• Ymmärrät sanoja, lyhyitä ilmauksia, kysymyksiä, kehotuksia ja ohjeita, jotka liittyvät henkilökohtaisiin ja tuttuihin asioihin.
• Tunnistat opetustilanteista ja keskusteluista tuttuja sanoja ja ilmauksia, mutta sisältöjen oppiminen puheesta on mahdotonta.
• Tarvitset keskustelukumppanin apua ymmärtämiseen: monikielistä ja omalla äidinkielellä annettua tukea ja toistoa.
• Osaat käyttää päättelyn apuna kuvia, tilannevihjeitä ja ei-kielellisiä viestejä.

• Pystyt käymään yksinkertaisia keskusteluja, jos keskustelukumppani puhuu hitaasti ja selvästi ja antaa tukea.
• Hallitset arjen vuorovaikutustilanteisiin liittyviä lyhyitä ilmauksia. Osaat kertoa lyhyesti itsestäsi ja lähipiiristäsi. Osaat vastata kysymyksiin, jotka koskevat itsellesi tärkeitä ja tuttuja asioita. Osaat tehdä myös näihin tilanteisiin liittyviä kysymyksiä.
• Osaat nimetä tuttuja asioita ja ilmiöitä. Osaat käyttää apuna kehollisia ja visuaalisia ilmaisutapoja (esimerkiksi eleitä, ilmeitä, osoittamista ja piirtämistä). Ilmaiset ei-kielellisesti tai toiminnallasi, jos et ymmärrä.
• Pystyt esittämään lyhyen ja etukäteen harjoitellun puheenvuoron.
• Tarvitset paljon muiden tukea keskusteluissa. Puheessa voi olla pitkiä taukoja, toistoja ja katkoksia.
• Ääntäminen ja kielen rakenteiden horjuvuus voivat aiheuttaa ymmärtämisongelmia.

• Pystyt lukemaan ja ymmärtämään tuttuihin aiheisiin liittyviä sanoja, lyhyitä lauseita ja tekstejä (esim. otsikot, kyltit, viestit). Tunnistat pidemmästä tekstistä tuttuja sanoja, lainasanoja, nimiä, lukuja ja symboleja.
• Osaat etsiä tietoa kuvista ja hyödyntää kuvavihjeitä. Pystyt selvittämään esimerkiksi opiskelumateriaalin otsikoiden merkityksiä kuvavihjeiden ja kääntäjien avulla sekä muiden antaman tuen avulla. 
• Kyky ymmärtää tuntematon sana edes hyvin ennustettavassa yhteydessä on rajallinen.
• Lyhyenkin tekstikatkelman lukeminen ja ymmärtäminen on hyvin hidasta.

• Pystyt kirjoittamaan lyhyitä arkeen ja opiskeluun liittyviä tekstejä, jos sinulle annetaan sopivaa sanastoa ja paljon tukea sanottavan muotoiluun.
• Käytät kirjoittamisessa yleensä vain itsellesi tuttuja ilmauksia. Kirjallinen tuotos on usein niukkaa ja siinä voi esiintyä paljon kielellistä horjuvuutta.

• Ymmärrät konkreettisiin tilanteisiin liittyvää puhetta aiheista, jotka ovat itsellesi tuttuja tai tärkeitä.
• Ymmärrät lyhyestä ja selkeästä puhejaksosta satunnaisia asioita. Tunnistat keskustelun aiheen ja
  huomaat aiheen vaihtumisen.
• Tunnistat opetustilanteessa aihepiirin ja satunnaisia asioita. Tarvitset ohjausta siinä, mihin asioihin huomio kannattaa kiinnittää. Aiheen tuttuus vaikuttaa ymmärtämiseen. Tarvitset keskustelukumppanin tukea, rauhallista ja selkeää puhetta sekä toistoa.
• Ymmärrät keskustelukumppanin tunteiden ilmaukset. Ymmärrät esimerkiksi elokuvan dialogia kuvan tukemana.

