Jaakko esitteli yhtä käyttäjätarinaa
halutaaan tallentaa toteutukselle opiskelijakohtaisia läsnäolo-, arviointi yms. tietoja (lomake)
ensivaiheessa että ei lähde tietoa opiskelijoille
priorisoidaan, mitä tarvitaan ja mitä ei
ekassa vaiheessa opettajan työväline, voidaan tallentaa, mutta lähetys ei tässä vaiheessa lähetetä opiskelijoille
Arviointi menee suoraan suoritusrekisteriin (Winhaan), kysyy haluatko viedä loppuarvioinnit souritusrekisteriin, tai muistutus, että et ole vienyt
Muistutuksia, että näiltä opiskelijoilta puuttuu vielä arviointi (tehtävä, välitehtävä tms.) 30 päivää toteutuksen päättymisestä – EI LÄHDE ensimmäisessä vaiheessa (”kolmoskategoria”)
Opiskelija-kansio
2. Palveluiden priorisointi
Vuosisuunnitteluun tiedot on saatava helpompi syöttää (mm. kopio)
Työaikasuunnitelmien hallinta (prioriteetti 3)
- reaaliaikainen
Toteutustenhallintaväline (Tai Totsu) (Prioriteetti 1)
Totsuun oppimateriaalin hallinta
- kopiointi vanhoista tärkeää
opettaja voi tehdä mallipohjia
näkyy opintojakson kaikki opettajat tunteineen
Oman työjärjestyksen hallintaväline & Opetustapahtumien suunnittelu, ylläpito ja hallinta (Prioriteetti 1)
- kalenteri ensisijainen työhön ja opintoihin liittyvää, josta voidaaan viedä merkinnät spostikalenteriin.
Opintojaksototeutusten ilmoittautumisten hallinta (Prioriteetti 1)
- Excel-export ilmoittautuneista (millainen xls?)
Väliarviointi, arviointi ja arvosanojen hallinta (Prioriteetti 2)
Opintojaksokohtainen (opettajien yhteinen)
Opintojaksopalautteen hallinta (Prioriteetti =? Kun on jo olemassa)
Kyseisen asian näyttäminen
Opiskelijakansio, eHOPS tiedote (Prioriteetti 2)
Voi syöttää tietoja opiskelijasta esim. tiettyyn toteutukseen liittyen
Näkyy, mitä on sovittu.
Näkyy kaikki tiedot opiskelijasta (Mitä tietoja)
Opettajan oma muistikortti
opintosuoritusrekisteri
Sähköisten työtilojen ja oppimisympäristöjen hallinta (Prioriteetti 1)
Palvelu, jonka kautta opettaja näkee omiin toteutuksiin liitetyt sähköiset työtilat ja oppimisympäristöt. Opettajan on mahdollista päästä työtiloihin ja oppimisympäristöihin palvelun kautta.
Oppimateriaalien hallinta + ”totsu tietojen kopiointi” (Prioriteetti 2)
Vanhojen toteutusten kopiointi 1
Pikaviestipalvelut (Prioriteetti 1 - 3)
Halutaan lähettää opiskelijoille pikaviestejä (tekstiviestit) 1
Muuta 2 tai 3
Opetussuunnittelu (Prioriteetti 1- 3)
Tärkeintä päästä kiinni (nähdä) opetussuunnitelmaan 1
Muokkaus 3
Omat asetukset (P = 1)
Miten tiimityössä/projekteissa voidaan hyödyntää?
Esimies näkee:
open työjärjestyksen
otettu vuosisuunnittelupuolella