Versions Compared

Key

  • This line was added.
  • This line was removed.
  • Formatting was changed.

Viestintämalli_kuvallinen.aiRyhmä 2: Linnea S., Johanna L., Katja M.,

...

Janne K., Aino S. &

...

Iida S.

Ryhmän tekstejä voi työstää
    •    kirjoittaen suoraan tälle sivulle (muokataksesi klikkaa ylhäältä oikealta Edit > Tee muutokset > klikkaa Save)
    •    pitämällä tekstiänne jossain muualla verkossa ja lisäämällä tänne linkin (editointitilassa näkyvien linkityskuvakkeiden avulla) materiaaliin, esim.
    ◦    http://fi.wikipedia.org/wiki/Google_Docs
    ◦    http://fi.wikipedia.org/wiki/Blogi
    ◦    http://piratepad.net/front-page/
    •    pitämällä materiaalianne tiedostoina Dropboxsissa & liittämällä tänne linkin, vrt. http://fi.wikipedia.org/wiki/Dropbox
    •    päivittämällä tälle sivulle lisäämiäsi liitetiedostoja (tee tällöin myös linkitys tiedostoon)

    •    Tärkeintä on, että tekstinne/ ryhmänne palauttamat materiaalit löytyvät tätä kautta helposti & ilman lukijan kirjautumisia erillisiin palveluihin! Ryhmä sopii oman työskentelynsä organisoinnin kontaktiopetuskertojen välissä.

Kollektiiviset muistiinpanot

Mitä viestintä on?
  • Maailma on täynnä viestejä ja niiden tuottajia, jakajia, etsijöitä, vastaanottajia ja muokkaajia (+tuotteita)
  • sanomien siirtämistä A:sta B:hen
  • viestien välityksellä tapahtuvaa sosiaalista vuorovaikutusta
  • inhimillistä symbolien käsittelyä merkitysten synnyttämiseksi toisissa ihmisissä
  • yhteisyyden ylläpitämistä
  • viestintä on välttämätöntä kaikella informaatiolle
  • viestinnän tutkimuksessa käytetään usein yhteiskunta- ja käyttäytymistieteiden käsitteitä, teorioita ja menetelmiä
  • 1977 löydetty jo 160 erilaista määritelmää viestinnälle
  • Kuneliuksen mukaan selvää vastausta ei ole olemassa...
  • viestintä ei ole suoraviivainen prosessi vaan ennakoimatonta, jopa kaoottista
  • viestintää on määritelty ja tutkittu eri näkökulmista, mm.
    • mekanistinen näkemys
    • psykologinen näkemys
    • yhteisöllinen näkemys
    • kriittinen näkemys
Viestinnän vaikutukset ja tehtävät

Vaikutus = Muuos

  • Tietojen, asenteiden ja käyttäytymisen muuttuminen, muutospaineen torjuminen tai aijempien asenteiden vaihtuminen

Millä aikavälillä vaikutus tapahtuu tai vaikutusta tarkastellaan?

  • Lyhyen aikavälin muutokset
  • Kasautuvat muutokset
  • Pitkän aikavälin kulttuuriset muutokset
Sanaton eli nonberbaali viestintä
  • yhteydessä kielen alkeismuotoihin
  • osa perustuu synnynnäisiin ominaisuuksiin (itku, hymy,...)
  • usein tiedostamatonta, ilmaisevuus tällöin suuri
  • arvioidaan usein välittömästi (intuitiivinen tajuaminen)
  • ymmärtäminen yhteydessä vastaanottajan tuntemaan empatiaan
  • oppiminen muovaa (kulttuurierot) yksilöiden väliset erot
  • esim. ilmeet, eleet, tilankäyttö, pukeutuminen, koristelu, esineiden valinta ja käyttö
Viestinnän käsitteitä ja malleja
  • aikamme yleiskäsitys, kaikki olemme tuottajia, jakajia ja vastaanottajia
  • viestien välityksellä tapahtuva sosiaalinen vuorovaikutus (J. Fiske, 1992), tarvitaan väh. kaksi osapuolta
  • eri näkökulmat: mekanistinen, psykologinen, yhteisöllinen ja kriittinen näkemys

...

  • tekninen, välineellinen, tehokkuus, tarkkuus, keskeistä viestintäakti
  • sanomien, ei merkitysten, siirtäminen
  • tarkastellaan, miten viestit koodataan ja miten käytetään kanavia
  • painopiste sanomien lähettäjässä ja hänen tavoitteissaan (esim. markkinointi, mainonta)
  • puhutaan nimenomaan sanomien (ei ajatusten ja merkitysten) siirtämisestä
  • kritiikki lähettäjäkeskeisyydestä

...

