Vapaasti valittavat opinnot - määrityksen tarkennus

Projektissa tulee toteuttaa vapaasti valittavien opintojen haku, tarkastelu ja valinta. Toiminnallisuuttta kuvaavat käyttäjätarinat ovat: 

Toiminnallisuus oli tarkoitus toteuttaa sprintissä 6. Sprintin kuluessa kuitenkin havaittiin, että toiminnallisiin vaatimuksiin ja teknisen toteutuksen tapaan liittyi vielä avoimia kysymyksiä, jotka tulee ratkaista ennen teknistä toteutusta. Tälle sivulle on koottu avoimet kysymykset aihepiirin osalta. Kysymykset käsitellään projektipäälliköiden ja asiantuntijoiden kesken 26.9. palaverissa, jossa tehdään päätökset seuraavista askelista.

Mitä tarvitaan kokoukselta

• Määritysten tarkentaminen
• toimeksiannon tekemiseksi annettavat tehtävät ("koulutushaun" toiminnallisuus pakin tarpeisiin)
  
  • php -> peppi
  • toteutuksen hausta opintojaksojen hakuun
• Tilaajan määriteltävä tarpeet

Huomioita (Osmo Troberg)

Käsitykseni mukaan vapaasti valittavissa opinnoissa on jäänyt huomiotta miten vapaasti valittava opintojakso ja opintojakson toteutus syntyy. Nyt yritetään ratkaista vapaasti valittavat hakutoiminnolla. Hakutoiminto synnyttää vain uusia pulmia prosessin seuraaviin vaiheisiin. Vapaasti valittavien tarjonta pitäisi ratkaista opintojen suunnittelu, haku- ja ilmoittautumistoiminnoin.

Lähden ensin liikkeelle negaation kautta - mitä vapaasti valittavien opintojen haku ei saa olla.

-       tarjontakorit eivät kaikissa käyttötapauksissa ole toimiva ratkaisu vapaasti valittavissa opinnoissa

• tarjontakori on opintojaksojen tarjontakori, yhdestä opintojaksosta voi olla useita toteutuksia joista vain osa voi toimia vapaasti valittavien toteutuksina

-       tarjontakorien alkuperäinen idea oli toimia opetussuunnitelman vapaana opintokokonaisuutena. Käsite on alkanut laajeta toteutusten ja julkaisujen puolelle (joihin tarjontakoria ei ole tarkoitettu)

-       tarjontakoreja voi käyttää, mutta niiden käyttö edellyttää Pakilta lisätoiminnallisuutta (ks. jäljempää lisää)

-       koska vapaasti valittava opinto voi olla mikä tahansa korkeakoulun opintojakso tai opintokokonaisuus (tapauksessa jossa opintokokonaisuuden opintojaksoihin liittyy sääntö ”otettava kaikki tai ei mitään”) niin ei ole järkevää lähteä määrittelemään mitkä opintojaksot ovat vapaasti valittavia

-       oppija (sisäinen tai ulkoinen asiakas) ei voi valita ”mitä tahansa” opintoa vapaasti valittavaksi opinnoksi (vaikka niin väitetään)

• opintojakson toteutuksiin osallistuminen vaatii (lähes aina) edeltävää osaamista

-       olisin tagityksen kanssa varovainen - siitä voi helposti muodostua työmaa jonka ylläpito on hyvin haastavaa

Vapaasti valittava opinto on oppijalle vapaasti valittava. Kahdella eri oppijalla ei välttämättä voi olla samaa opintojakso vapaasti valittavissa opinnoissa (edeltävä osaaminen). Kahdella eri toteutuksella toinen voi olla vapaasti valittava ja toinen ei ole (opiskelijapaikat: tila, välineet yms.).

