Opettajan ohje, kevät 2014

Kulttuurin ja hyvinvoinnin innovaatioprojektit MINNO® on opiskelijoiden monialaisissa ryhmissä toteuttama innovaatioprojekti 10 op, johon haasteet tulevat työelämästä.

Opinnot aloitetaan oman koulutusohjelman inno-opettajan kanssa perehtymällä ja orientoitumalla opintojaksoon (Kultturilla yhteinen orientaatio 10.1, ks. kulttuurialan aikataulu). Kaikille yhteinen innovaatioseminaari on pe 17.1.2014, jota seuraa aiheiden esittely ja monialaisten pienryhmien muodostaminen pe 24.1.2014. Inno-opettaja merkitsee winhaan lopullisen arvosanan. Arvosana muodostuu tentin ja projektitoteutuksen keskiarvosta, jolloin opiskelijan yksilösuoritus tentissä saa jonkinlaisen painoarvon. Myös tällä painotetaan sitä, että innovaatiotoimintaan liittyy paljon tutkittua tietoa eikä projekteja toteuteta vain mutu-tuntumalla.

Aiheiden esittelyn jälkeen käynnistyvät projektitoteutukset, jotka sisältävät ideointivaiheita, tutustumiskäyntejä, projektin suunnittelua, toteuttamista ja raportointi sekä esittelyvaiheita. Innovaatioprojektit päättyvät yhteiseen innovaatiomessuun pe 25.4.2014. Kyseessä on joustava, projektilähtöinen oppimistapa. Projekti arvioidaan vertaisarvioinnin menetelmällä Metropolian innovaatioprojektin kriteeristöllä.Projektiryhmällä on projektipäällikkö, sihteeri/tiedottaja ja muita nimettyjä jäseniä. Projektilla on projektisuunnitelma, sopimus tilaajan ja Metropolian kanssa, välikatselmus, sovitut tuotokset, sekä loppukatselmus. Jokaisella ryhmällä on ohjaava opettaja.

Viestintä

Kaikille yhteiset wiki-sivut ” Kulttuurin ja hyvinvoinnin innovaatioprojektit MINNO®”, jonne dokumentoidaan kaikille yhteinen tieto innovaatioprojektitoiminnasta. Wikistä vastaa Ulla Vehkaperä. Koko ryhmälle on yhteinen Facebook-ryhmä nopeaa tiedottamista varten, voit liittyä siihen pyytämällä pääsyä suljettuun ryhmään https://www.facebook.com/#!/groups/249107018570011/ . Projektiryhmät voivat perustaa myös omia facebook-ryhmiään kehittämistyön tueksi.

Koordinaattorit:

Ulla Vehkaperä (puh. 0407145147) ja Laura-Maija Hero (puh. 0442740072)

Inno-opettajat:

Tiina Karihtala (fysioterapia)
Tuija Ruismäki (fysioterapia)
Soile Bergström (sosiaaliala)
Ulla Saukkonen (sosiaaliala)
Katriina Rantala-Nenonen (sosiaaliala)
Päivi Eskelinen-Roos (sosiaaliala)
Anne Talvenheimo-Pesu (toimintaterapia)
Beth Torcivia (toimintaterapia)
Mirka Peththahandi (osteopatia)
Eero Kokko (optometria)
Kajsa Sten (optometria)
Kaarina Pirilä (optometria)
Lauri Narinen (sosiaaliala)
Sanna Piikki (toimintaterapia
Niina Manninen (sosiaaliala)
Päivi Takala (Elokuva ja televisio)
Liisa Seppänen (Viestintä)
Marko Puro (Musiikki)
Teija Voudinmäki (Radio & TV)

Innovaatioprojektiopintojen 10 op toteutus

Opiskelijaryhmät ja heidän inno-opettajat:

Fysioterapian opiskelijat, SF12K1, Tiina Karihtala
Toimintaterapian opiskeljat SG12K1, Anne Talvenheimo-Pesu
Osteopatian opiskelijat SC11S1, Mirka Peththahandi
Optometrian opiskelijat SO12K1, Kaarina Pirilä
Sosiaalialan opiskelijat SS12K1, Ulla Saukkonen ja Soile Bergström
Musiikki, Marko Puro
Radio & TV, Teija Voudinmäki
Radio & TV (Vastaa Vaatetus), Sami Huohvanainen
Medianomi, Liisa Seppänen
TV ja elokuva Päivi Takala

Monimuotototeutus SS12S2 ja SG12K2:
Lauri Narinen, Niina Manninen ja Sanna Piikki ohjaavat monimuotoryhmien SG12K2 ja SS12S2 yhteisen toteutuksen, monimuoto-opetuksessa oma aikataulutus. Lauri Narinen vastaa alkuopetuksesta ja tentistä. Niina ja Sanna ohjaavat projektityöskentelyn.

