Tämä on wiki-muotoisen suva-palaverin esityslista, kokous ja pöytäkirja. Ehdota vapaasti aiheita ja ota kantaa esitettyihin asioihin.
Ehdotus keskustelutavasta?
Voisi olla järkevää, että jokaiselle aiheelle tehtäsiin oma sivu, jonka kommenteissa aiheen keskustelu käytäisiin. Näin asiat eivät sekoittuisi pahasti keskenään. Ehdotettu malli löytyy ainakin kohdasta "T&K-toiminnan yhdistäminen opetukseen?". Jos teistä ok, niin tehkää samoin omille aiheillenne. Jos ei niin ehdottakaa omaa toimintamallianne.
Esityslista
Aikuisryhmän KD07K2 puuttuvia opintoja
Kyseiselle aikuisryhmälle pitäisi järjestää seuraavat kurssi. Kaivataan siis ehdotuksia opettajista tai muista mahdollisuuksista, kuinka kyseiset kurssit voidaan järjestää.
- A. PERUSOPINNOT
- Viestinnän lait ja säännöt (KDXAD09 (AIKU)) - Pakollinen perusopinto
- Mediakasvatus (KDXAD10 (AIKU)) - (ei pakollinen)
- Puheviestintä ja neuvottelutaidot (KDXAD11 (AIKU)) - (ei pakollinen)
- B. AMMATTIOPINNOT
- Verkkoviestinnän tuotantotieto (KDVCE12 (AIKU))
- Tiedottaminen ja markkinointi (KDVCE13 (AIKU))
- D. VAIHTOEHTOISET AMMATTIOPINNOT
- Konseptisuunnittelu 2 (KDVDH10 (AIKU))
- Keskustelu aiheesta täällä: 30.9.2008 Aikuisryhmän KD07K2 puuttuvia opintoja
T&K-toiminnan yhdistäminen opetukseen?
- miten saisimme luotua käytäntöjä, joilla t&k-toimintaan voitaisiin yhdistää järjestettävään opetukseen
- tällä hetkellä ongelmia ovat ainakin seuraavat:
- tieto opetettavista kursseista/niiden tarkoista sisältöpainotuksista ja toisaalta hankkeiden todellisista vaiheista ei välity osapuolten välillä
- opettajat haluaisivat (a) tietää hyvissä ajoin kurssiensa yhteydessä tehtävät asiat ja (b) freimata tarkasti mitä missäkin harjoitusprojektissa tehdään
- toisaalta t&k-hankkeet elävät usein nopeammassa tempossa (so. ei välttämättä tiedetä mitä tehdään esim. kolmen kuukauden päästä) ja opiskelijaprojektien sisällöt voivat muuttua radikaalisti matkan varrella (so. ei voida lyödä lukkoon toiminnan sisältöjä)
- kuinka yllä olevan ongelman voisi ratkaista?
- klusterimme t&k-toiminnassa pyritään käynnistämään divi-wikin tyyppistä wikitoimintaa, mikä osaltaan auttaa hankkeiden sisältöjen ja toiminnan ymmärtämisessä, mutta tämä ei kuitenkaan yksistään ratkaise ongelmaa.
- Keskustelu aiheesta täällä: 30.9.2008 T&K-toiminnan yhdistäminen opetukseen?