You are viewing an old version of this page. View the current version.

Compare with Current View Page History

« Previous Version 21 Next »

INNOVAATIOPROJEKTI 10 op kevät 2016

Opiskelijan yleiset ohjeet Innovaatioprojekti 10 op suorittamiseksi

Mikä on Minno Innovaatioprojekti?

 

 

Orientaatio ja opintojen käynnistäminen 2 op

 

pe 15.1.2016 Innovaatio meidän alalla? Ryhmän oma teoriapäivä / orientaatio opintoihin, jokainen vastuuopettaja varaa ja suunnittelee oman alansa toteutuksen tälle päivälle.
Suositeltava rakenne esim: Innovaatio meidän alalla, teoriaa & esimerkkejä, innovaatioprojektin rakenne, Projekti ja projektivaiheet, projektin toteuttaminen, roolit, vaiheet.
Opettajan apuvälineet: Innostu ja innovoi -kirja, projektihallinnan oppaat.

Orientaation sisältö 12 tuntia + tentti/essee (opettaja valitsee):

Lue Vehkaperä & al.: 2013: Innostu ja innovoi

pe 22.1.2016. Yhteinen innoseminaari 8.30-11.45. (Bulevardi, Engel-sali)

pe 22.1.2016 klo 12.30 -15.30 Oman koulutusohjelman orientaato jatkuu itsenäisenä opiskeluna tai yhteisenä työskentelynä. Tarkista omalta opettajaltasi!

Innoseminaari 22.1.2016,Bulevardi, Engel-sali
Sisältö kirjataan tähän

to 28.1.2016 klo xx Metropolia Futures Conference, opiskelijat osallistuvat tähän seminaaritilaisuuteen 
TENTTI tai essee (hyväksytty-hylätty) - tehtävänanto löytyy innovaatioprojektin tuubityötilasta tai opettaja ohjeistaa sen erikseen opiskelijoilleTenttimateriaali: Innostu ja innovoi -kirja

Perusteiden opettajat ja tentin/ esseen arvioijat (huolehtivat myös lopullisesta opintojakson arvosanasta)

-Fysioterapia: Anita Ahlstrand
-Optometria: Kaarina Pirilä
-Toimintaterapia: Anne TalvenheimoPesu
-Sosiaaliala: Lauri Narinen ja Katja Ihamäki
-Vaatetus: Marja Amgwerd, Marko Puro
-Musiikki: Marko Puro

 

pe 29.1.2016. Projektiaiheiden esittely ja valinta, Bulevardin juhlasali 4. kerros

Yritykset/ työelämä antaa haasteensa klo 8.30 - 11.45. Aikaa on noin 15 min/ organisaatio.  

Opettaja: Ohjeista tilaajaa haasteenantoon! Haasteen olisi hyvä olla kysymysmuotoinen avoin ongelma, joka mahdollistaa innovatiivisen ratkaisun, ratkaisun konkretisoimisen  ja
lanseeraamisen tai muuten käytäntöön viemisen. Esim. "Kuinka luonnon voisi tuoda sisälle ?" tai " Kuinka Muumimuki Tieteen päivillä voi auttaa tieteen popularisoinnissa?" tms.

Ohjeista tilaaja myös selittämään lyhyesti tavoite ja reunaehdot. 

Aiheet, yhteistyökumppanit ja opettajat:

Kirjataan tähän

 Pe 29.1. Aiheiden esittely ja valinta  (Bulevardin juhlasali 4. kerros), Bulevardi 31

klo 9.05-9.20 Näin kuljen Helsingissä/ Katja/ Markus Jäntti Hki

 klo 9.20-9.35 Abvie/ Juha Lappalainen

 klo 9.35-9.50 Helsingin kaupunki, varhaiskasvatus, Myllypuron yhteisöllinen kehittäminen: Risto Keskinen

 klo 9.50- 10.05 Liaani, Niina Pietilä

 klo 10.05-10.20 Kuurojen palvelusäätiö, Hyvinkään Åvik, ”aistimatto”

 klo 10.20-10.35 Kepeli hanke/Turvapaikanhakijat (kv)/ Mai Salmenkangas

 klo 10.50-11.05 Valo / Anita

 klo 11.05-11.20 VauvaSuomi ja Katajanokan rotarien Save The Baltic Sea muotinäytös/ Kimmo Kainulainen

 klo 11.20-11.35 Suomenlinna, Kimmo Kainulainen

pe 29.2. klo 12.45-15.00 Aiheisiin tutustuminen ja ideakahvila, Bulevardin juhlasai 4. kerros
Ideakahvilassa kierrämme pöydissä ideoimassa jokaiseen haasteeseen. Näin saatte tuntumaa ja projektin valitseminen helpottuu. 

