Teiniminnotalkoot: JULKAISUT
Teiniminno -toimintamalli perustuu innovaatiokompetenssiajatteluun.
|
| |
---|---|---|
Uusissa heterogeenisissä tiimeissä on tärkeää tehdä näkyväksi tiimien jäsenten osaamista. Tiedot, taidot, asenteet ja henkilökohtaiset ominaisuudet on helppoa tehdä näkyväksi käyttämällä InnoKortteja. Kortteja voi käyttää projektin alussa (mitä tiimimme osaa ja missä haluamme projektin aikana kehittyä?), keskivaiheilla (miten tiimimme on kehittynyt? Missä voimme vielä kehittyä?) ja lopussa (Miten kehityimme ?). Tämä auttaa tunnistamaan yksilön innovaatiokompetensseja silloin, kun tavoitteena on kehittää uusia ja innovatiivisia tuotteita, palveluja tai prosesseja monialaisessa tiimissä. Kortit perustuvat 28 empiiriseen tutkimukseen (katso Hero, Lindfors, Taatila 2017), joiden perusteella on muodostettu 71 kompetenssimuuttujaa. Niistä on muodostettu suomenkieliset kysymykset. Nämä muuttujat on tiivistetty 6 ala-kategoriaan, jotka on korteissa erotettu värikoodeilla. Korttien kuvituksesta vastaavat Omnian AV-osaston opiskelijat. | Lainaa kortit Teiniminnokirjastosta >> |
Hero, Laura-Maija 2014: Innovaatiodidaktiikan käsikirja.Opas moniasteisia innovaatioprosesseja fasilitoivalle. Monimediajulkaisu - Kumuloituva kirja. Teiniminno esiselvitys. Metropolia ammattikorkeakoulun julkaisuja. ISBN 978-952-6690-48-3