Yhteisöt ja kommunikaatiosuunnittelu, 12op, opetuksen suunnittelua

Kevään 2012 opetuksen suunnittelua. Opettajina: Eeva, Mari, Tero ja Pauli

Sisällöt:

Tuottaminen ja konseptointi 3op (Mari ja Eeva)
Design ajattelu 3op (Mari ja Eeva)
Käytettävyys ja testaus 3op (Tero)
Dynaamiset verkkopalvelut 3op (Pauli)
+ Studia Generalia - luentojen puhujien järjestäminen

Studia generalia:

Miikka Lyytikäinen ja Muxlim - Matti?
Tuomas Korkalainen (yhteisöpedagogi)
Vesa Vänskä (Ruby)
Ville Simola (AVG, Start Up Sauna, puhuu toimintatyyleistä)
Perttu Tolvanen (konsultti), Eeva kysyy
Helena Auramo (some-guru) tulee vain laskulla

Ideointi:

Markus & Juhana miettivät: Voisko oman Diaspora-palvelimen asentaminen ja sen käyttö/kehittäminen/vääntö olla hyvä kurssisisältö? Se saattaa olla liian haastavaa, en tiedä, jätän harkintaan. Nämä siis:
- https://github.com/diaspora/diaspora/wiki/Installing-and-Running-Diaspora -asennusohjeet
- https://joindiaspora.com -palvelu valmiiksi asennettuna
  - JUHANA: mitä nyt kattelin niin toi voisi olla haastava mutta hyvä tehtävä vähän nörtimmälle osaporukalle...
  - Vesa Vänskä voisi tulla opastamaan Rubyn kanssa
Sille porukalle, joka ei pysty osallistumaan Diasporaan, täytyy järjestää PHP + MySQL-opetusta rinnalla - Paulin heiniä?
Tero: Onko tämän oj:n aikana tarkoitus toteuttaa yksi isompi yhteinen projekti (tuo palvelin?) vai tehdäänkö pienempiä töitä? Projekteja?
MARI KOMMENTOI: Juhanan kanss atänään juteltiin, että porukan voisi jakaa kahtia niin, että toinen (teknisesti kyvykkäämpi porukka) rupeaa tuusaamaan Diasporaa ja loput puolet keskittyy
PHP-osastoon. Nämä molemmat olisi noita Paulin heiniä --> Dynaamiset verkkopalvelut

PAULI KOMMENTOI:Onko jollain joku idea, mitä 'php-osasto' olisi? eli siis minkälaista kamaa haluattaisiin tehdä. Voin tietenkin kehitellä joitain ehdotuksia.

Tero: Entä muut suoritukset kurssin aikana? Tehdäänkö siten, että jokainen teetättää omasta osuudestaan numerolla arvioitavan tehtävän ja kurssin numero muodostuu näiden numeroiden keskiarvosta. Kurssin tehtävät ja arviointikriteerit olisi hyvä antaa opiskelijoille heti kurssin alussa (tai ainakin ilmoittaa, että jokaisen pitämästä osuudesta tulee numerolla arvioitava tehtävä). Numeroiden painoarvot pitää myös miettiä (onko esim. 25 % jokaisen osuudesta). Tämän lisäksi voitaisiin määritellä, että muut tekijät (kuten aktiivisuus, jne) voivat tarvittaessa vaikuttaa kurssin arviointiin. Entäs sitten itse- ja vertaisarvioinnit?
Tero: ja olisko hyvä, jos kurssin alussa kaikki opettajat olis paikalla esittäytymässä. Samalla voisi pitää lyhyen esittelyn omasta tulevasta opetuksesta.
Tero: Laitan tähän väliin kommentin/aikatauluehdotuksen: Mari: Sopiiko, jos jatkan omaa luentoani vielä viikolla 6? Eikö tarkoitus ollut, että jokaisella on kolmen viikon mittainen jakso opetettavana?
Pauli: Mulla on sitten vapaajakso viikolla 5 tai 6 (tsekkaan sen vielä).