Ymmärrykseni mukaan vapaasti valittaviin opintoihin liittyy kiinteästi se että oppija suunnittelee opintonsa - mitä osaamista haluaa syventää/laajentaa. Korkeakoulun opiskelijoiden suunnittelemat vapaasti valittavat opinnot muodostavat vapaasti valittavien opintojaksojen joukon. Opintojaksoille voi ilmoittautua (!). Vasta opintojaksoille ilmoittautumisen perusteella syntyy toteutuksia. Toteutukset syntyvät ilmoittautumisten preferensseistä. Toteutukset ovat yhdistettyjä toteutuksia: tutkinto-ohjelman toteutus joissa on vapaasti valittavia paikkoja ja opintojaksoista syntyy vapaasti valittavia toteutuksia: toteutuksella ei ole rajoituksia opiskelijamääristä. Tai opintojaksosta ei synny yhtään toteutusta lukuvuoden aikana. Vapaasti valittavalle opintojaksolle ilmoittautuminen on sitova(!). (Vaihtoehtoinen toimintamalli on että opiskelijalla on HOPS:ssa esim. 10 opintopisteen (tai muu laajuus) ”koulutusseteli” jota jokainen ilmoittautuminen syö).

Koulutushaun asiakkaita ovat ulkoiset ja sisäiset asiakkaat. Ulkoisille asiakkaille ei tarjota mahdollisuuksia (ainakaan tässä vaiheessa) vaikuttaa koulutustarjonnan sisältöön. Sisäiset asiakkaat ovat toisessa asemassa - olemme luvanneet että he saavat koulutustarjonnasta valita jonkin opintopistemäärän opintoja. Me emme tiedä mitä opintoja oppija valitsee. Ratkaisu ei ole tällöin vastata että ”valitse mitä tahansa” jos tällainen vastaus ei ole totta.

Kun tässä keskustellaan siitä miten opiskelija tuo vapaasti valittaviin opintojen alle opintojaan, niin edellisestä seuraa

-       opiskelija voi valita mitä tahansa opintojaksoja vapaasti valittaviin opintoihinsa Pakkiin

-       koulutushaulla haetaan opintojaksoja opetussuunnitelmien ja voimassa olevien tarjontakorien opintojaksoista

-       oppijan velvollisuus on tarkistaa edellyttääkö toteutukselle ilmoittautuminen edeltävää osaamista

-       opintojakson sijoittaminen HOPS:n vapaasti valittaviin opintoihin on sitova ilmoittautuminen opintojakson toteutukselle

-       tutkinto-ohjelmat tarjoavat ilmoittautumisten perusteella vapaasti valittavia opintoja opiskelijalle (eivät opiskelijoille)

-       HOPS:n opinnoista tiedetään opintojaksoille ilmoittautumiset, tiedetään mahdollisten toteutusten tarve

-       (edellisen tapahtuman väliin voi tarvittaessa sijoittaa vahvistus ilmoittautumiselle vaiheen (tarjoamme toteutusta xx.xx. välisenä aikaan ma klo 16 jälkeen yms.))

-       opiskelija voi perua ilmoittautumisensa toteutukselle vain sillä perusteella, ettei opintojen toteutus sovi suunniteltuun lukujärjestykseensä  

• tähän voi tarjota vaihtoehtoisia malleja: samaa ajoitusta tms.

-       opiskelija voi ilmoittautua vain opintojaksoille, joille ei koskaan tarjota vapaasti valittavaa toteutusta; voi olla viisasta rakentaa ”koulutusseteli” koska siitä kautta syntyy informaatio (erityisesti valmistumisvaiheen riitatilanteiden ratkaisuun) miten valintoja on tehty

-       voi olla järkevää myös miettiä mallia, jossa osa (tai jopa kaikki) vapaasti valittavien opintojen tarjonnasta muodostetaan tarjontakorien kautta ja opintojen suunnittelussa ilmoitetaan preferenssien sija. Tällainen tarve voi syntyä esim. vieraan kielen opintojen tarjonnasta tai halusta rajoittaa opintojaksojen joukkoa josta valintoja voi tehdä

• vieraan kielen tarjontakorissa on vieraan kielen opintojaksoja viisi kappaletta
• opiskelija voi sijoittaa opintojaksoille preferenssin (1. sija, 2. sija, 3. sija)
• sijoittelu on sitova
• toteutukset tehdään sijoittelun perusteella