Versions Compared

Key

  • This line was added.
  • This line was removed.
  • Formatting was changed.

 Opettajan ohje

Kulttuurin ja hyvinvoinnin innovaatioprojektit MINNO® on opiskelijoiden monialaisissa ryhmissä toteuttama innovaatioprojekti 10 op, johon haasteet tulevat työelämästä.

Inno-opettajan rooli

Jokaiselle opiskelijalle on nimetty oma inno-opettaja - yleensä se opettaja joka pitää perusteet ja arvio tentit. Inno-opettaja merkitsee winhaan lopullisen arvosanan.

Arviointi

Arvosana muodostuu tentin ja projektitoteutuksen keskiarvosta, jolloin opiskelijan yksilösuoritus tentissä saa jonkinlaisen painoarvon. Myös tällä painotetaan sitä, että innovaatiotoimintaan liittyy paljon tutkittua tietoa eikä projekteja toteuteta vain mutu-tuntumalla.

Opintojen toteutus

Opinnot aloitetaan orientoitumalla opintoihin lähiopetuksena oman koulutusohjelman inno-opettajan kanssa perehtymällä ja orientoitumalla opintojaksoon, jonka oman tutkinnnon opettaja suunnittelee. Opettaja varaa tarvittavat tilat.

Kaikille yhteinen innovaatioseminaari järjestetään opitnojen opintojen alussa.

Projektien  teemojen ja haasteiden esittely ja monialaisten pienryhmien muodostaminen tehdään yhden päivän aikana. 

Aiheiden esittelyn jälkeen käynnistyvät projektitoteutukset, jotka sisältävät ideointivaiheita, tutustumiskäyntejä, projektin suunnittelua, toteuttamista ja raportointi sekä esittelyvaiheita. Innovaatioprojektit päättyvät yhteiseen innovaatiomessuun pe 25.4.2014. Kyseessä . Kyseessä on joustava, projektilähtöinen oppimistapa. Projekti arvioidaan vertaisarvioinnin menetelmällä Metropolian innovaatioprojektin kriteeristöllä.Projektiryhmällä on projektipäällikkö, sihteeri/tiedottaja ja muita nimettyjä jäseniä. Projektilla on projektisuunnitelma, sopimus tilaajan ja Metropolian kanssa, välikatselmus, sovitut tuotokset, sekä loppukatselmus. Jokaisella ryhmällä on ohjaava opettaja.

Viestintä

Kaikille yhteiset wiki-sivut ” Kulttuurin ja hyvinvoinnin innovaatioprojektit MINNO®”, jonne dokumentoidaan kaikille yhteinen tieto innovaatioprojektitoiminnasta. Wikistä vastaa Ulla VehkaperäTuuli Sinervo ja Panu Karhinen.  Koko ryhmälle on yhteinen Facebook-ryhmä nopeaa tiedottamista varten, voit liittyä siihen pyytämällä pääsyä suljettuun ryhmään https://www.facebook.com/#!/groups/249107018570011/ . Projektiryhmät voivat perustaa myös omia facebook-ryhmiään kehittämistyön tueksi.

Koordinaattorit:

  • Ulla Vehkaperä Panu Karhinen (puh. 04071451470401483947) ja
  • Laura-Maija Hero (puh. 0442740072)

Innovaatioprojektiopintojen 10 op toteutus

  Opiskelijaryhmät ja heidän inno-opettajat:

  • Fysioterapian opiskelijat, SF12K1, Tiina Karihtala
  • Toimintaterapian opiskeljat SG12K1, Anne Talvenheimo-Pesu
  • Osteopatian opiskelijat SC11S1, Mirka Peththahandi
  • Optometrian opiskelijat SO12K1, Kaarina Pirilä
  • Sosiaalialan opiskelijat SS12K1, Ulla Saukkonen ja Soile Bergström
  • Musiikki, Marko Puro
  • Radio & TV, Teija Voudinmäki
  • Radio & TV (Vastaa Vaatetus), Sami Huohvanainen
  • Medianomi, Liisa Seppänen
  • TV ja elokuva Päivi Takala
     
    Monimuotototeutus SS12S2 ja SG12K2: 
    Lauri Narinen, Niina Manninen ja Sanna Piikki ohjaavat monimuotoryhmien SG12K2 ja SS12S2 yhteisen toteutuksen, monimuoto-opetuksessa oma aikataulutus. Lauri Narinen vastaa alkuopetuksesta ja tentistä. Niina ja Sanna ohjaavat projektityöskentelyn. 

Orientaatio ja opintojen käynnistäminen, 2 op

Orientaatio sisältää tentin ja seminaariopetusta.

