpeen mukaan. 2. Miten nämä ajoitussuunnitelmat neuvottelevat tarjonnan kanssa eli jos jokin jakso toteutuu vain kerran vuodessa, herjaako suunnitelma - opintojaksoa ei ole suunniteltu tarjontaan valitsemanasi ajankohtana. |
Ajoitan opinnon kesäperiodille: lukukausitason tarkastelussa ja kesäperiodi näkyvissä opinto näkyy sekä kevät että kesäkaudessa. Perioditason tarkastelussa (kesäperiodi mukana)näkyy ok. Olisiko hyvä olla opsin ajoitussuunnitelma pohjana, ettei opiskelijalle synny mielikuvaa, että voi ajoittaa minne huvittaa. Ja helpottaa opiskelijan työtä. Jo suoritetut opinnot pitäisi ankkuroitua ajoitusjanalle, ettei niitä enää voi siirtää. |
Toivottavasti käyttäjät ymmärtävät poistamisen logiikan. "Siirrä takaisin opintoluetteloon." |
Toiminnallisuus ei toimi selainversiossani. Sivuunvetopalkkia ei voi klikata eikä opintoja voi lisätä ajoitettavaksi, ainakaan en kyseistä toiminnallisuutta löytänyt / saanut toimimaan. Tarkkuustason muuttaminen tyhjään kalenteriin sen sijaan onnistuu. |
Toiminnallisuus ei toimi selainversiossani. Sivuunvetopalkkia ei voi klikata eikä opintoja voi lisätä ajoitettavaksi, ainakaan en kyseistä toiminnallisuutta löytänyt / saanut toimimaan. Tarkkuustason muuttaminen tyhjään kalenteriin sen sijaan onnistuu. |
Tämä on tosi kiva ja hyödyllinen ominaisuus - näkee esimerkiksi koko lukuvuodelle valitut opintojaksot kerralla jne. Myös opintojakson ajoittaminen, Tämä on tosi kiva ja hyödyllinen ominaisuus - näkee esimerkiksi koko lukuvuodelle valitut opintojaksot kerralla jne. Myös opintojakson ajoittaminen, ajoituksen muuttaminen sekä ajoituksen poistaminen on helppoa ja toimii moitteettomasti "vetämällä ja droppaamalla". Jee! |
Kurssin ajoituksen palauttaminen takaisin opintorakenteeseen poistaa kyllä kurssin kalenterista, mutta se ei tule heti takaisin opintorakenteesta valittavaksi (näkyvästi ainakaan) ennen kuin sivun päivittää. Ajoitusten selaukseen liittyvä hiiren rullauksen toiminta oli sekavaa - se ei vain vienyt minua eteen päin kalenterissa, vaan myös rajoitti ajassa taakse päin selaustani, enkä pystynyt klikkaamalla vetämään alareunan scroll barista itseäni nykyisyyteen kalenterissa. |
Opintojaksojen ajoittaminen on suunniteltu hyvin ja toteutus on hyvin helppoa ja yksinkertaista. |
...
