Digin syksyn 2010 orientoivien opintojen opiskelutekniikat-osioon liittyen

Kertauksena:

Tehtävä 2
 

Orientoivien opintojen opiskelutekniikoita koskevan luento-opetuksen oppeja sovelletaan tässä harjoituksessa käytännön materiaaleihin pienryhmissä toimien. Harjoitukseen kuuluu materiaaleihin tutustuminen, niiden käsittelystä kertova kirjallinen raportti sekä opiskeltavan asian välittäminen nimetylle vertaisryhmälle.  Tehtävä tehdään 4-5 hengen ryhmissä (= 8 ryhmää).

1. Vaihe: pienryhmien muodostaminen ja opiskeltavan materiaalin käsittely pienryhmässä alkaen tiistaina 7.9.
   

- materiaaleihin tutustuminen (n. 15min)

- keskustelu ja työstö: mikä olennaista?/ mitä ymmärsin?/ opin? työnjako, alustavat suunnitelmat (n.30min)

1. Vaihe:  aineiston työstö pienryhmissä vertaisryhmissä välitettävään/ opetettavaan muotoon + kirjallisen raportin palautus 10.9. mennessä

1. Vaihe: aineistojen käsittely/ esittely/ ”opettaminen”  vertaisryhmissä maanantaina 13.9. Aikaa varattu asioiden käsittelyyn n. 20min per asia-aihe.
   

Teemat ryhmittäin käsiteltäviksi ja vertaisryhmälle opetettaviksi:

Ryhmille A:  Mahara, Moodle ja asiateksti  1

Ryhmille B:  Wiki, Tuubi --työtilaan liittyminen ja tiedotteiden tilaaminen ja  asiateksti  2

Yhdistetyt ryhmät vertaisopiskeluun:

Ryhmä 1A + ryhmä 1B
Ryhmä 2A + ryhmä 2B
Ryhmä 3A + ryhmä 3B
Ryhmä 4A + ryhmä 4B

Raportti:

Kukin ryhmä laatii suunnitelman siitä, miten opiskeltavat teemat voisi opiskella/ opettaa kahdella eri tavalla omalle vertaisopiskeluryhmälle. Raporttii tulee sisällyttää myös lyhyt oman ryhmän työskentelyn kuvaus. Raportin laajuus 1-2 A4 liuskaa, fonttikoolla 11. Raportti (1kpl per ryhmä) tulee palauttaa perjantaihin 10.9.2010 mennessä osoitteeseen Katri.Myllyla@metropolia.fi.  Nimeä tiedosto muotoon Orientoivat_tehtava2_[ryhmän jäsenten sukunimet]. Tiedostomuotona .rtf, .doc, .docx tai .pdf.

Tehtävän jatkotyöstö:

Kukin ryhmä käy oman vertaisryhmänsä kanssa työstämänsä materiaalin läpi yhdellä valitsemallaan opiskelu/ opetustavalla siten, että ryhmäkohtaisissa briiffeissä olevat opiskeltavat asiat käydään läpi ja vertaisryhmän jäsenet kykenevät omaksumaan opiskeltavan asian eli mm. liittymään tarvittaviin työtiloihin. Ryhmille on jaettu tarkemmat sisältötavoitteet sekä lisämateriaaleja työskentelyn tueksi.