Projektiin liittyen:

Pauli 52h
Raisa 48
Eeva 46
Mari 46

Vastuualueet:
Pauli - tekninen ohkaus, demo, palvelun julkaisu (julkaisujärjetelmät, serverihommat, teknisen dokumentaation ohjeistus ja tarkistus)
Raisa - some ja kurssipurku, konseptia Marin kanssa
Eeva - käyttissuunnittelu ja palvelun visuaalinen ilme
Mari - yhteydessä asiakkaisiin, konseptin ohjaus

Olin jäänyt jostain syystä vastuualuelistasta pois. Tero - käytettävyys. Tähän liittyy kyllä myös kiinteästi käyttöliittymäsuunnittelu, joten voitaisiin Eean kanssa tuota jakaa. Myös visuaalisen ilmeen ohjausta ten mielelläni. Vai hetkinen, liittyykö tämä listaus eri opintojaksoon (oppimisprojekti 2?) - jos liittyy, niin tuohon kannattaa laittaa maininta, muuten on epäselvää mihin viittaa...tähän opintojaksoon tai toiseen. Projekti 2:sta mulle ei ole resursoitu tunteja, joten silloin tuo lista on oikein

Tämä selvis jo.

Viikko 2 / 09.01-13.01:

	maanantai	tiistai	keskiviikko	torstai	perjantai
ap	xx	Tentti kirjast Eeva ja Mari		Tehtävien tekoa Mari	Studia generalia vastuuopettaja ?? Vesa Vänskä?
lounas	xx
ip	xx	viikkotehtävän anto + Ideapakka Eeva ja Mari	miniluento Eeva ja Mari		opettajien purku

Viikko 3 / 16.01 - 20.01:

	maanantai	tiistai	keskiviikko	torstai	perjantai
ap	xx	viikkotehtävän purku Eeva ja Mari		Tehtävien tekoa Pauli	Studia generalia vastuuopettaja ??
lounas	xx
ip	xx	viikkotehtävän anto Pauli: Diaspora + PHP?	miniluento Pauli		opettajien purku

Viikko 4 / 23.01 - 27.01:

	maanantai	tiistai	keskiviikko	torstai	perjantai
ap	xx	viikkotehtävän purku Pauli	Tero paikalla	Tehtävien tekoa Tero	Studia generalia vastuuopettaja ?? Tero hankkii luennoitsijan TAI Design museo: Muodosta käsitys - toiminnallinen opastus -> Mari
lounas	xx
ip	xx	viikkotehtävän anto Tero: usability	miniluento Tero: usability		opettajien purku

Viikko 5 / 30.01 - 03.02:

	maanantai	tiistai	keskiviikko	torstai	perjantai
ap	xx	viikkotehtävän purku Tero	Tero paikalla	Tehtävien tekoa Kuka paikalla? Tero	Studia generalia vastuuopettaja ??
lounas	xx
ip	xx	viikkotehtävän anto Tero: usability	miniluento Tero: usability		opettajien purku

Viikko 6 / 06.02 - 10.02:

	maanantai	tiistai	keskiviikko	torstai	perjantai
ap	xx	viikkotehtävän purku Tero		Tehtävien tekoa Eeva	Studia generalia vastuuopettaja ??
lounas	xx
ip	xx	viikkotehtävän anto Design thinking? Mari	miniluento Mari Simo Routarinne Improvisoi! - kirja		opettajien purku

Viikko 7 / 13.02 - 17.02:

	maanantai	tiistai	keskiviikko	torstai	perjantai
ap	xx	viikkotehtävän purku Eeva ja Mari		Tehtävien tekoa Pauli	Studia generalia vastuuopettaja ??
lounas	xx
ip	xx	viikkotehtävän anto Eeva ja Mari	miniluento Pauli		opettajien purku

Viikko 8 (hiihtolomaviikko): opiskelijat osallistuva intensiiviviikon tarjontaan?