  • pe 10.1.2014 Oman koulutusohjelman inno-opettajan orientaatio ja perehdytys   
  • pe 17.1.2014 Yhteinen seminaari klo 8.30 - 11.30 Vanha Vertotie (vastuuhlö Ulla Vehkaperä)
  • pe 17.1.2014 Iltapäivällä klo 12.30 -15.45 oman ko:n opettajan ja ryhmän tapaaminen, orientaatio jatkuu. Vaihtoehtona myös kaikkien opiskelijoiden yhteinen tilaisuus, jossa tavoitteena opiskelijaryhmien esittelyt
    ja alojen nuuhkinta, innovaatiosta innostuminen. Yhteistä iltapäivää suunnittelevat Laura-Maija Hero ja Päivi Rahmel. Viertotien liikuntasali on varattuna tätä mahdollista yhteistä tilaisuutta varten. 
  • pe 24.1.2014 Projektiaiheiden esittely ja projektiryhmien muodostaminen (fasilitaattorina Laura-Maija Hero) - Bulevardi klo 9.00 - 15.00
  •  Tentti (1 op) inno-opettaja valvoo ja päättää itse tenttiajan ryhmälle (2 t), ajankohta ennen projektityöskentelyn alkua tammikuun aikana
  • Projektitoteutus, 8 op

    • Projektiryhmät muodostetaan pe 24.1.2014 Aiheet ja ohjaavat opettajat löytyvät sivulta Toetus kevät 2014  (pe 31.1. on tulosalue 1:n henkilöstön koulutuspäivä ja sen vuoksi projektit ei vielä käynnistetä)
       
    • pe 7.2. Projektien käynnistäminen 
    • pe 14.2. 
    • pe 28.2. 
    • pe 7.3. 
    • pe 14.3. 
    • pe 21.3. 
    • pe 28.3. 
    • pe 4.4. (tulosalue 1:n henkilöstön koulutuspäivä, opiskelijoiden omaa työskentelyä) 
    • pe 11.4. 
    • pe 25.4. Innovaatiomessut: posterinäyttely ja esittelyjä laajemmalle yleisölle, medialle, johdolle jne.

      Opettajan resurssointi

    Orientaatio 2 op - 44 tuntia (Kulttuurin opettajille resurssi puolet tästä, koska puolet vähemmän opiskelijoita ohjattavana)

    •  orientaatiotunnit 3x4
    •  seminaari  17.1.2014
    •  aiheiden valintatilaisuus
      - 1 op:n laajuinen tentti
    • opintojen loplullisen arvosanan winhaus Opintojakson arvosana muodostuu tentin ja projektityöskentelyn keskiarvosta. Projektityöskentelyn arvioinnissa noudatetaan yhteisiä arviointikriteerejä, joissa painotetaan yhteistyökykyä, oma-aloitteisuutta ja asiantuntijamaista panosta. Arviointi suoritetaan ohjattuna vertaisarviointina ja opiskelijoiden kesken.

    Projektitoteutus 8 op - 130 tuntia (max. 25 opiskelijaa / aihe)

  • yhteistyökumppanin kanssa neuvottelut 
  •  prosessin suunnittelu yhdessä opiskelijoiden kanssa 
  •  kirjallisuuden ja teorian soveltaminen
  •  opiskelijaryhmien ohjaus/mentorointi 
    Huom.  opettaja voi ohjata yhtä teemaa, jossa useampi pienryhmä tai sitten useampia teemoja, jotka työstävät eri aiheita. Opettaja jakaa tuon 130 tunnin pienryhmien välillä. Oettajat ovat myös jakaneet tämän resurssin ja ohjanneet yhdessä projekteja. Se on osoittautunut kaikkein antoisimmaksi ja käytännöllisimmäksi. Kulttuurin resurssi 65 t / opettaja n. 12 opiskelijan projektityön ohjaus, 8 op.

    Kaikille inno-opettajille lisäksi kehittämistiimin resurssi 20 t/ vuosi.

    Opettajien kokoukset keväällä 2014:

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Mukana olevat opettajat:

     

    Opettajat - 2 op resurssi = 44 t

    • orientaatiotunnit 3x4
    • seminaari
    • aiheiden valintatilaisuus
    • tentti 1 op
    • innovaatiopassin (onko käytössä?) vastaanottaminen ja kokonaisarvosanan vieminen winhaan

    Projektien ohjaajat

    Opettajan resurssi  - 130 tuntia (resurssin voi jakaa kahdelle opettajalle/ yhteisopettajuus)

    •  yhteistyökumppanin kanssa neuvottelut
    • prosessin suunnittelu yhdessä opiskelijoiden kansssa
    •  kirjallisuuden ja teorian soveltamisen
    •  opiskelijaryhmien ohjaus/mentorointi