• Osaat kertoa itsestäsi, lähipiiristäsi, ympäristöstäsi ja päivittäisistä tapahtumista. Pystyt viestimään laajemmista aiheista, jos aiheeseen on tutustuttu ja kertomista on harjoiteltu.
• Osaat ilmaista perustunteita, ajatuksia ja mielipiteitä. Pystyt selventämään viestiä eleillä. Selviydyt arkisista ja usein toistuvista vuorovaikutustilanteista.
• Tarvitset keskustelukumppanin apua keskustelun ylläpitämisessä. Puhe on välillä sujuvaa, mutta erilaiset katkokset ovat hyvin yleisiä. Ääntäminen ja kielen rakenteiden horjuvuus voivat aiheuttaa ymmärtämisvaikeuksia

• Ymmärrät tuttuja aihepiirejä käsittelevästä tekstistä satunnaisia asioita. Tarvitset ohjausta siinä, mihin asioihin tekstissä on kiinnitettävä huomiota.
• Osaat etsiä tietoa kuvista. Pystyt hankkimaan uutta tietoa tutuista aiheista, jos teksti on selkeästi jäsennelty ja lyhyt. Lyhyenkin tekstikatkelman lukeminen ja ymmärtäminen voi olla hidasta.

• Osaat kirjoittaa lyhyitä viestejä, jotka liittyvät arkisiin, tuttuihin ja itselle tärkeisiin asioihin ja tilanteisiin
• Osaat kirjoittaa tekstejä tutuista aiheista, mutta sisältö ei ole kovin monipuolinen. Tarvitset paljon tukea, malleja ja annettua kieltä kirjoittamisen avuksi. Osaat tuottaa kuvallisia kertomuksia.

• Ymmärrät puhetta, joka käsittelee tuttuja säännöllisesti toistuvia asioita ja teemoja. Ymmärtämisessä voi olla aukkoja. Tarvitset tukea uusien ja vaikeiden aiheiden kanssa.
• Ymmärrät opetustilanteissa vaihtelevasti pääasioita ja yksityiskohtia. Tarvitset tukea keskeisten asioiden tunnistamisessa, koska asiakokonaisuudet et hahmota asiakokonaisuuksia. Jos asiat ovat tuttuja, ymmärtäminen on helpompaa.
• Nopeatempoinen keskustelu ja vieraat aiheet aiheuttavat ongelmia. Päättely ja tukeutuminen muihin auttaa ymmärtämisessä. Puheen ymmärtäminen voi edellyttää selkeää puhetta ja tuttua puhetyyliä sekä satunnaisia toistoja ja asioiden sanomista eri tavoin.

• Osaat ilmaista itseäsi melko itsenäisesti. Viesti välittyy, vaikka taukoja ja katkoksia esiintyykin. Osaat käyttää kiertoilmauksia, sanoa toisin ja pyytää keskustelukumppanilta tarkennuksia, kun oma ilmaisuvarasto ei riitä. Kielellinen ilmaisu ei ole kovin tarkkaa, mutta tämä ei välttämättä aiheuta haittaa vuorovaikutuksen onnistumisessa.
• Osaat kuvailla tuttuja aihepiirejä. Kuvaukset voivat olla kieleltään yksinkertaisia sekä sisällöltään niukkoja ja luettelomaisia. Näkökulma voi jäädä kapeaksi ja aiheen käsittely pintapuoliseksi.
• Pystyt kertomaan mielipiteesi ja perustelemaan sen. Pystyt tekemään tehtäviä yhdessä muiden kanssa, kuuntelemaan muita ja kertomaan omia näkemyksiäsi. Ryhmätilanteissa saatat tarvita tukea ja ohjausta keskusteluun osallistumisessa. Pystyt pitämään lyhyen etukäteen valmistellun puhe-esityksen.

• Ymmärrät parhaiten tekstejä, joiden aiheet ovat tuttuja. Käytät ymmärtämisen tukena kuvia, asiayhteyttä, yleistä tietoa ja päättelyä. Tarvitset tukea uusien ja vaikeiden aiheiden ja tekstien kanssa.
• Pystyt lukemaan silmäillen pidempiä tekstejä ja etsimään niistä tietoja, joita tarvitset esimerkiksi opiskelutehtävien tekemiseen. Pystyt etsimään tietoa useammasta lähteestä, yhdistelemään tietoja ja raportoimaan niistä.
• Tarvitset systemaattista lukemisen ohjaamista ja paljon kokemusta eri tekstilajien lukemisesta.

• Osaat kirjoittaa henkilökohtaisia tekstejä ja asiatekstejä tutuista ja yleisistä aiheista. Osaat kirjoittaa useamman kappaleen pituisen tekstin ja jakaa sisällön kappaleisiin. Osaat käyttää muita tekstejä kirjoittamisen tukena ja löytää niistä ilmaisutapoja.
• Osaat tehdä ohjatusti tiivistelmiä ja muistiinpanoja puheen tai tekstin pohjalta. Pystyt kirjoittamaan ymmärrettävää tekstiä, vaikka kielessä, tekstin jäsentelyssä ja tyylissä voikin olla horjuntaa.