  • merkitysten vaihtamista ja tulkintaa, keskeisintä viestinnän tuottaminen, kysymykset kulttuurisia, esim.
    • 1. mikä rooli teksteillä jossakin tietyssä kulttuurissa?
    • 2. mikä on teksteien merkitys?
    • 3. miten merkityksenanto tapahtuu?
  • kysymykset liittyvät teksteihin ja ovat kulttuurisia
  • miten B tulkitsee A:n viestin sanoman
  • merkityksen syntymiseen vaikuttaa kieli, kulttuuri, asenteet, ympäristö, menneisyys jne.
  • merkitykset syntyvät lähettäjän ja vastaanottajan vuorovaikutuksessa
  • tulkinta ei sama kuin tarkoitus
  • viestintä mahdotonta ilman yhteistä kieltä ja kulttuuria
Viestinnän metamalli (Craig)
  • Craig pyrki yhdistämään viestinnän tutkimuksen laajan kentän 
  • kartoitti eri mallien, teorioiden ja koulukuntien yhteneväisyyksiä ja eroja
  • Seitsemän viestinnän perinnettä:

...

  • Tarkastelunäkökulmia viestintään:
    • historia - nykyisyys - tulevaisuus
    • talous, tuotanto, kulutus
    • teknologia
    • funktiot, tehtävät, vaikutukset
    • valta, suhteet
    • merkitykset, tulkinnat
  • Lyhyt katsaus historiaan
    • viestintä avainasemassa, taloudellisessa, poliittisessa ja kulttuurisessa murroksessa osana vallankäyttöä
    • assosiatiivisuuden kasvu
    • aika ja paikka: reaaliaikaisuus
    • kuvitteelliset yhteisöt: tiivistymistä ja hajautumista (esim. globaalisuus)
  • Valtasuhdetta selvittäessä:
    1. kenellä on valtaa (subjekti)
    2. kuka on vallan kohde (objekti)
    3. mikä on vallan perustana (keinot)
    4. kuinka suurta on valta (määrä)
    5. kuinka laajaa on valta (käyttöalue)
  • Viestinnän vaikutukset ja tehtävät
    • keneen tai mihin vaikutus kohdistuu?
    • vaikutus=muutos
    • millä aikavälillä vaikutus tapahtuu/vaikutusta tarkastellaan?

Tieto on valtaa, se, joka tietää, voi ohjailla ihmisiä.Tiedon jakaminen vahvistaa yhteiskuntaa, toisaalta lisää kilpailua.

Monikanavaisuus

  • sama sisältö monikanavaisesti käyttäjän saataville eri päätelaitteiden kautta
  • laitteiden rooli ihmisten toiminnassa muuttunut
  • 10 vuoden päästä meillä on arviolta käytössä 16 eri päätelaitetta
  • koko maailma = käyttöliittymä
  • toisaalta ihmisetkin monikanavaisia (monta aistikanavaa)
  • eri laitteita käytetään eri tilanteissa (kännykkä, tabletti, TV, PC...)
Yksilö, valta ja monikanavaisuus
  • digitaaliset mediaympäristöt luovat uusia olemassaolon tapoja ja muotoja
    • monikanavaisuuden kautta olemme läsnä useissa ympäristöissä samaan aikaan -> multilineaarinen olemassaolo
  • yksilöt, ryhmät ja yhteisöt ratkaiseva muutosvoima
  • kuka hallinnoi meidän itsestämme tuottamaa tietoa? Kuka käyttää valtaa monikanavaisessa, verkottuneessa, fragmentoituneessa ympäristössä?

Tarina ja viestintä

Mikä on tarina? Ei yhtä määritelmää

  • sarja tapahtumia ajassa, kronologinen järjestys
  • fiktiivinen tai ei-fiktiivinen kertomus teosta, tapahtumasta tai tapahtumien kulusta

Tarinankerronta

  • tarinat olleet aina osa kulttuuria
    • säilyttävät ja välittävät tietoa
    • palvelevat monia ihmisten tarpeita viihteessä, opetuksessa, uskonnossa yms.
  • tarinankerronnan mahdollisuuksia ei ole kokonaan tutkittu, vaan uusia kerronnan muotoja ja tapoja kehitetään jatkuvasti

Miksi tarinat kiehtovat?

  • Aristoteleen mukaan tarinan tarkoituksena on puhdistua säälin ja pelon tunteista (katharsis)
    • tarinoiden tarkoitus on imitoida todellista elämää (mimesis)
  • tarinoiden avulla voimme kokea asioita, jotka eivät muuten olisi meille mahdollisia (miten se vaikuttaa meihin?)
  • Aristotelinen tarinankerrontaperinne vaikuttaa samaistumisen kautta
  • ns. eeppinen tarinankerronta vaikuttaa vieraannuttamisen kautta
    • pyritään siihen, ettei katsoja eläydy, vaan tietää kokemuksen olevan tarinaa
    • vedotaan järkeen, ei tunteisiin
    • kehittäjät: Erwin Piscator ja Bertolt Brecht 1930-luvulla

Tarinarakenteet

  • tarina voidaan nähdä myös erilaisten elementtien kudelmana -> kokonaisuus, kun sen elementit sommitellaan sopivalla tavalla

Tarinallinen kuva, esim. Annie Leibowitz

Tarinarakenteet

  • some rakentuu dialogisista ja verkottuneista, jatkuvasti kehittyvistä tarinoista¨
  • toiminnan jäljet voidaan nähdä ketjuttuvana, jatkuvasti kehittyvänä tarinaverkostona
  • "global campfire"

Tarinaverkosto

  • meitä koskevia tietosirpaleita voidaan tulkita missä tahansa järjestyksessä ajasta ja paikasta riippumatta (lineaariset ja ei-lineaariset tarinat)
  • tahdomme liittää itsemme kiinnostaviin tarinoihin (jakaminen, tykkääminen Facebookissa, yhteisöt, ryhmät yms.)

