...
Hankkeen sanallinen raportointi
...
:
...
Alla olevat kysymykset ovat hankkeen seurantaraporttiin kirjattavat kysymykset. Hanketyöntekijät täydentävät hankkeen edetessä vastauksia alla oleviin kysymyksiin. Tiedot kootaan seurantaraportteihin maksatuskausittain.
...
Hankesuunnitelma (linkki ei ole julkinen, pyydä katseluoikeudet klikkaamalla linkkiä)
...
Hankkeen raportointia varten pidetään päiväkirjaa täällä >>>>>
Hankkeen valmiit väliarviointiraportit ovat luettavissa täällä
...
Mitä keskeisiä hankesuunnitelman mukaisia toimenpiteitä on toteutettu?
ELOKUU 2016:
SYYSKUU 2016:
LOKAKUU 2016:
Aloituskokous rahoittajan kanssa
Ohryn asettaminen
Superteam turnauksen konseptointi (Kokoukset 1-4)
MINNO® filosofia -briefi CoInnohankkeelle
MARRASKUU 2016:
Helsingin yliopiston/ Cradle konsultointi innovaatiotiimin oppimisen tutkimus
Opefoorumi II
Superteam turnauksen kompetenssiarvioinnin suunnittelu
Käsitteenmäärittely
Pedasuunnittelu
Yritysten rekrytointi
Ohry 1
Sitra Ratkaisu100 - kilpailuun perehtyminen
Koulutusorganisaation innovaatiokyvykkyyden mittaaminen - tutkimuksen suunnittelu
Yksilön innovaatiokyvykkyyden mittaaminen - mittarin suunnittelua
Miten ne edistävät hankkeen tavoitteiden ja tulosten toteutumista?
Mistä toimenpiteistä hankkeen kustannukset muodostuvat?
JOULUKUU 2016:
Opefoorumi III
Mukana olevien yritysten klousaaminen
Haasteen antajana Superteam-turnauksessa: Kutsu
Teiniminno - Opas yritykselle kirjoitetaan
TeenMINNO goes international: 9 higher education institutions gets briefed about TeenMINNO
10 countries plan togehter a 3 year TeenMINNO in Europe.
TAMMIKUU 2017:
Opefoorum IV: 12.1.2017
Superteam-turnauksen tuotannon suunnittelun loppuun vieminen (sis. sisältö, kompetenssien arvioinnin työkalut, opettajien sparraus, työvälineet)
Viestintäsuunnitelman loppuun vieminen
Väliraportoinnin toteutus & maksari
InnoKortit tulevat painosta
MiniInnot kehitetään
Pre-kyselytutkimus innovaatiokompetenssien itsearvioimiseksi koodataan
Projekteihin ilmoittautuminen kehitetään
360 astetta - arviointimekanismi kehitetään
OHRY
Innovaatioekosysteemi ammatillisen polun vahvistamiseksi -Työpaja ekosysteemin jäsenille.
HELMIKUU 2017:
Superteam-turnaus, pilotti 1 alkoi 1.2.2017
Innovaatiopedagoginen seminaari pidetään. Agenda>>
Pre-kyselytutkimus innovaatiokompetenssien itsearvioimiseksi teetetään osallistujilla
Yritykset pitchaavat haasteensa, ja jokaiseen ideoidaan 200 ideaa ja ideat toimitettiin firmoihin.
Tiimit tekevät nettisivunsa TiimiPorfolio innovaatiokompetenssien todentamiseksi.
Pilotti 2:en eli Superteam 2en partnerineuvottelut alkavat. Keskustelun avaukset: Kansallisooppera..
InnoKorttien ekat testirundit.
MiniInnot 4 kpl pilotoidaan ja tutkitaan (13 ulkopuolista havainnoitsijaa havainnoivat lomakkeella)
Opettajat ryhtyvät pitämään havaintopäiväkirjaa
- FacebookLive luento.
TeenMinno philosophy - theoretical text in english
Innovation pedagogy - Pedagogical innovations -"kirjan" pohjat ja rakenne luodaan nettisivupohjaiseksi.
Artikkeli U!REKA konsortion sivuille:
Hero 2017: Superteam Tournaments - Developing innovation competence for a whole vocational path
2. FacebookLive luento
Maaliskuu 2017:
Huhtikuu 2017
Hero vierailee suorassa nettilähetyksessä: Innovaatiopedagogiset keksinnöt ammatillisen polun vahvistamiseksi
...
