...
Määriteltäviä kokonaisuuksia ovat:
- Termit ja sanasto
- Roolit ja roolien oikeudet
- Prosessikuvaukset (kolmella eri tasollaJHS 152)
- Listaus toteutettavista palveluista
- Palveluiden toiminnallinen määrittely ja niiden käyttötapaukset
- Palveluissa käytettävät tiedot (prosessi-tieto matriisi)
- Tietovirrat
- Toiminnalliset prototyypit
1. Termit ja sanasto
Projektissa tullaan käyttämään samaa termistöä ja sanastoa, mitä on määritelty kansallisessa Raketti XDW hankkeessa. Raketin aakkosellinen käsitelistaus, sisältäen termit ja sanaston löytyy täältä.
Muut termit ja sanastot, joita ei löydy XDW hankkeen sivuilta
...
...
Toteutusryhmä, pienryhmä
Tarkoitetaan toteutuskohtaisia ryhmiä, jossa toteutuksen opiskelijat jaetaan pienempiin opetusryhmiin. Näitä ryhmiä ovat esimerkiksi laboratorioryhmät, joissa tila asettaa maksimimäärän opetustapahtuman opiskelijamäärälle. Termi käytössä vuosisuunnittelussa, lukujärjestyssuunnittelussa ja opettajan palveluissa. Tämän lisäksi toteutusryhmä on käytössä myös opiskelijalla, kun hän tekee ilmoittautumia. Opiskelija ilmoittautuu samaan aikaan toteutukselle ja yhdelle sille määritellyistä pienryhmistä.
...
Opetustapahtuman prototyyppi, opetustapahtuman/varauksen malli, palikka
...
Tällä tarkoitetaan opetustapahtumaa, jolle on asetettu alkamispäivämäärä ja päättymispäivämäärä sekä opetustapahtuman resurssit (opettaja, hallinnollinen ryhmän, pienryhmä), sekä yksittäisen opetustapahtuman kesto (tunneissa). Prototyyppi sidotaan usein lisäksi toteutukseen ja siihen voi lisäksi olla liitettynä tila. Nämä tiedot voidaan myös syöttää jälkikäteen. Toteutuksella voi olla useita opetustapahtuman prototyyppiä (luennot, laboratorio harjoitukset 1, laboratorio harjoitukset 2). Kun kaikki opetustapahtumatyypit on luotu, ne sijoitetaan kalenteripäivälle, sijoitteluvaiheessa. Jos prototyyppi sijoitetaan esimerkiksi maanantaille se on jokaisena maanantaina sijoitettuun kellonaikaan päivämäärärajojen sisällä.
2. Roolit ja roolien oikeudet
...
Esityksessä käytetään käsitettä "koulutus", koska käytettäessä käsitteitä "tutkinto" ja/tai "koulutusohjelma" jää kuvauksesta puuttumaan osa prosessiin kuuluvista tapahtumista
Taso 3: Prosessin kulku
A 1 Koulutustarjonnan suunnittelu
...
| Gliffy Diagram | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Opetussuunnittelu
id | Nimi | Kuvaus |
|---|---|---|
1.1 | Opetussuunnitelmien hallinta | Palvelu, jonka avulla opetussuunnitelmia voidaan luoda, ylläpitää ja esimerkiksi julkaista. |
1.2 | Opintojaksojen hallinta | Palvelu, jonka avulla opintojaksoja voidaan luoda ja ylläpitää |
1.3 | Tarjontakorien hallinta | Palvelu, jonka avulla tarjontakoreja voidaan luoda ja ylläpitää |
1.4 | Raportointipalvelut | Palvelu, jonka avulla opetussuunnitelmamodullissa voidaan tarkastella raportteja ja tietoja. |
1.5 | Viestipalvelut | Palvelu, jonka avulla opetussuunnittelumodulia käyttävä henkilö voi lähettää viestejä tai herätteitä muulle henkilökunnalle. Tämän lisäksi opetussuunnittelija näkee hänelle osoitetut viestit ja herätteet. |
...
Prosesseissa käytettävien tietojen kuvaamiseen käytetään JHS:n suositusta. Mallilomake löytyy täältä.
7. Tietovirrat
8. Käyttäjätarinat ja toiminnalliset prototyypit
Tähän kootaan määrittelyn pohjalta maksimissaan 15 käyttäjätarinaa, joiden pohjalta on tehtynä toiminnalliset prototyypit.