Toteutusten joukkoa suunnitellaan joukolle opiskelijoita. Opiskelijaryhmää kutsutaan opetusryhmäksi. Opetusryhmä ovat joissain tapauksissa saapumisryhmä. Tavallisempi tilanne on, että opetusryhmät syntyvät saapumisryhmien opiskeijoita yhdistelmistä. Opetusryhmät ja niiden koostumus määrittellee toteutusten joukossa toteutusten lukumäärää, opetustapahtumien lukumäärää ja resurssien käyttöä.
Tarkennettu kuvaus
Nro |
Nimi |
Tarkennettu kuvaus |
Viittaus |
---|---|---|---|
1 |
Saapumisryhmistä opetusryhmiä |
Saapumisryhmän opiskelijat muodostavat organisaatioyksikön (koulutusohjelma) opiskelijoiden joukon. Opiskeljoiden joukosta muodostetaan säännöillä opetusryhmiä. Sääntöjä ovat opiskelijan luokka: opiskelijan opiskeluvuosi; osaamistaso: opiskelijan opintosuoritusten kertymä ja osaamisen taso. |
1.A.1 |
2 |
Saapumisryhmästä opetusryhmä |
Yhdestä saapumisryhmästä muodostuu automaattisesti yksi opetusryhmä. |
|
3 |
Saapumisryhmästä "erikoisryhmä" |
Opiskelijavalinta (musiikit) ja opiskelijan opintojen vaihe (tekniikka) synnyttää opetusryhmiä. |
3.A.1 |
Viittaukset
1.A.1 Saapumisryhmän käsite varataan ammattikorkeakoulun ulkopuoliseen käyttöön. Valtakunnallinen ammattikorkeakoulujen yhteishaun prosessi muodostaa saapumisryhmät ja sijoittaa opiskelijat saapumisryhmiin. Yhdellä opiskeljaroolilla oleva henkilö ei vaihda saapumisryhmäänsä.
3.A.1 Tarkista: onko kyse opetusryhmästä tai jostain opetusryhmän erikoistapauksesta.
3.A.2 Sivuinstrumentti: pop/jazz - sääntö - sivuinstrumentti on piano, pianisteilla rummut, sivuinstrumenttia ei voi vaihtaa. Onko taidemusiikin kohdalla sama sääntö?
3.A.3 Tutkinnon uudistus tulee ilmeisesti vaikuttamaan siten, että opetusryhmien merkitys tulee kasvamaan (?)
Tulokset
Nro |
Tarkennettu kuvaus |
Viittaus |
---|---|---|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Käsittelysäännöt
Nro |
Tarkennettu kuvaus |
Viittaus |
---|---|---|
1 |
Jos saapumisryhmistä opetusryhmiä, niin opiskelija_ ei liiku_ saapumisryhmästä toiseen |
|
2 |
|
|
|
|
|
Avoimet asiat
Nro |
Tarkennettu kuvaus |
Viittaus |
---|---|---|
1 |
Toteutukset, joita ei liitetä ryhmiin, koulutusohjelmiin tai organisaatioyksiköihin |
|
2 |
Missä ryhmät suunnitellaan: ts.kuka omistaa: opiskelijahallintojärjestelmä vai koulutuksen vuosittainen suunnittelu |
|
3 |
Mitkä ovat säännöt, joilla opetusryhmiä muodostuu |
|
4 |
Opetusryhmä koko |
|
5 |
|
|
|
Opetusryhmien perintä - voiko yksi opetusryhmä periä toisen opetusryhmän tietoja |
|