Ohje opettajalle: Jokaiselle opettajalle/ haasteelle on juhlasalissa oma pöytä. Opettaja on pöydän kirjuri ja ideoinnin kiihdyttäjä. Tuo mukanasi pöydälle laitettava kyltti, jossa tilaaja ja haaste on
kuvattu yhdellä lauseella. Ota mukaan tietokone, jolle kirjaat kaikki ideat! Lähetä ideat tilaajalle tilaisuuden jälkeen ja toimita ne myöhemmin myös projektin valinneiden käyttöön.

Ilmoittautuminen projektiryhmiin alkaa pe 29.2. klo 15.00 sähköisesti ja päättyy ma 1.2.2016 klo 24.00.
Mahdollisuus laittaa kaksi toivetta. Opiskelija pääsee jompaan kumpaan projektiin.

Avaa  ilmoittautumislomake tästä. Lomake päivitetään tähän myöhemmin. 

Ryhmien osallistujalistoja ei julkista täällä wikissä. Ohjaavat opettajat lähettävät ryhmilleen kutsun viimeistään ke 3.3.2016.
Jos et ole saanut kutsua, niin ota yhteyttä Tuuli Sinervoon (etunimi.sukunimi@metropolia.fi) tai omaan inno-opettajaan.

Projektitoteutus 8 op

Opiskelijoiden suoritukset

  
  • pe 5.2. Projektien käynnistys
  • pe 12.2.
  • pe 19.2.
  • pe 26.2.
  • pe 4.3.
  • pe 11.3.
  • pe 18.3.
  • pe 1.4.
  • pe 8.4. Postereiden palautus
  • pe 15.4. Innoprojektien päätöstilaisuus Minnofest. Posterinäyttely.
  • pe 22.4. Projektiryhmien viimeinen tapaaminen, arviointi, palaute yms.
 
   

 Tehtävät

  1. Kokousmuistiot - oman ryhmän kanssa sovittavalle sähköiselle alustalle (facebook, google drive, wiki)
  2. Projektisuunnitelma (pohja löytyy esim. Innostu ja innovoi kirjasta tai etsi!)
  3. Sopimusasiakirjat (sopimuspohja). Huom! Tämä sopimuspohja on tarkoitettu vain innovaatioprojektin sopimukseksi.
  4. Innovaatio paketoituna (tuotos, tuote, palvelumalli, ohjeistus jne.) . Mitä teidän pakeettiinne kuuluu? Esim.
    1. innovaatio ja perustelut
    2. kohderyhmä
    3. markkinointi ja viestintä (materiaaleja, video tms.)
    4. kehittämisehdotukset
  5. Loppuraportti presentaatio (pp-diasarja)
  6. Oppimispäiväkirja  ja itsearviointi (täytä joka viikko ja palauta xx mennessä pohja)
  7. Päätösseminaarin posteri: Pohja. Posterit lähetetään viimeistään pe 8.4.2016 Tuuli Sinervolle etunimi.sukunimi@metropolia.fi. Huom. tarkistakaa että ohjaava opettaja on antanut luvan posterin teenpäin toimittamiselle.

Inno-opettajat keväällä 2016

Sosiaaliala - Lauri Narinen, Katja Ihamäki, Mai Salmenkangas

Toimintaterapia - Anne Talvenheimo-Pesu, Janett Halonen, Irma Gerstenmaier

Fysioterapia - Anita Ahlstrand, Tuija Jokinen

Optometria - Kaarina Pirilä, Eero Kokko, Kajsa Sten

Musiikki - Marko Puro

Vaatetus - Marja Amgwerd

Opintojen arviointi:

Arvosana muodostuu  projektitoteutuksen arvosanasta. Oman koulutusohjelman inno-opettaja winhaa lopullisen arvosanan. Projektin arvioinnissa käytetään yhteisiä arivointiperusteita:  innovaatioprojektin tavoitteet ja arviointikriteerit.pdf

 

 

  • No labels
You must log in to comment.