Orientaatio ja opintojen käynnistäminen, 2 op

Orientaatio sisältää tentin ja seminaariopetusta.

pe 10.1.2014 Oman koulutusohjelman inno-opettajan orientaatio ja perehdytys
pe 17.1.2014 Yhteinen seminaari klo 8.30 - 11.30 Vanha Vertotie (vastuuhlö Ulla Vehkaperä)
pe 17.1.2014 Iltapäivällä klo 12.30 -15.45 oman ko:n opettajan ja ryhmän tapaaminen, orientaatio jatkuu. Vaihtoehtona myös kaikkien opiskelijoiden yhteinen tilaisuus, jossa tavoitteena opiskelijaryhmien esittelyt
ja alojen nuuhkinta, innovaatiosta innostuminen. Yhteistä iltapäivää suunnittelevat Laura-Maija Hero ja Päivi Rahmel. Viertotien liikuntasali on varattuna tätä mahdollista yhteistä tilaisuutta varten.
pe 24.1.2014 Projektiaiheiden esittely ja projektiryhmien muodostaminen (fasilitaattorina Laura-Maija Hero) - Bulevardi klo 9.00 - 15.00
Tentti (1 op) inno-opettaja valvoo ja päättää itse tenttiajan ryhmälle (2 t), ajankohta ennen projektityöskentelyn alkua tammikuun aikana
- Suomenkielinen tenttimateriaali: Innostu ja innovoi - työkirjasta s. Kappaleet Innovatiivisuus ja innoaatio (II), Innovaatiokyvykkyys (III) ja uudistamis- ja kehittämistyön malleja (IV).
  22-63 ja 84-107.http://www.metropolia.fi/fileadmin/user_upload/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/OIVA/Innostu_ja_innovoi.pdf
- Englanninkielinen tenttimateriaali: Aagaard FEI and idea management (2).pdf, Developing a Framework for Innovation and Learning in the workplace.pdf , Groups and teamwor - open university-1.pdf
- Kulttuurin tentti on 17.1 klo 13 - 16.

Projektitoteutus, 8 op

Projektiryhmät muodostetaan pe 24.1.2014 Aiheet ja ohjaavat opettajat löytyvät sivulta MINNO ® Innovaatioprojekti kevät 2014 (pe 31.1. on tulosalue 1:n henkilöstön koulutuspäivä ja sen vuoksi projektit ei vielä käynnistetä)
pe 7.2. Projektien käynnistäminen
pe 14.2.
pe 28.2.
pe 7.3.
pe 14.3.
pe 21.3.
pe 28.3.
pe 4.4. (tulosalue 1:n henkilöstön koulutuspäivä, opiskelijoiden omaa työskentelyä)
pe 11.4.
pe 25.4. Innovaatiomessut: posterinäyttely ja esittelyjä laajemmalle yleisölle, medialle, johdolle jne.

Opettajan resurssointi

Orientaatio 2 op - 44 tuntia (Kulttuurin opettajille resurssi puolet tästä, koska puolet vähemmän opiskelijoita ohjattavana)

orientaatiotunnit 3x4
seminaari 17.1.2014
aiheiden valintatilaisuus
- 1 op:n laajuinen tentti
opintojen loplullisen arvosanan winhaus Opintojakson arvosana muodostuu tentin ja projektityöskentelyn keskiarvosta. Projektityöskentelyn arvioinnissa noudatetaan yhteisiä arviointikriteerejä, joissa painotetaan yhteistyökykyä, oma-aloitteisuutta ja asiantuntijamaista panosta. Arviointi suoritetaan ohjattuna vertaisarviointina ja opiskelijoiden kesken.

Projektitoteutus 8 op - 130 tuntia (max. 25 opiskelijaa / aihe)

yhteistyökumppanin kanssa neuvottelut
prosessin suunnittelu yhdessä opiskelijoiden kanssa
kirjallisuuden ja teorian soveltaminen
opiskelijaryhmien ohjaus/mentorointi

Huom. opettaja voi ohjata yhtä teemaa, jossa useampi pienryhmä tai sitten useampia teemoja, jotka työstävät eri aiheita. Opettaja jakaa tuon 130 tunnin pienryhmien välillä. Oettajat ovat myös jakaneet tämän resurssin ja ohjanneet yhdessä projekteja. Se on osoittautunut kaikkein antoisimmaksi ja käytännöllisimmäksi. Kulttuurin resurssi 65 t / opettaja n. 12 opiskelijan projektityön ohjaus, 8 op.