...
Tiedon omistaja: M: Peppi TAMK: Peppi
Tietokentät: ks. Palvelut ja tiedot matriisi
Käyttötapaukset
Mitkä ovat tässä moduulissa/toiminnossa tuetut käyttötapaukset?
- Käyttäjä lisää perustietoihin opetussuunnitelman kuvauksen (fi ja en)
- Käyttäjä liittää opetussuunnitelmaan tyypittelyjä (GDocs)
- Käyttäjä liittää opetussuunnitelman yksikköön, tutkintoon, koulutusohjelmaan, koulutukseen
- Käyttäjä lisää opetussuunnitelmaan suunnitteluprosessiin liittyvän kuvauksen
- hakee työaikasuunnitelmaansa kirjatut tehtävät valitsemallaan aikavälillä
- Opettaja näkee edellisen ja kuluvan lukuvuoden työaikasuunnitelmansa. Käyttäjä voi tarkastella työaikasuunnitelmaa haluamassaan lajittelujärjestyksessä, esim. opintojakson koodin, ryhmän tunnuksen tai toteutusajan mukaan. Käyttäjä voi tulostaa listan myös haluamassaan järjestyksessä.
- Opettaja näkee myös tulevan lukuvuoden työaikasuunnitelmaehdotuksen siinä vaiheessa, kun esimies ehdottaisi työaikasuunnitelmaa opettajalle.
- Työaikasuunnitelmaan liittyvät muutospyynnöt voi lähettää järjestelmän sisällä niin, että opettaja ja esimies näkisivät viestit omalla sähköisellä työpöydällään. Esimies voi lähettää pyynnön hyväksyä työaikasuunnitelma ja opettaja voi hyväksyä sähköisesti.
- Opettaja voi tätä kautta esittää vapaajaksotoiveensa (TES:stä poikkeavat), jotka esimies hyväksyy samalla kun työaikasuunnitelma hyväksytään
- Esimies/päällikkö/johtaja ja opettaja allekirjoittavat työaikasuunnitelman, sähköinen allekirjoitus, 'arkistokappale'
- Hyväksytyn työaikasuunnitelman jälkeen järjestelmään tallentuu muutoshistoria, josta näkee mitä muutoksia työaikasuunnitelmaan on tullut hyväksynnän jälkeen ja mitä, kuka ja milloin muutokset koskevat
- Opettaja tarkentaa työaikasuunnitelmassa olevien tuntien jakautumista opetukseen, jotka tarvitsevat tiloja ja muuhun toteutukselle resurssoituihin tunteihin
- Opettajalla voi myös olla mahdollista muuttaa työaikasuunnitelmassa olevien tuntien jakautumista opetukseen, ohjaukseen ja muihin töihin, jos esimies on tämän sallinut
- Opettava henkilö voi olla laboratorio-henkilö jonka opetus tapahtuu kahdessa eri roolissa, eri roolin tunnit voitava eritellä. Jatkossa roolitus voi olla tärkeä myös eri tehtävissä toimiville (esim. osa-aikainen päällikkötehtäväKäyttäjä lisää opetussuunnitelmaan tietoja muille koulutuksen suunnittelijoille (käyttäjä-kommenttiteksti-aika)
Käyttöliittymä(t)
Missä eri käyttöliittymissä nämä käyttötapaukset ovat hyödynnettävissä? Suluissa merkityt numerot ovat käyttötapauksia.
- Opettajan sähköinen työpöytä / Työaikasuunnitelmien hallinta
- Raportit
- Opetussuunnittelu/Opetussuunnitelman perustiedot
- Opetussuunnitelmien massamuokkausnäkymä
Käyttöliittymäkuvat
lisää kuvat
...