...
Toiminta kv-verkostoissa | Kiitettävä (5) | Hyvä (4-3) | Tyydyttävä (2-1) |
Aktiivisuus | Opiskelija osallistuu erittäin aktiivisesti tunteihin sekä lähiopetuksessa, että verkossa ja kommentoi muiden tuotoksia. | Opiskelija on suurimmaksi osaksi aktiivinen tunneilla ja oma-aloitteinen. Seuraa poissaollessaan liveraportointia. Käyttää suhteellisen sujuvasti wikipedia-alustaa. (eli tutustunut sen käyttöön) |
|
Liveraportti 1. | Valmistauduttu Valmistautuminen on tehty hyvin ja saatu napakkaa tekstiä ja asianydinteksti on selkeää ja asian ydin selvä. Kyseessä on harjoitus, joten kaiken ei tarvitse mennä putkeen, mutta analysoitu . Mutta jos on ongelmia niin on analysoitu, mikä meni pieleen jotta osaa valmistautua paremmin "oikeaan" seminaariin. | ||
Liveraportti 2. | Saa välitettyä keskustelut ja tehtävät poissaoleville tarpeeksi selkeästi, jotta tulee ymmärretyksi. On aktiivinen ja jos ei pysy mukana tai joku jää epäselväksi, niin kysyy, jotta saa asiat kirjattua. | ||
Liveraportti 3. | On tehnyt suunnitelman siitä mitä menee raportoimaan ja tutustunut konferenssiin ja sen puhujiin, joko osittain perusteellisesti (eli vain omiin puhujiin) tai sitten vaihtoehtoisesti laajasti ja vähemmän syvällisesti koko tapahtumaan. | ||
Etäosallistuminen | Lukee kaikki raportoinnit ajatuksella. Verkkokeskusteluissa relevantit, suppeahkot mutta napakat kommentit ja ainakin osittain live ajankohtana. Käy kuitenkin kommentoimassa myös menneet raportit. | ||
Kirjatehtävä, oma näkökulma | On aktiivinen tehtävän etenemisessä. | ||
Artikkeli | |||
Artikkelin opponointi |
...