En päässyt testaamaan miltä näyttää ohjaajan puolelta, koska Metropolian wikissä on jokin häiriö: en pääse avaamaan yhtä aikaa ohjaajan näkymää. |
Merkinnän tekeminen ei onnistunut. Ei tapahdu mitään, kun on kirjoittanut vastaanottajan, otsikon ja itse tekstin. Lisää merkintä ei toimi. Lisäksi tuonnen tarvittaisiin kentille nimet: Aihe ja Merkintä tms. Samalla tavalla kuin Hopsin Ja tas jymähti ruutu harmaaksi. |
Merkintöjä ei saa poistettua; virheiden korjaus mahdotonta, jos merkinnän tekee esim. väärään opintojaksoon. |
Merkinnät olisi kiva pystyä myös itse poistamaan. |
Löysin puhekuplan mutta merkinnät eivät näkyneet |
Tarkastelu-välilehden merkintöjen symboli voisi olla näkyvämpi. Pikaisella silmäyksellä sitä ei erota kovinkaan helposti. Toiminto itsessään toimii kuitenkin hyvin. |
Kenelle viesti lähetetään : Hops. Kuka kommentoi, kuka hyväksyy - pitäisi olla näkyvissä. Viestiketju vaikea hahmottaa. Jos olet lähettänyt Hopsin hyväksyttäväksi, et voi enää pyytää kommenttia - ehkä ok, mutta pitäisi pystyä vaihtamaan, jos valinnut väärin kommentointi/hyväksyntä. En päässyt merkintöjä tekemään ja tarkastelemaan, koska laitoin Hopsin vahingossa suoraan hyväksyttäväksi; pitäisi kysyä haluatko kommenttia. Katso alla olevat kysymykset myös. |
Ajatuslogiikkaan vaikea päästä kiinni. Mikä merkintä menee minnekin ja mikä merkitys milläkin on? Myöskään koostusti näkymässä ei ilmene, mistä merkinnät tullut tai mihin ne liittyvät - kytkentä pitäisi olla aina suoraan siihen, mitä pitäisi vastaanottajan tarkastella. |
1. Viesteissä näkyy kaikilla välilehdillä ihan samat merkinnät. Onko tässä jokin idea? Muutenkaan en hahmota merkintöjen seuraamista. 2. Viestejä voi laittaa Tarkastelu-välilehdellä. Yleensä kysymykset tulevat ajoitukseen tai hopsin sisältöön liittyen. Nyt merkintäoikeutta ei ole opintojen valinta, ajoitus ja ilmoittautumiset välilehdillä. Jos myös näissä olisi, saisimme myös palautetta opiskelijoilta, mitkä asiat mietityttävät. |
Toimii mainiosti! |
Toimii mainiosti! |
Hyvin toimii ja on kätevä ! Itselläni näyttää vain, että olisin kommentoinut jo aiemmin, mutta tämä johtunee tunnuksista, joita me opiskelijatestaajat käytämme? Looginen kokonaisuus kaiken kaikkiaan! |
En tiedä onko tarkastelussa, luonnissa vai missä vika, kun jokainen viestini näkyy HOPS-rakenteesta katsottuna kahtena. Ensimmäisen kerran viestiä katsoessa viesti näkyy kerran, mutta toisena katselukertana viesti on tuplaantunut. Huom. viestin postausaika on myös pielessä. Ja täysin tyhjiä merkintöjä voi luoda. |
Merkinnän laatiminen tällä hetkellä vaatii sen, että alkuperäisen merkinnän tekijä muistaa syöttää vastaanottajan nimen. Jos hän unohtaa tehdä tämän, niin kyseiseen merkintään ei pysty enää lisätä vastaanottajaa. Tarkastelu toimii hyvin. |
...
En ehtinyt tätä enää testaamaan kovin hyvin. Pitää lähteä lomalle :) Hyväksyttäväksi ja kommentoitavaksi lähetin itselleni ongelmitta. |
Missä on käyttäjän (opiskelijan) versiohallinta? Opiskelijan pitäisi pystyä palauttamaan vanha versio, jos "sössii". |
1. Tallentuuko aina eri vaiheiden hopsit? Jos opettaja on hyväksynyt hopsin ja opiskelija haluaa muuttaa sitä, säilyykö arkistossa vanha hopsi vai vain ajantasainen hopsi. 2. Pakottaako ohjelma lähettämään opiskelijan muuttaman hopsin uudelleen vahvistettavaksi, jos hops on aiemmin jo hyväksytty. |
Toimii mainiosti muuten, mutta ainoana ongelmana on, että sekä HOPS-kommentoinnin että HOPS-hyväksynnän kohdalla on tyyppinä kootussa Viestit-toiminnossa HOPS-hyväksyminen, mikä on aavistuksen harhaanjohtavaa. |
Toimii mainiosti muuten, mutta ainoana ongelmana on, että sekä HOPS-kommentoinnin että HOPS-hyväksynnän kohdalla on tyyppinä kootussa Viestit-toiminnossa HOPS-hyväksyminen, mikä on aavistuksen harhaanjohtavaa. |
Pystyin lähettämään tunnuksillani HOPSin hyväksyttäväksi, mutta en kommentoitavaksi - joku oli näemmä tehnyt Pystyin lähettämään tunnuksillani HOPSin hyväksyttäväksi, mutta en kommentoitavaksi - joku oli näemmä tehnyt sen jo ennen minua samoilla tunnuksilla. Lisäksi näyttää siltä, että olisin laittanut saman viestin aina kahteen kertaan... Hyvä ominaisuus muuten! |
Huom. viestejä ei saa auki "viestit" -osiosta jos viestillä ei ole otsikkoa. |
Hopsin kommentoitavaksi ja hyväksyttäväksi lähettäminen on hyvin selkeä toimenpide, joka on helppo suorittaa. Hyväksyntien tarkastelu on hyvin yksinkertaista ja koottua toimintaa. |
...