	maanantai	tiistai	keskiviikko	torstai	perjantai
ap	xx	viikkotehtävän purku Mari paikalla		Tehtävien tekoa Mari paikalla	Studia generalia vastuuopettaja ??
lounas	xx
ip	xx	viikkotehtävän anto Mari	miniluento Mari paikalla

Viikko 9 / 27.02 - 02.03:

	maanantai	tiistai	keskiviikko	torstai	perjantai
ap	xx	viikkotehtävän purku Mari ja Eeva		Tehtävien tekoa Mari	Studia generalia vastuuopettaja ??
lounas	xx
ip	xx	viikkotehtävän anto Pauli	miniluento Pauli		opettajien purku

Viikko 10 / 05.03 - 09.03:

	maanantai	tiistai	torstai	perjantai
ap	xx	viikkotehtävän purku Pauli	Tehtävien tekoa Eeva	Studia generalia vastuuopettaja ??
lounas	xx
ip	xx	viikkotehtävän anto: Tarinan käyttö konseptissa Mari ja Eeva

Viikko 11 / 12.03 - 16.03:

	maanantai	tiistai	keskiviikko	torstai	perjantai
ap	xx	viikkotehtävän purku Mari ja Eeva		Tehtävien tekoa Pauli	Studia generalia vastuuopettaja ??
lounas	xx
ip	xx	viikkotehtävän anto Pauli	miniluento		opettajien purku

Viikko 12 / 19.03 - 23.03 Palauteviikko

	maanantai	tiistai	torstai
ap	xx	PALAUTE Kuka hoitaa?	Projektien esittely alk. kello 10
lounas	xx
ip	xx

Viikko 13: Projekti 2 (8op) käynnistyy 26.3-30.3

	maanantai	tiistai	torstai	perjantai
ap	xx	Kaikki paikalla Konseptien työstö alkaa	Yhteisten ongelmien yhdessä ratkomista Mari	Ohjausaikaa Eeva ja Mari
lounas	xx
ip	xx

Viikko 14: 2.-6.4

	maanantai	tiistai	torstai	perjantai
ap	xx	Kaikki paikalla	Yhteisten ongelmien yhdessä ratkomista Pauli	PITKÄPERJANTAI
lounas	xx
ip	xx	Kaikki paikalla

Viikko 15: 9.-13.4

	maanantai	tiistai	torstai	perjantai
ap	xx	Kaikki paikalla	Yhteisten ongelmien yhdessä ratkomista Pauli	Ohjausaikaa Raisa ja Mari
lounas	xx
ip	xx	Kaikki paikalla

Viikko 16: 16.-20.4

	maanantai	tiistai	torstai	perjantai
ap	xx	Kaikki paikalla	Yhteisten ongelmien yhdessä ratkomista Pauli	Ohjausaikaa Eeva ja Raisa
lounas	xx
ip	xx	Asiakkaat paikalla --> tekninen työstö alkaa

Viikko 17: 23.-27.4 (Mari lomalla)

	maanantai	tiistai	torstai	perjantai
ap	xx	Kaikki paikalla	Yhteisten ongelmien yhdessä ratkomista Pauli	Ohjausaikaa Eeva ja Raisa
lounas	xx
ip	xx	Kaikki paikalla

Viikko 18: 30.4 - 4.5 (Mari lomalla)

	maanantai	tiistai	torstai	perjantai
ap	xx	VAPPU	Yhteisten ongelmien yhdessä ratkomista Pauli ja Raisa	Ohjausaikaa Eeva
lounas	xx
ip	xx

Viikko 19: 7.-11.5

	maanantai	tiistai	torstai
ap	xx	Kaikki paikalla --> torstaihin valmistumista	Projektien luovutus kello 9
lounas	xx
ip	xx	Kaikki paikalla

Viikko 20: 14.-18.5

	maanantai	tiistai	torstai
ap	xx	KURSSIN PURKU Palaute ja ohjeet loppuraportin tekoon	PYHÄPÄIVÄ
lounas	xx
ip	xx

Child pages