Minkälainen kulttuurituottajan tulevaisuus voi olla? Minkälaisia tapahtumat ovat tulevaisuudessa? Mitä tuottajan täytyy osata? Kulttuurituottaja YAMKilaisille ja AMK -tutkintoa suorittaville on ensi syksynä luvassa opintojaksot aiheeseen liittyen. Tavoitteena on tuotteistaa opetuspaketteja, joita mikä tahansa muu Kulttuurituottajia kouluttava AMK voi käyttää omien ennakointikurssiensa l opetuksessa. Luennot videodaan ja niitä voi streamata omaan opetukseen, tai voi pitää monimuotokursseja, ja käyttää suoraan meidän opetuspakettia hyödyksi. Noudatamme avoimuuden periaatetta eli jaamme vapaasi kurssit kaikkien halukkaiden käyttöön.
Tulevaisuuden kulttuurituottaja (3 - 5 op) AMK
Laajuus: | 3.0-5.0 op |
Tavoitteet ja saavutettava osaaminen: | Tavoittena on herättää opiskelija huomaamaan, mitä kulttuurituotannon kentällä tällä hetkellä tapahtuu, ja mihin ala on menossa. Kurssilla opitaan ennakoivaa toimintatapaa, ja mahdollisten tulevaisuuksien hahmottamista ja analysoimista. Kurssilla painopiste on luovissa menetelmissä, tarinankerronnassa ja tulevaisuuskuvien muotoilemisessa. |
Sisältö: | Lähiopetus: Luennot, skenaariopaja ja Digitarina -työpaja |
Arviointi: Vastuuopettaja: | 0-5 Laura-Maija Hero |
Tämä kurssi on tarkoitettu kulttuurituotannon (AMK) opiskelijoille.
Totetussuunnitelma
Teoriaosuus:
- Tulevaisuuden tutkimus ja ennakointi
- Menetelmät
- Tutkimushankkeet ja niiden tulokset
- Etätehtävän anto: kerää 5 tulevaisuussignaalia ja lue signaaleeja signaaliwikistä
Kirjallisuus:
Kesto: lähiopetuksena 3 x 2 h
Skenaariopaja:
- Signaalien käsittely ja luokittelu, analyysi
- Tulevaisuuspyörä + taulukko (PESTE?) ryhmätyönä
- Tulevaisuuden muistelu pareittain
- Skenaarioiden luominen yhteistoiminnalisesti (Utopia/Dystopia jne.)
Kesto: 1-2 päivää
Käsikirjoituspaja:
- Käsikirjoituspaja (yhteisöllinen käsikirjoittaminen verkon välityksellä). Verkkotyökalu.
Valmiita kuvia ja musiikkia wikissä tarjolla.
Kesto: etäopintoina 2-3 viikkoa
DigiTarina -työpaja:
- nikkaroidaan skenaarioista audiovisuaalisia digitarinoita
http://medios.metropolia.fi/display/medios/Digitarina
Kesto: 2 päivää
Linkkejä:
Fish bowl -keskustelu: http://fi.wikipedia.org/wiki/Kalamalja >>> Ison ryhmän keskusteluun
Tuottaja2020 -tutkijaklubin kommentit:
- Ei rajata tapahtumatuotantoon, vaan kulttuurituotantoon
- Muilla AMKlla 5 op kokonaisuuksia
- Hyvä, että signaalien keräys on osa isompaa kurssikokonaisuutta
- Kurssin nimi, lähtökohta: tulevaisuuden tutkimus -huono, voisi olla esim. innovaatiokurssin aloitus, tai aikalaisanalyysi, nykykulttuurin tutkimus, tutkimus -sana huono.
Kurssin lopputuotokset:
- Visualisoidut tarinat/ kurkistukset vuoteen 2020
- Vertailukelpoiset jokaisesta AMK:ta
- Väljä käsikirjoitus:
LM aloittaa ja tekee rungon tutkijaklubin täydennettäväksi
DigiTalesit kerätään ja arvioidaan. Parhaat palkitaan.
- Videoidut luennot
- Kalvot