Minkälainen kulttuurituottajan tulevaisuus voi olla? Minkälaisia tapahtumat ovat tulevaisuudessa? Mitä tuottajan täytyy osata? |
...
Tulevaisuuden kulttuurituottaja (3 |
...
op) |
...
VAO | Laajuus: | 3.0-5.0 op |
Tavoitteet ja saavutettava osaaminen: | Tavoittena on herättää opiskelija herätä huomaamaan, mitä kulttuurituotannon kentällä tällä hetkellä tapahtuu, ja mihin ala on menossa. Kurssilla Opintojaksolla opitaan ennakoivaa toimintatapaa, ja mahdollisten tulevaisuuksien hahmottamista ja analysoimista. Kurssilla Opintojakson painopiste on luovissa menetelmissä, tarinankerronnassa ja tulevaisuuskuvien muotoilemisessa. | |
Sisältö: | Lähiopetus: Luennot, skenaariopaja ja Digitarina -työpaja | |
Arviointi: Vastuuopettaja: | 0-5 Laura-Maija Hero |
Tämä kurssi on tarkoitettu kulttuurituotannon (AMK) opiskelijoille. Ilmoittautumiset Laura-Maija Herolle (mailto:%20laura-maija.hero@metropolia.fi).
Totetussuunnitelma
Teoriaosuus:
- Tulevaisuuden tutkimus ja ennakointi
- Menetelmät
- Tutkimushankkeet ja niiden tulokset
- Etätehtävän anto: kerää 5 tulevaisuussignaalia ja lue signaaleeja signaaliwikistä
Kirjallisuus:
Kesto: lähiopetuksena 3 x 2 h
Skenaariopaja:
- Signaalien käsittely ja luokittelu, analyysi
- Tulevaisuuspyörä + taulukko (PESTE?) ryhmätyönä
- Tulevaisuuden muistelu pareittain
- Skenaarioiden luominen yhteistoiminnalisesti (Utopia/Dystopia jne.)
Kesto: 1-2 päivää
Käsikirjoituspaja:
- Käsikirjoituspaja (yhteisöllinen käsikirjoittaminen verkon välityksellä). Verkkotyökalu.
Valmiita kuvia ja musiikkia wikissä tarjolla.
Kesto: etäopintoina 2-3 viikkoa
DigiTarina -työpaja:
- nikkaroidaan skenaarioista audiovisuaalisia digitarinoita
http://medios.metropolia.fi/display/medios/Digitarina
Kesto: 2 päivää
Linkkejä:
Fish bowl -keskustelu: http://fi.wikipedia.org/wiki/Kalamalja >>> Ison ryhmän keskusteluun
Tuottaja2020 -tutkijaklubin kommentit:
- Ei rajata tapahtumatuotantoon, vaan kulttuurituotantoon
- Muilla AMKlla 5 op kokonaisuuksia
- Hyvä, että signaalien keräys on osa isompaa kurssikokonaisuutta
- Kurssin nimi, lähtökohta: tulevaisuuden tutkimus -huono, voisi olla esim. innovaatiokurssin aloitus, tai aikalaisanalyysi, nykykulttuurin tutkimus, tutkimus -sana huono.
Kurssin lopputuotokset:
- Visualisoidut tarinat/ kurkistukset vuoteen 2020
- Vertailukelpoiset jokaisesta AMK:ta
- Väljä käsikirjoitus:
LM aloittaa ja tekee rungon tutkijaklubin täydennettäväksi
DigiTalesit kerätään ja arvioidaan. Parhaat palkitaan.
- Videoidut luennot
- Kalvot
Tulevaisuuden tutkimus - Tulevaisuuden kulttuurituottaja (3 - 5 op) YAMK
Laajuus: | 3.0-5.0 op |
Tavoitteet ja saavutettava osaaminen: | Tavoittena Tulevaisuutta rakennetaan aktiivisten valintojen kautta, tarkoitus ei ole tehdä vain visiota, vaan pyrkiä tekemään kehityskulun kuvauksia: millaiset valinnat voisivat johtaa millaiseenkin kulttuurituotannon tulevaisuustilaan? |
Sisältö: | Lähiopetus: Luennot, skenaariopaja ja Digitarina -työpaja |
Arviointi: | 0-5 |
Tämä kurssi on tarkoitettu kulttuurituotannon (YAMK) opiskelijoille. Ilmoittautumiset Laura-Maija Herolle (mailto:%20laura-maija.hero@metropolia.fi).
Toteutussuunnitelma
Teoriaosuus:
- Tulevaisuuden tutkimus ja ennakointi
- Menetelmät
- Tutkimushankkeet ja niiden tulokset
- Etätehtävän anto: kerää 5 tulevaisuussignaalia ja lue signaaleeja signaaliwikistä
Kirjallisuus:
Kesto: lähiopetuksena 3 x 2 h
Skenaariopaja:
- Signaalien käsittely ja luokittelu, analyysi
- Tulevaisuuspyörä + taulukko (PESTE?) ryhmätyönä
- Tulevaisuuden muistelu pareittain
- Skenaarioiden luominen yhteistoiminnalisesti (Utopia/Dystopia jne.)
Kesto: 1-2 päivää
Käsikirjoituspaja:
- Käsikirjoituspaja (yhteisöllinen käsikirjoittaminen verkon välityksellä). Verkkotyökalu.
Valmiita kuvia ja musiikkia wikissä tarjolla.