Tarinat ja valta

  • näkökulmat valitaan eli käytetään valtaa
  • todistamisen funktio (esim. suomalaisuuden/kansallisidentiteetin rakentaminen
  • määrittää, keitä olemme

Talous ja tuotanto

Mediatekstit kulttuuriteollisuuden tuotteena?
  • kulttuuriteollisuutta koskeva keskustelu alunperin kriittistä, vrt. Frankfurtin koulukunta
  • kulttuurin ja teollisuuden vastakkainasettelu, molemmat kuitenkin usein pitkälle standardisoituja
  • riskialtista liiketoimintaa: yritykset riippuvaisia toisistaan, eivät voi kontrolloida täysin julkisuutta, arvaamaton yleisö
  • "ennen kaikki paremmin, nyt kaikki kaupallista" -ajattelu ollut koko ajan, jo Aristoteles muinoin ajatteli näin
Viestinnän tuotanto
  • nivoutuu kysymyksiin taloudesta, mediateollisuudesta ja vallasta
  • ammatilliset käytännöt ja ammattiryhmät - amatöörituotanto
  • Silvio Berlusconi
Mediadiversiteetti
  • median monimuotoisuus, kytkeytyy:
    • omistuspohjan, työvoima, lähteiden, sisältöjen ja vastaanoton monipuolisuuteen
Mediakonvergenssi
  • yhteensuuntautuminen ja läheneminen mediassa, jotka muuttavat mediakenttää, liittyy:
    • sisältöjen, teknologian ja talouden/omistuksen yhdentymiskehitykseen
Taloudellisilla sidoksilla vaikutuksia viestinnän
  • tuotantorakenteisiin
  • levitysjärjestelmiin
  • sisältöihin
  • makujen, arvojen, normien säätäminen
  • vaikutus kulutukseemme/kulutustavaratuotannon tarpeet/tavaroiden kierto
Medioiden sisällön määrittäjät
  1. omistus ja kontrolli
  2. mediainstituutiot
  3. valtio ja lainsäädäntö
  4. medioiden itsesäätely ja kontrolli (some-ohjeistukset mm.)
  5. taloudelliset määrittäjät
  6. mainostajat
  7. yleisöt
  8. mediatyöntekijät
  9. lähteet

(Mastenman 1989)

 

Kahdet markkinat - kaksi tuotetta

Image Added

Markkinaehtoistuminen
  • markkinaehtoistumisen seurauksena media viihteellistyy
  • asiajournalismin suhteellinen osuus mediassa pienenee ja viihteen suhteellinen osuus kasvaa
  • asian ja viihteen raja medisällöissä hämärtyy
  • voimakkainta tämä kehitys on sähköisessä mediassa
Rakenteellisia muutoksia
  • muutokset kilpailutilanteissa
  • muutokset omistussuhteissa
  • liiketaloudellisen ajattelun kehitys ja muutokset
  • (meritokratia)

Käyttäjälähtöinen sisällöntuottaja vai tuottaja-käyttäjä? (Axel Bruns)

  • Produsage -> Prosumer (consumer and producer)
  • yleisö mukana palvelujen tuottamisessa ja parantamisessa, sisältö muokkautuu käyttäjien mukaan (esim. Wikipedia, Linux)
  • hyödyntäminen mediassa, yritystoiminnassa, yksityiselämässä? Vaikutus yhteiskuntaan?
  • blogit
  • kansalaisvaikuttaminen ja vertaisrahoitus



Epäsuora viestintä

 

  • Roolit tiedetään etukäteen, osataan luonnostaan näytellä ja taiteen tehtävä on rikkoa rooleja ja paljastaa ne
  • Epäsuoraa viestintää käytetään päivästä toiseen. 
  • Sillä vältetään haavoittumista.
  • Käsikirjoituksessa piilotekstit
  • Mainokset
  • Emme enää usko tarinioihin. (Uskonnot, sosialismi, kapitalismi jne.)

Linkkejä netistä

http://hypnologia.com/lehdet/0504/viestinta054.html?TB_iframe=true&height=600&width=800

Image Added

 

Ryhmän viestintämalli

viestintamalli.ai

Viestintämalli1.pdf

Viestintämalli_kuvallinen.pdf

Viestintämalli_kuvallinen.ai

Viestintämalli1.ai