Versions Compared

Key

  • This line was added.
  • This line was removed.
  • Formatting was changed.

...

LS: Mitä tapahtuu opinnoille hopsissa, jotka opiskelija suorittanut suvan A ollessa voimassa, mutta niitä ei löydy suvasta B lainkaan?

19.2.

  • TAMK:
    • suuntautumispolut (vanhat opintopolut)
    • huom. eri asia kuin polkuopinnot (avoimen väylän täydentävät opinnot)
  • Tapio:
    • pitäisi löytää nyt hyvä tavoitetaso, joka voidaan saavuttaa projektin aikana ja resurssein
  • Ehdotus
    • jos useita suuntautumispolkuja, näkyville hopsissa yhteiset opinnot (kaikille poluille)
    • kun tehdään valinta, tuodaan muut polut näkyviin
    • ajoitukset voi näin ollen tehdä vain niille opinnoille, jotka yhteisiä
    • miten toteutetaan suuntautumisten vertailu?
      • vertailu kuten pepin puolella 
        • pepissä näkymä, mikä opintojakso kuuluu mihinkin polkuun
      • tekstuaalinen kuvaus lisäksi
    • Jos tullaan suuntautumiseen suoraan, näytetään koko hops (myös suuntautumisen mukaiset opinnot)
    • Miten toimitaan jos suuntautumisia on useita, minkä mukaan loppu näytetään?
      • Jos tuodaan koko opetussuunnitelma, suuntautumiset sisällä (jolloin kaikki esitettynä hops on jopa satoja opintopisteitä liian laaja)
  • Päätös
    • Toimittaja tekee ehdotuksen toteutustavasta
    • Ei saa olla rinnakkaisia hops-luonnoksia, mutta polut pystyttävä muutoin näyttämään 

 

Palaveri opintopolkujen / suuntautumisten toteuttamisesta 16.4.2015

Ekholm, Peltoniemi, Stigell, Manninen

  • Projektin aikana on havaittu, että opintopolkuihin ja suuntautumisiin liittyy jonkin verran terminologista epäselvyyttä
  • Samoin on havaittu, että korkeakouluissa substanssiasiantuntijoilla ei ole myöskään tällä hetkellä varmuutta siitä, millä tavoin nämä tulisi hopsissa esittää
  • Päätettiin, että
    • projektin aikana tehty suuntautumisten toteutus pohjautuu Pepin opintopolkuihin ja niiden käyttöön.
    • Käytännössä toteutusmalli hopsissa on sellainen, että kukin opintopoluista muodostaa oman hopsinsa. 
    • Käyttöliittymässä esitetään näin:
      • Valitse suuntautuminen

        • Suuntautuminen a (sisältää yhteiset opinnot + suuntautumisen opinnot)
        • Suuntautuminen b (sisältää yhteiset opinnot + suuntautumisen opinnot)
        • Suuntautuminen c (sisältää yhteiset opinnot + suuntautumisen opinnot)
    • Korkeakoulujen opetussuunnitelmatyössä tulee varmistaa, että kuhunkin opintopolkuun on Pepissä kirjattu kuuluviksi myös opintopolkuihin liittyvät yhteiset opinnot. Mikäli yhteisiä opintoja ei ole merkitty, hopsissa ei voi esittää kyseisen suuntautumisen (opintopolun) alla yhteisiä opintoja
    • Ratkaisu tarkoittaa käytännössä sitä, että ennen kuin opiskelijalla on suuntautuminen valittuna, hänellä voi olla yhden suuntautumisen alla hyväksytty hops (ja sen pohjalta käytössä oleva luonnostilassa oleva hops) ja muiden suuntautumisen alla vain luonnosvaiheessa olevia hopseja. Opiskelija pystyy suunnittelemaan näistä kaikkia.
    • Kaikkien suuntautumisten alla näkyy koko ajan ajantasainen tieto suuntautumisten yhteisten opintojen tilanteesta, mutta tiettyyn opintopolkuun kuuluvista muista opinnoista ei tule tietoa muihin opintopolkuihin, mikäli ne ovat vain yhdessä opintopolussa
    • Kun suuntautuminen on valittu ja tieto suuntautumisesta on kirjattu Perusrekisteriin, opiskelijan hopsista häviävät vaihtoehtoina muut suuntautumiset. 
    • Mikäli suuntautumisen valinnut opiskelija on ehtinyt suorittaa opintoja toisten suuntautumisten (opintopolkujen) alla, tulee näiden opintojen olla tarkasteltavissa osana valitun suuntautumisen mukaista hopsia "Sijoittamattomat opinnot"