2.11.2010 klo 10.15-14.30 Metropolian Kulttuurituotannon tiloihin Tuottamoon, Hämeentie 153 b, 4.krs.
AGENDA:
- Edellisen kokouksen muistio
- Tutkimusprosessi:
- 1. syklin raportti: tiedotus ja mitä voisi tehdä paremmin?
- 2. syklin teemat ja eteneminen. Tutkijoiden (tutkimus)suunnitelmat ja aikomukset ja jotain sinnepäin.
i. Novia/ Björkqvist: Tuottajaverkostot - kommunikaatio verkostoissa/ heimoissa. Verkosto-osaaminen ja verkoston sisäinen kommunikaatio. Vertaisverkostot vs. edunvalvontaverkostot. Tuottaja-identiteetti verkostossa.
ii. Cupore/ Anna Kanerva: Koulutuskenttä. Luovan Suomen seminaari (Creadan loppuseminaari) aiheena yrittäjyyskoulutus marraskuussa. Cupore tekee nettikyselyn syksyllä 2010 (koulutuskenttä) ja 2011 skenaariopajan Luovan Suomen kutsujana.
iii. Humak/ Juha Iso-Aho: Vapaaehtoisuus. Juha tekee FF (Kai Amberla) jäsenistölle kyselyn koskien vapaaehtoistoimintaa kulttuuritapahtumissa. Suomesta puuttuu vapaaehtoistoiminnan koulutus, voisi olla Humakille sopiva koulutusala. Juha pitää myös skenaariopajan Humakin henkilöstölle ja TK henkilöstölle. Vuosi 2011 on EUn vapaa-ehtoistoiminnan teemavuosi, Juha voisi tarjoutua sinne vetämään pajaa. Maailma kylässä festivaalin teemana on vuonna 2011 vapaa-ehtoistoiminta.
iv. Metropolia/ LM Hero: FinPron 10 ilmiön perusteella tehdään skenaarioprosessi Kutu AMK ja YAMK opiskelijoille (Tapahtuma2020 ja Kulttuurituottajan osaamistarpeet 2020). Kulttuuriyritys2020: Koulu-Tuottaja-Yritys triangeli: mikä on tahtotila yhteistyössä ? Kuinka yrityksesi tapahtuma muuttuu? Yrityksesi järjestämä tapahtuma 2020? Esim AMK: On vuosi 2020 ja olet töissä kulttuurialan yrityksessä. Järjestätte tapahtuman. Minkälainen on toimenkuvasi, asiakkaasi, mitä sinun on osattava? Esim. YAMK: Kulttuuriyritys2020: yrityksenne järjestää tapahtuman.
v. MAMK/ Pekka Uotila: Matkailunäkökulma. Vetääkö Pekka pajoja ? Jos vetää, niin matkailunäkökulma olisi niihinkin sopiva.
- 3. syklin taku-kysely saatu maailmalta ja mitä sitten tehdään.
- 4. Digitails eli kuinka saat pajoihisi tai kursseillesi Saijan paikalle?
- Pedagogisen materiaalin ulottuvuuden lisäys hankkeen tavoitteisiin tiedon levittämisen formaattina ja mitä se tarkoittaa?