- Opintoijaksoihin pitää lisätä kaikissa näkymissä op-laajuus. - Pakollisten, valinnaisten ja vapaasti valittavien merkitseminen ei auennut. Nyt kaikki vaaleansinisellä palkilla varustettuja. - Opintojakson tilaa kuvaavat ikonit selkeämmiksi; joko pelkkä väri tai jos väri ja kuvio, niin sellaiset kuviot että erottaa. Ei pieniä kellotauluntapaisia kuvakkeita pelkästään. - opintokokonaisuuksien haku kuntoon. - opintojaksojen tietoihin täydennystä (esim. arviointiperusteet) + samat tiedot eri näkymiin. - op-laskenta kuntoon ajoitusnäkymässä. - ilmoittautuminen käynnistä -vilkkuminen ajastettava suhteessa kunkin oj:n ajoitukseen. |
Paljonhan tässä on klikkailua, vaatii selkeät ohjeet. |
En päässyt testaamaan suodatusta jne koska ne eivät näköjään toimi. mutta ohjeistusta tarvitsee lisää. Myös itse tykkään siitä että aina ku jättää kursorin jonkun painikkeen/kuvakkeen päälle niin ilmestyy teksti mitä tämä tarkoittaa. |
Hieman epäselvä. Tarvitsee paljon ohjeistusta. Opintojen/ilmoittautumisten hakeminen oli erityisesti epäselvä |
Palvelu on helppokäyttöinen. Kaipaan kuitenkin ohjeet-osiota, josta voisi ensimmäisellä kerralla opetella tai myöhemmin tarkistaa miten jotai tiettyä osaa Pakista käytetään. Helpottaisi myös opettamista muille. |
Loogisemmaksi. Viestejä/tekstilaatikoita, mitä pitää tehdä. Ikoneihin niiden merkitystekstit kaikissa yhteyksissä näkyviin. Ikonit myös ajoitussivulle näkyviin. |
Pitäisi ymmärtää aina helposti, mistä on kyse. Vanhoihin versioita pitäisi päästä katsomaan. |
vielä vähän joutuu haeskelemaan mutta projektin edetessä koko ajan parantunut (ja itsekin oppinut) |
Minusta palvelu on sekava ja osittain vaikeasti hahmotettava. Eri välilehdeillä toiminnot toimivat eri tavoin ja siten sama logiikka ei siirry toiminnosta toiseen. -> eri kohdissa ohjelmaa opastus tulisi löytyä samalla logiikalla, esin. viemällä hiiri toiminnon kohdalle |
näkyviin. Ikonit myös ajoitussivulle näkyviin. |
Pitäisi ymmärtää aina helposti, mistä on kyse. Vanhoihin versioita pitäisi päästä katsomaan. |
vielä vähän joutuu haeskelemaan mutta projektin edetessä koko ajan parantunut (ja itsekin oppinut) |
Minusta palvelu on sekava ja osittain vaikeasti hahmotettava. Eri välilehdeillä toiminnot toimivat eri tavoin ja siten sama logiikka ei siirry toiminnosta toiseen. -> eri kohdissa ohjelmaa opastus tulisi löytyä samalla logiikalla, esin. viemällä hiiri toiminnon kohdalleVisuaalinen ulkoasu on pirteämpi ja ammattimaisempi kuin aiemmin, mutta: Homma uhkaa nyt levitä erilaisille julkisen hallinnon hallintojärjestelmille tyypillisesti. TÄRKEIMMÄT asiat EIVÄT OLE isoimmalla kirjoitettuja eivätkä tarpeeksi selkeästi löydettävissä. Tämä on ongelma joka on toki ties kuinka monessa vastaavassa järjestelmässä. Konkreettinen esimerkki: Tarkastelu välilehdellä valinnat "suodatusvalinnat" ja "sulje kaikki" iskevät kyllä selkeästi silmille, mutta "suuntautuminen"-alasvetovalikkoa ei löydy mistään. Kaikki on mietitty loppuun asti ja toiminnallisuuksia riittää, mutta ongelmana on OLENNAISEEN KESKITTYMINEN. Itse nauttisin enemmän järjestelmän käytöstä, jos se olisi suunniteltu vahvemmin pohjalta: mikä on keskiverto-opiskelijalle tärkeää ja mikä ei. Epäolennaisuudet sekä raskaat ja spesiaalit toiminnallisuudet kannattaa toteuttaa mahdollisimman yksinkertaisesti ja pienesti siten, että ne eivät vie ydintoiminnoilta liikaa huomiota. Esimerkiksi hakukone, jonka avulla voisi hakea pienempiä ja miksei isompiakin toiminnallisuuksia, voisi tulla kyseeseen. Joka ikinen opiskelija varmasti arvostaisi hakutoimintoa, joka löytäisi halutun toiminnallisuuden vaikka se ei muuten olisi löydettävissä helposti. Lisäksi palvelussa oli toiminnallisuuksia jotka eivät toimineet selainversiossani lainkaan. (kerrottu ylempänä) |
