You are viewing an old version of this page. View the current version.

Compare with Current View Page History

« Previous Version 23 Next »


Tulemaa
  • kehittää tulevaisuuden ennakointikykyä
  • yhdistää eri alojen osaajia
  • voimauttaa kehittämällä mediailmaisutaitoa ja uusien oppimisympäristöjen hallintaa


Uusia ajatuksia / hahmotelmia

  • Mediakasvatus keskeisenä osana
    • Voimauttaa antamalla yksinkertaisia työkaluja joilla
      • Ilmaista itseään
      • Hahmottaa tulevaisuutta
  • Tässä koulutetaan ensimmäisessä vaiheessa henkilökuntaa ja opsikelijoita (koulutamme itseämme)
    • Toisessa vaiheessa koulutamme muitakin
    • Voisivatko kirjastot toimia kouluttajina(question)
  • Avoin oppimisympäristö tarkoittaa että koulutustilaisuudet ovat kaikille avoimia = kaikki mukaan!
  • Hankkeessa kehitetään oppimisen ja osaamisen toimintamuotoja
    • Pedagogista metodia
    • Omien ajatusten muotoilemista ja ilmaisua
  • Verkostoidutaan AMK-kirjastojen kautta (question) Yhteistyötä kulttuurialan rajojen yli
    • Kulttuuriala elää parhaillaan murroksessa
    • Tämä on alaa yhdistävä pedagoginen metodi
  • Kehitämme metodia jolla kehittää tulevaisuuden ennakointia, ja ilmaista omia tulevaisuuden visioitaan

Toimintamalli

  • Analysoidaan scifiä ajatuskoemetodin avulla
  • Tehdään omia suunnitelmia ajatuskoemetodin avulla
    • Ajatuskoemetodi auttaa jäsentämään omia ajatuksia tulevaisuudesta
  • Toteutetaan suunnitelmat yhdistäen eri kulttuurialojen osaajia
    • Tehden yksinkertaisella metodilla, still kuvia, voice-over, tarina alusta loppuun joak kertoo oman vision tulevaisuudesta
  • Teemana voisi olla esim. kulttuurialan tulevaisuus, tai Itä-Helsingin tulevaisuus tai kirjastojen tulevaisuus

----

Aikaisempaa:

Tulemaa on

  • Tulevaisuuden ennakoinnin kehittämistä
  • Pedagoginen metodi, jolla opettaa tulevaisuussuuntautuneesti
    • Esim. Ajatuskoemetodi
    • Analysoimalla muiden tulevaisuusvisioita (Scifi -elokuvia, -tekstejä, -kuunnelmia, -näytelmiä, jne.)
      • Mitä on haettu takaa
      • Mikä on toteutunut / mikä ei
    • Tekemällä ja analysoimalla omia tulevaisuuden visioita
      • Toteuttaminen laaja-alaisesti, eri osaamista hyödyntäen
      • Mediailmaisutaitoa kehittäen
      • Yhdessä tehden
      • Sosiaalisia medioita hyödyntäen
  • Yhteistyötä alojen yli
    • Metodissa käytetään osallistujien osaamista mahdollisimman laaja-alaisesti
    • Keskiössä: kirjastot, maahanmuuttajat, työttömät..
  • Avoimia oppimisympäristöjä hyödyntävä (Wiki)
    • Kommunikaatioon, ideoiden keräämiseen ja niiden työstöön
    • Kehittää sosiaalisessa mediaympäristössä toimimisen kykyjä

Nimiehdotuksia

Nimi hakusessa Tulemaa, Metropolis, ...

  • Tulemaa
  • Metropolis (liian pääkaupunkiseutu ja Metropolia -keskeinen?)
  • muuta, mitä?

TODO-lista

  1. Tilaa hankenumero
  2. Tiivistä idea
  3. Ota yhteyttä yhteyshenkilöön (Olli Pohjonen)
    1. hanki alustava hyväksyntä idealle
    2. kysy budjetista & omarahoitusosuudesta
  4. Hanki partnereita
    1. Meidän pääinformaatikko?
    2. HAMK, LAMK (Taina Seitsara?), Laurea, Hattutehdas & myötätuuli -hanke, Jyväskylä, Kemi-Tornio, Seinäjoki, Keski-Pohjanmaa, Rovaniemi ?
  5. Täytä hakemus EURA-järjestelmään

Hakemus

ESR - Avoimissa oppimisympäristöissä aktiiviseksi kansalaiseksi

  • Partnereita: AMK:it ja kirjastot ?
    • Kirjastoilla valmis verkosto?
  • Hakemuksemme painopiste: AMK-kulttuurialan opiskelijat ja kirjastot, sekä maahanmuuttajat että työttömät toisessa vaiheessa
  • Mieti mikä rajallinen joukko on kohderyhmämme!
  • Mitä hyötyä tästä syntyy kirjastoille? Entä oppilaitoksille?

Aikataulu

Viikko 14

  • Tilaa hankenumero
  • Tiivistä idea

Viikko 15

  • Ota yhteyttä yhteyshenkilöön (Olli Pohjonen, lomalla 6.-13.4., sähköposti lähetetty)
  • Hanki partnereita
  • Idean jalostamista

Viikko 16

  • Vastaus yhteyshenkilöltä?
  • Täytä hakemusta EURA-järjestelmään
  • Työstä ideaa partnereiden kanssa

Viikko 17

  • Täytä hakemus EURA-järjestelmään
  • Hakemus valmis to 23.4.
    • Rehtorin allekirjoitus 24.4.

Linkkejä

Yhteyshenkilöt

  • No labels
You must log in to comment.