• Pystyt seuraamaan selkeästi jäsenneltyä puhe-esitystä ja ymmärrät siitä pääkohdat, tärkeät yksityiskohdat ja asioiden perustelut.
• Ymmärrät sisällöllisesti ja kielellisesti monimutkaisen puheen pääasiat, kun aihe on konkreettinen tai melko tuttu abstrakti aihe.
• Ymmärrät normaalitempoista puhetta ja keskustelua yleisistä aihepiireistä. Useamman keskustelijan seuraaminen voi aiheuttaa ongelmia, jos puhe on nopeaa tai puhekielen muoto vierasta (esim. murteet).

• Hallitset kielellisiä keinoja, kun ilmaiset sekä tuttuja että tuntemattomia asioita. Osaat ilmaista itseäsi sujuvasti tilanteen edellyttämällä tavalla.
• Selviät hyvin sosiaalisissa tilanteissa ja melko hyvin myös vieraammissa tilanteissa. Puheessa on vain harvoin pidempiä taukoja. Osaat keskustella monenlaisista asioista ja kytkeä puheesi muiden puheenvuoroihin. Osaat esittää ajatuksia yhtenäisinä kokonaisuuksina, kommentoida ja perustella näkökantoja.
• Pystyt vuorovaikutukseen kieltä äidinkielenään puhuvien kanssa ilman kummankaan osapuolen ponnisteluja.

• Pystyt lukemaan itsenäisesti monenlaisia tekstejä itselle tutuista ja yleisistä aiheista.
• Ymmärrät pääajatukset konkreettisia ja abstrakteja aiheita käsittelevistä teksteistä.
• Pystyt hakemaan tietoa erilaisista lähteistä ja arvioimaan ohjatusti myös tiedon luotettavuutta.

• Pystyt tuottamaan selkeää tekstiä monenlaisista aiheista. Osaat tuottaa vaivattomasti sekä nopeita arkiviestejä että rutiiniluonteisia asiaviestejä.
• Osaat kirjoittaa muodollisempia asiatekstejä ja hyödyntää muita tekstejä kirjoittamisen mallina ja tukena.
  Osaat kirjoittaa jäsentyneen tekstin, joka noudattaa itselle tutun tekstilajin rakennetta ja piirteitä.
• Osaat perustella asioita kirjallisesti. Osaat yhdistellä ja tiivistää eri lähteistä poimittuja tietoja.

• Ymmärrät vaivattomasti puhetta tai esitystä itselle vieraista aiheista myös silloin, kun puhe ei ole selkeästi jäsenneltyä.
• Pystyt seuraamaan opetustilanteita itsenäisesti ja ymmärrät sisältöjä. Osaat käyttää monipuolisesti apunasi asiayhteyden ja sanaston vihjeitä, kun teet päätelmiä puheesta. Tunnistat myös epäsuorasti ilmaistuja asenteita ja näkökantoja.
• Vieras aksentti tai hyvin murteellinen puhekieli voivat tuottaa vaikeuksia.

Miten kielitaito kehittyy A1-tasolta A2-tasolle

• Puheesta ja kirjoituksesta tulee monipuolisempaa.
• Kirjalliseen tuotokseen ja puheeseen tulee enemmän sanastoa ja sisältöä.
• Välitön tarve keskustelukumppanin tai opettajan tukeen vähenee.
• Ymmärtäminen laajenee yksittäisten sanojen tasolta joidenkin pääasioiden ja pidempien puhe- ja tekstijaksojen ymmärtämiseen.

• Vuorovaikutus onnistuu vähitellen myös ennakoimattomissa tilanteissa.
• Taito tehdä aloitteita keskustelussa kehittyy.
• Tekstilajien hallinta laajenee.
• Opit ymmärtämään, keskustelemaan ja kirjoittamaan aiheista, jotka eivät liity välittömästi omaan elämään tai elinpiiriin.
• Pystyt osallistumaan useamman henkilön keskusteluun tai ryhmätilanteeseen.
• Pystyt ilmaisemaan itseäsi monipuolisemmin.

• Abstraktiotaso nousee ja käsitteellisten aiheiden käsittelystä tulee helpompaa.
• Ilmaistusta tulee monipuolisempaa ja viestinnästä itsenäisempää.
• Oma-aloitteinen vuorovaikutustilanteiden ohjaileminen kehittyy.
• Opit valitsemaan eri tilanteisiin sopivat kielenkäyttötavat tarkoituksenmukaisella tavalla.
• Yleisten aiheiden ymmärtäminen ja niistä keskusteleminen ja kirjoittaminen on suhteellisen helppoa.