Visuaalinen ulkoasu on pirteämpi ja ammattimaisempi kuin aiemmin, mutta: Homma uhkaa nyt levitä erilaisille julkisen hallinnon hallintojärjestelmille tyypillisesti. TÄRKEIMMÄT asiat EIVÄT OLE isoimmalla kirjoitettuja eivätkä tarpeeksi selkeästi löydettävissä. Tämä on ongelma joka on toki ties kuinka monessa vastaavassa järjestelmässä. Konkreettinen esimerkki: Tarkastelu välilehdellä valinnat "suodatusvalinnat" ja "sulje kaikki" iskevät kyllä selkeästi silmille, mutta "suuntautuminen"-alasvetovalikkoa ei löydy mistään. Kaikki on mietitty loppuun asti ja toiminnallisuuksia riittää, mutta ongelmana on OLENNAISEEN KESKITTYMINEN. Itse nauttisin enemmän järjestelmän käytöstä, jos se olisi suunniteltu vahvemmin pohjalta: mikä on keskiverto-opiskelijalle tärkeää ja mikä ei. Epäolennaisuudet sekä raskaat ja spesiaalit toiminnallisuudet kannattaa toteuttaa mahdollisimman yksinkertaisesti ja pienesti siten, että ne eivät vie ydintoiminnoilta liikaa huomiota. Esimerkiksi hakukone, jonka avulla voisi hakea pienempiä ja miksei isompiakin toiminnallisuuksia, voisi tulla kyseeseen. Joka ikinen opiskelija varmasti arvostaisi hakutoimintoa, joka löytäisi halutun toiminnallisuuden vaikka se ei muuten olisi löydettävissä helposti. Lisäksi palvelussa oli toiminnallisuuksia jotka eivät toimineet selainversiossani lainkaan. (kerrottu ylempänä) |
Ei valittamista, suunta on oikea koko ajan. Huomattavasti edeltäjäänsä parempi toiminnallisuuksiltaan! Eri toiminnot ovat loogisilla paikoilla ja toimivat moitteettomasti. |
Tässä vaiheessa kehitystä arvioni on 8-/10. Nämä ovat enemmän huomioita kuin kehitysehdotuksia: Kun valitsee HOPSista "sulje kaikki", kaikki kyllä yleensä sulkeutuvat, mutta eri sarakkeiden avaaminen vaatii nyt kaksi klikkausta yhden sijaan (veikkaan ettei tarkoituksella) ja joskus "sulje kaikki" ei sulkenut kaikkia, vaan jätti esimerkiksi "ammattiopinnot" sarakkeen auki ja joskus taas ei. Kun poistaa kurssin HOPSista, se ei poistu vertailtavista, tästä vaan huomioikaa, ettei vertailun sisäinen "poista valinta" tee jotain odottamatonta järjestelmässä (ei ainakaa näkyvästi tehnyt mitään klikkaillessani sitä poistettuani kurssin HOPSista). "Opintojen valinta" -osiossa opinnon pakollisuudesta kertova värjätyn pystyviivan tooltip ei ilmesty/toimi. |
Jotkut palvelun osat ovat hieman epäselvät ja niiden toimivuus vaatii käyttäjän huolellisuutta tietojen syöttämisen suhteen. Esimerkiksi vastaanottajan lisääminen saattaa vahingossa unohtua kokonaan, jos kiireessä merkinnän tekee, eikä ainakaan ymmärtääkseni enää jälkikäteen pysty merkinnälle lisäämään vastaanottajaa ja muut merkinnät samassa kohtaa menee automaattisesti samalla tavalla. Itse lisäisin ainakin vastaanottajat-kohtaan pakollisuuden lisätä ainakin yksi vastaanottaja, jolloin ei tule ongelmaksi sitä, että vastaanottajaa ei olla nimetty. |
...