Onko hanke edennyt hankesuunnitelman mukaisessa aikataulussa? Jos ei, miten suunnitelman mukaiseen aikatauluun on tarkoitus päästä? Mitä on toteuttu ja mitä ei?
24.11.2016 päivitetty:
Hanke on edennyt hankesuunnitelman mukaisessa aikataulussa. Aikatauluun on vaikuttanut rahoittajan ja hankekumppaneiden aikataulupäällekkäisyyksistä ja vuosiloma-ajasta (kesä) johtuvat seikat, jonka vuoksi hankkeen aloituskokokous päästiin pitämään vasta lokakuussa 2016 ja ohjausryhmä perustamaan vasta lokakuun 2016 aikana. Ohjausryhmän ensimmäinen kokous on 28.11.
Nämä seikat eivät ole vaikuttaneet hankkeen toimenpiteiden edistämiseen suunnitellusta aikataulusta merkittävästi poiketen, kuitenkin hankkeen itsearviointiprosessi voitiin aloittaa näistä syistä johtuen vasta loppuvuonna 2016. Kuitenkin itsearviointia on toteutettu myös hankkeen alkuvaiheessa mm. dokumentoimalla tekemisiä ja keskustelemalla aktiivisesti hanketoimijoiden kesken.
Onko hankkeen ulkopuolinen rahoitus toteutunut hankesuunnitelman mukaisesti? Jos ei ole, niin milloin se saadaan toteutumaan?
Tähän saakka kaikkien kumppanien osalta ulkopuolinen rahoitus on toteutunut hankesuunnitelman mukaisesti.
Onko hankkeen toimintaa arvioitu esim. itsearvioinnin tai osallistujapalautteen avulla? Jos on, millaisia tuloksia arvioinnista on saatu?
MARRASKUU 2016
Itsearviointisuunnitelma aikatauluineen laadittiin marraskuussa 2016. Suunnitelma laadittiin hankesuunnitelman mukaisesti 3x3-itsearviointimallin pohjalta. Itsearviointisuunnitelma on nähtävissä täällä. Itsearviointi on kolmivaiheinen. Itsearvioinnin toteuttaminen aloitettiin marraskuussa laatimalla itsearvioinnin ensimmäiseen vaiheeseen liittyvä kysely. Itsearvioinnin ensimmäinen vaihe jatkuu seuraavalla maksatusjaksolla joulu-tammikuussa 2016.
...
Hankkeessa tuotettuja materiaaleja
(liitetään raportointiin tarvittaessa):
TAUSTA-AINEISTOA KEHITTÄMISEN TUEKSI:
Kysymyksiä ja vastauksia MINNO sekä TeiniMINNO -kokemuksten pohjalta.
PILOTTIEN KEHITTELYN VAIHEITA:
Raakilemalli pilottien aikataulutuksen pohjaksi täällä. (elo-syyskuu 2016)
Pilottien aikataulu drivessä (lokakuu -->)
TUTKIMUKSEN VAIHEITA
(tästä tulossa linkki tutkimuksen alle)
Tutkimussuunitelma
Elinan päiväkirjat organisaatiotason kysymyksistä
VIESTINTÄ
TEINIminno julkaisuissa:
PILOTTI 1, GRANDE FINALEN TIEDOTUS:
...
Hankkeen perusesittely (ppt)
