...
Resurssien kohdentamisen periaatteisiin kuluvalle kaudelle vaikuttavat ammattikorkeakoulussa asetetut strategiset päämäärät ja vuosittaiset tavoitteet. Ennen oppimisen ja opetuksen suunnittelua tulisi tarkistaa verrata aiempien vuosien resurssien käyttö ja verrata aiempien kausien resurssien käyttöä asetettuihin tavoitteisiinkäyttöä, saavutettuja tuloksia ja asetettuja tavoitteita.
Koulutuksen sisältö on määritelty opetussuunnitelman sisällössä. Vuosisuunnittelu saa syötteenä opetussuunnittelusta opetussuunnitelmien opinnot ja opintojen suunnitellut ajoitukset. Opetussuunnitelman opintojen joukosta voi puuttua osa valinnaisista ja vapaasti valittavista opinnoista. Em. opinnot on suunniteltava opetussuunnittelussa ennen vuosisuunnittelun alkua.
...
Vuosisuunnittelun aikana opetussuunnittelussa tehdyn alustavan ajoitussuunnitelman opintojen, opiskelijoiden aiempien suoritusten sekä opiskelijan opintojen suunnittelun ja käytettävissä olevien resurssien rajoituksin suunnitellaan toteutettavat opinnot suunnittelukaudelle. Suunnittelukausi on pääsääntöisesti lukuvuosi (M:ssa suunnittelukausi vaihtunee kalenterivuodeksi 2012).
Opinnoista tai osaamisalueesta voidaan tarvittaessa muodostaa projekteja. Projektit liittyvät joko opetussuunnitelman opintoihin tai opetussuunnitelman valinnaisten ja/tai vapaasti valittavien opintojen "paikkoihin". Kun projektit liittyvät opetussuunnitelman opintoihin, yhden projektin sisällä yksi opetustapahtuma tai opetustapahtumien joukko liittyy yhdellä opiskelijalla yhteen tai useampaan HOPS:n opintoon. Kun projektit liittyvät valinnaisten ja/tai vapaasti valittavien opintojen paikkoihin, yhdessä projektissa yksi opetustapahtuma tai opetustapahtumisen joukko liittyy yhteen tai useampaan "paikkaan".
...
Resurssien käytössä suunnittelun etenemisen ratkaisee ns. kriittinen resurssi. Kriittiselle resurssille on luonteenomaista että se rajoittaa suunnittelua. Kriittinen resurssi voi olla esimerkiksi osaamisresurssi (opettaja), tilaresurssi (tila tai opetusväline) ja/ tai aika (kalenterin tunnit). Kriittiselle resurssille on tunnusomaista luonteenomaista että koulutuksen vuosittainen suunnittelu aloitetaan kriittisen resurssin kohdentamisella: sijoitetaan opetustapahtumia tilan kaleteriin kalenteriin tai sijoitetaan toteutuksia henkilön kalenteriin.
...
Suunnittelukausi voi tarkoittaa koulutuksen kestoa, esim. 4 vuoden sykli ja/tai 1,5 - 2 vuoden sykliä, lukuvuoden sykliä tai lukukauden sykliä. Koska vuosisuunnittelu sitoo organisaatioyksikön resursseja, on tavoiteltavaa suunnitella toteutusten joukkoa karkealla tasolla pidemmällä aikavälillä kuin lukuvuosi tai -kausi vain aikareusurssia käyttämällä. Tästä mallista seuraa, että toiminnan ja talouden suunnitteluun saadaan riittävän ajoissa syöte (budjettisuunnitteluun) tarvittavista koulutuksen vuosittaisista tapahtumien tarvitsemista resursseista ja henkilöstösuunnitteluun tarvittavasta osaamisesta.
...
Contributors | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
|
Page Tree | ||
---|---|---|
|