Perusajatus ihan hyvä. Korjaustarvetta kuitenkin vielä on (yllä). |
Jotenkin toimivampi kuin viimeksi. Ohjeistus oli myös parempi. |
Vaikuttaa erittäin lupaavalle. Olisi ollut hienoa päästä kokeilemaan oman opintoalan kursseilla, miten palvelu toimii esimerkiksi suuntautumisvaihtoehdottomilla aloilla. Odotan kuitenkin innolla, koska palvelua pääsee käyttämään! |
Työtä on - tsemppiä. Tehkää TAMKIn opetussuunnitelmien ja termistöjen mukainen. |
Miten siirtää opintoa hopsissa sujuvasti paikasta toiseen tarvittaessa? vrt. winhassa raahaaminen! |
hyvältä alkaa näyttämään, harmillista ettei ole itselle tutumpaa esimerkkitapausta (esim. HOPS viestinnän alalta) - näkisi ehkä helpommin "syvemmälle" |
Osa toiminnosta ei toiminut, joten kokonaisuus ei hahmottunut. Ilman perehdytystä nykyisestä kehitysversiosta jäi sekava olo. |
Olin varannut 2.4. päivän testaukselle ja valitettavasti en päässyt kuitenkaan kirjautumaan omilla tunnuksillani (lähetin tästä ongelmasta kyllä viestiä, mutta ilmeisesti asiaa ei saatu korjattua). Aikaisempien testieni perusteella toivoisin, että myös opiskelijan pääaine ja musiikissa opiskelijan instrumenttitieto saadaan näkyviin samalle sivulle, jossa muutkin oleelliset tiedot ovat. Uskon, että TAMKissa on sama tarve musiikin koulutuksilla. |
Hyvää työtä! Kiitos.Visuaalinen ilme ok, mutta NYT, kuten sanottua, keskittykää olennaiseen: Kehittämisen lähtökohtana: MITÄ keskiverto-opiskelija haluaa ensisijaisesti tietää tai tehdä palvelussa. VAIN TÄRKEIMMÄT asiat isolla, sekundääriset toiminnallisuudet voi sijoittaa esim alasvetovalikkoihin tai hakutoimintoihin tai erityiselle välilehdelle. |
Visuaalinen ilme ok, mutta NYT, kuten sanottua, keskittykää olennaiseen: Kehittämisen lähtökohtana: MITÄ keskiverto-opiskelija haluaa ensisijaisesti tietää tai tehdä palvelussa. VAIN TÄRKEIMMÄT asiat isolla, sekundääriset toiminnallisuudet voi sijoittaa esim alasvetovalikkoihin tai hakutoimintoihin tai erityiselle välilehdelle. |
Keep up the good work! |
Ensivaikutelma tällä kertaa: Tuntuu, että kehitys menee oikeaan suuntaan ja HOPSin yleisilme on kohonnut selkeän johdattavaksi. Nyt vielä opintohaulle vähän lisäilmettä, että se seuraa muun sivuston teemaa. |
Palvelu toimii mielestäni aika hyvin käyttäjätarinoihin nähden, mutta pientä parantamisen varaa olisi niissä, sekä ulkoasuun voisi hieman muutosta tehdä, mikäli aika riittää siihen. |