ARVIOINTI
Aikataulusuunnitelma
>>>>
Aloituspalaveri rahoittajan kanssa, muistioon täältä >>>>
Hankkeen tulosten juurruttaminen ja levittäminen
1.11 Hyvien käytäntöjen levitys HaagaHelia AMK/ Tourism (Pasi Tuominen) ja ICT alat (Amir Dirin). 3AMK Project Booster.
8.11 Hyvien käytäntöjen levitys. Aalto yliopisto. 3AMK Project Booster.
15.11 Hyvien käytäntöjen levitys, erilaisia oppilaitoksia. 3AMK Project Booster.
28.11.2017 Helsingin yliopisto: aikuiskasvatustiede, emeritus prof. Reijo Miettinen. Mallin esittely ja yhteisten intressien esintä. Hankkeen tulosten esittely ja tutkimusyhteistyön mahdollisuudet. PP LM Hero
29.11.2017 3 UAS project booster: Teiniminnomallin sovellus tekoälykentälle, mahdollisuuksien selvittämistä. PP LM Hero
4.12.2017 Turun yliopisto, käsityötieteen professori. Hankkeen tulosten esittely ja tutkimusyhteistyön mahdollisuudet. PP LM Hero
16.12.2017 Espoon kaupunki, yrittäjyyspäällikkö Harri Paananen. Kuinka Espoossa toiminta jatkuu, mahdollisuudet Espoon kanssa. PP LM Hero
12.1.2018 Metropolia, Kauko Ojanen. Ammattikoulusta avoimen korkeakoulun kautta Ammattikorkeakouluun -malli. Hinta ja ilmaiseksi tulevat opiskelijat. PP LM Hero
14.1.2018 Helsingin yliopisito, aikuiskasvatustiede, prof. Reijo Miettinen. Neuvottelu juurruttamisesta tutkimuksiin. Hankkeen tulosten esittely ja tutkimusyhteistyön mahdollisuudet. PP LM Hero
15.1.2018 30 x Metropolian innovaatio-opettajaa: Teiniminnon hyvien käytäntöjen juurruttaminen opettajistolle kouluttamalla. PP LM Hero
18.1.2018 Omnian Yrittäjyysopettajien kokous. Juurruttaminen Omniaan. PP LM Hero, Tuula Kurkisuo, MR Lygdman.
13.2.2018 Metropolian hankeprojektipäälliköiden kokous. Esittely ja jatkojalostusehdotus.
15.2.2018 Omnian yrittäjyysjohto: Juurruttaminen Omnian opetussuunnitelmiin ja yrittäjyyden oppimisasemaan pysyvästi. LM Hero ja MR Lygdman.
26.3. Tki kulttuuripalvelut. Esittely. LM Hero
26.3. Innovaatio-opettajien kokous, konsultaatio. Lm Hero
10.4 Turun yliopisto Opettajan koulutuslaitos: Konsultaatio Teiniminnomallin sovelluksesta Lukio - Yliopisto moniasteinen yhteistyö. InnoKorttien käytön palaute yliopisitolta. LM Hero
12.4 ELY-keskus, loppuraporttikoulutus, esittely muille hankkeille. LM Hero
23.4 Ammattikasvatuksen seura Ottu ry. Konferenssiosallistumisen suunnittelu hankkeen tulosten nojalla. LM Hero, Katriina Rantala-Nenonen, Tarja Lang
24.4 Tulosten esittely, Kulttuurituotannon johto. LM Hero
4.5 Hyvien käytäntöjen ja keskeisten tulosten esittely Seamk, Arcada AMK, Humak, ELY-keskus. LM Hero
18.5 Ammattikasvatuksen seuran konferenssiin suunnittelu, konsultaatio. Lm Hero, Katriina Rantala-Nenonen, Tarja Lang
Aikataulusuunnitelma:
Koko hankkeen aikataulu pähkinänkuoressa
...
(päivitetty kesäkuu 2016):
Syksy 2016:
Hankkeen aloitus ja toimenpiteiden suunnittelu
Innovaatioturnauspilottien suunnittelu (säännöt, yhteistyökumppanit/ yritykset, taustakartoitukset)
Toimintamallien kehittämiseen tarvittavat selvitysteemat (tutkimussuunnitelma)
Moniasteisuuden ja monialaisuuden suunnittelu käytännössä
Kompetenssiajattelun teoria ja käytäntö
Arvioinnin suunnittelu ja 1. kierros
Kevät 2017:
Pilotti 1. 80 keski- ja korkea-asteen opiskelijan innovaatiokompetenssiturnaus.
Aineistojen keräys
Aineistojen analyysit
Julkaisu (tiedonlevitystapahtumat)
Arvioinnin 2. kierros
Syksy 2017:
Parannukset edellisestä pilotista ja kehittäminen eteenpäin
Pilotti 2. 80 keski- ja korkea-asteen opiskelijan innovaatiokompetenssiturnaus.