Kesto: etäopintoina 2-3 viikkoa
DigiTarina -työpaja:
- nikkaroidaan skenaarioista audiovisuaalisia digitarinoita
http://medios.metropolia.fi/display/medios/Digitarina
Kesto: 2 päivää
Linkkejä:
Fish bowl -keskustelu: http://fi.wikipedia.org/wiki/Kalamalja >>> Ison ryhmän keskusteluun
Tuottaja2020 -tutkijaklubin kommentit:
- Ei rajata tapahtumatuotantoon, vaan kulttuurituotantoon
- Muilla AMKlla 5 op kokonaisuuksia
- Hyvä, että signaalien keräys on osa isompaa kurssikokonaisuutta
- Kurssin nimi, lähtökohta: tulevaisuuden tutkimus -huono, voisi olla esim. innovaatiokurssin aloitus, tai aikalaisanalyysi, nykykulttuurin tutkimus, tutkimus -sana huono.
Kurssin lopputuotokset:
- Visualisoidut tarinat/ kurkistukset vuoteen 2020
- Vertailukelpoiset jokaisesta AMK:ta
- Väljä käsikirjoitus:
LM aloittaa ja tekee rungon tutkijaklubin täydennettäväksi
DigiTalesit kerätään ja arvioidaan. Parhaat palkitaan.
- Videoidut luennot
...
/ Tuottaja2020 |
|
|
| ||
1 |
Lähiopetus
la 6.11.10 klo 9.30-12.30 - Hämeentie 153 b, ay4101. Luento (3 h): Tulevaisuus ja ennakointi (LM Hero/ Tuottaja2020 -hanke). Signaalit, skenaariot ja tutkimus. Tuottajan tulevaisuus -prosessi. Signaalitehtävän anto.
ke 17.11.10 klo 9.30-12.30 - Hämeentie 153 b, ay4101. Luento (2h + 1 h muuta): Uusimmat ilmiöt ja tulevaisuusnäkymät. (Niko Herlin/ FinPro). Kuinka tästä eteenpäin? YAMKilaisten yrityspajojen brief.
ke 15.12.10 klo 9.30-12.30 - Hämeentie 153 b, ay4101. Paja (3 h) Tarinapaja (Kulttuurinkuluttaja 2020 - Tapahtuma 2020). Tarinan luominen ryhmässä. DigiTarinapajaan orientoituminen ja aineistonkeräys. (LM Hero/ Tuottaja2020 -hanke)
la 15.1.11 la klo 9.30 -14.30 - Hämeentie 153 b, ay4101. Paja (5h): Signaalitehtävän käsittely. Tarinapaja (Kulttuurinkuluttaja2020 - Tapahtuma 2020) ja tarinan esittely. Aineiston keräyksen brief. (LM Hero/ Tuottaja2020 -hanke)
la 22.1.11 la klo 9.30 - 17.30 (8 h) - Hämeentie 161, H146. Tuottajan osaamistarpeet 2020. Parityö/ yksilötyö. Opetellaan MovieMakeria. Käsikirjoitus ja visuaalisen materiaalin koostaminen. Storyboard tehdään ja spiikki äänitetään. (LM Hero/ Tuottaja2020 -hanke)
su 23.1.11 su klo 9.30 - 17.30 (8 h) - Hämeentie 161, H146. Digitarinan työstäminen MovieMakerilla. Katselmointi, arvointi ja keskustelu. (LM Hero/ Tuottaja2020 -hanke)
- Luento 6.11: LM Hero osa 1Powerpoint-esitys
- Luento 6.11: LM Hero osa 2Powerpoint-esitys | https://wiki.metropolia.fi/view.php?id=2136&topic=1
|2
Suoritus ja tehtävät:
- Lähiopetus (80% läsnäolo pakollinen): luennot, pajat
- Tehtävä 1: Signaalit kerätty ja palautettu tuottaja2020.metropolia.fi >signaaliwiki omalla nimellä
- Tarinapaja: Ryhmätyön tuloksena syntynyt tarina palautettu moodleen
- Tuottajan osaamistarpeet: Käsikirjoitus palautettu moodleen
- Digitarina palautettu moodleen
- palauta TarinaTehtävä
- Palauta käsikirjoitusTehtävä
- Palauta DigiTarina tänneTehtävä
- Keräämäsi signaalit, palauta tänne ja Tuottaja2020 signaaliwikiin 5.1.2010 word dokumenttinaKeskustelualue | https://wiki.metropolia.fi/view.php?id=2136&topic=2
|3
Lähteet:
Mika Mannermaa: Heikoista signaaleista vahva tulevaisuus, Wsoy 2004
Elina Hiltunen, Signaaleista http://www.future.vuodatus.net/
Finpron Luovan alan trendit http://www.cupore.fi/documents/Trend_Pulse_for_Creative_Industries.pdf
Kulttuuri - tulevaisuuden voima; Taustaselvitys kulttuurin tulevaisuus -selontekoa varten. Opetusministeriön julkaisuja 2009:
http://www.minedu.fi/OPM/Julkaisut/2009/Kulttuuri_-tulevaisuuden_voima_Taustaselvitys_kulttuurin_tulevaisuus-selontekoa_varten.html
Kulttuuri - tulevaisuuden voima. Toimikunnan ehdotus selonteoksi kulttuurin tulevaisuudesta. Opetusministeriön julkaisuja 2010:
http://www.minedu.fi/OPM/Julkaisut/2010/Kulttuuri_-_tulevaisuuden_voima_Toimikunnan_ehdotus_selonteoksi_kulttuurin_tulevaisuudesta.html
Tuottaja2020 - Tapahtuma kulttuurin solmukohtana. Tuottaja 2020 -hankkeen julkaisuja 2010:
tuottaja2020.metropolia.fi/julkaisut