Aineistojen keräys
Aineistojen analyysit
Julkaisu (tiedonlevitystapahtumat)
Kevät 2018:
Toimintamallien kehittäminen
Julkaisut
Tiedonlevitys ja toimintamallien implementointisuunnitelmat
Hankkeen lopetustoimenpiteet
Arvioinnin 3. kierros
...
Tarkempi hankkeen aikataulusuunnitelma löytyy raakileena täältä. (tuotettu kesä-elokuu 2016)
PILOTTIEN KEHITTELYN VAIHEITA:
Raakilemalli pilottien aikataulutuksen pohjaksi täällä. (elo-syyskuu 2016)
Pilottien aikataulu drivessä (lokakuu -->)
Ohjausryhmän toiminta:
Ohjausryhmän kokoukset:
Ohjausryhmä on kokoontunut:
28.11.2016 (aloituskokous)
18.1.2017
4.4.2017
20.9.2017
13.12.2017
3.5.2018 10:00 - 12:00
Ohjausryhmän pöytäkirjat ovat täällä (vaativat käyttöoikeuspyynnön)
Muu ohjausryhmän materiaali täällä (vaativat käyttöoikeuspyynnön)
Hankkeen ohjausryhmän kokoonpano: (katso asettamispäätös täältä):
Elinkeinojohtaja Tuula Antola, Espoon kaupunki (sihteeri Liisa Luonua)
varajäsen: Elinkeinopäällikkö Harri Paananen, Espoon kaupunki
Palvelupäällikkö Hilkka Koukkunen, Uudenmaan työ- ja elinkeinotoimisto, Espoo
Koulutuspäällikkö Minna Ström, Omnian ammattiopisto, Espoo
varajäsen:koulutuspäällikkö Sirkku Mäntynen, Omnian ammattiopisto, Espoo
Asiantuntija (innovaatiot) Juha Järvinen, Metropolia ammattikorkeakoulu
varajäsen: Osaamisaluepäällikkö (kulttuuripalvelut) Katri Halonen, Metropolia ammattikorkeakoulu
Digital Evangelist Peter Gréen, Sensing Oy
Seniorikonsultti Kai Rustholkarhu, Sales Energy Consulting
Opinto-ohjaaja Anu-Helena Pitkänen, Ohjaamo Helsinki.
Opiskelija Maria Jokinen, Metropolia ammattikorkeakoulu
Opiskelija Jani Nieminen, Metropolia ammattikorkeakoulu
Opiskelija Aleksandra Haapaniemi, Omnian ammattiopisto
Opiskelija Riina Kiiskinen, Omnian ammattiopisto
Rahoitusasiantuntija Niina Lamberg, Hämeen ELY-keskus (rahoittajan edustaja)
Ohjausryhmä täydentyy vielä Omnian opiskelijaedustajilla sekä mahdollisesti varajäsenillä.
Ohjausryhmän esittelijä projektipäällikkö Laura-Maija Hero
Ohjausryhmän sihteeri projektituottaja Elina Ala-Nikkola 31.8.2017 saakka
projektituottaja Katri Aikio 1.9.2017 alkaen
Ohjausryhmän toiminnan varrella vaihtuneita jäseniä:
Omnian ammattiopiston opiskelijajäsenet
Marina Neirola ja Jukka Rämö toimivat ohjausryhmässä 1.1.-13.3.2017
Samir Awad toimi ohjausryhmässä 14.3.-15.8.2017
Teiniminno-malli
HANKKEEN JULKAISUSTA: MINNOTALKOOT, Toimintatutkimus monialaisesta ja moniasteisesta innovaatiopedagogiikasta
Laura-Maija Hero (Toim.) >> Linkki julkaisuun
"Teiniminno-mallissa ammattikorkeakoulu fasilitoi innovaatioprojektitoimintaa, jossa yritykset antavat avoimia haasteita. Projektiin otetaan mukaan muista oppilaitoksista (ammattioppilaitokset, lukiot, yliopistot) nuoria tai aikuisia, joilla on uhka syrjäytyä, jäädä työttömäksi tai jäädä ilman jatko-opintopaikkaa. Nämä opiskelijat tulevat mukaan Avoimen ammattikorkeakoulun kautta. Tarpeen voi tunnistaa nuori itse, opintojen ohjaaja, tutor tai muu opettaja, TE-toimisto tai jopa huolestuneet vanhemmat. Tavoitteena on innovaatiokompetenssin kehittyminen."
