Opintojakson osaamistavoitteet
Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa yksilö- ja ryhmäterapiaprosesseja. Opiskelija osaa arvioida asiakkaiden ja ryhmän toimintamahdollisuuksiin vaikuttavia tekijöitä opiskelun, työn ja vapaa-ajan osa-alueilla. Opiskelija tuntee psykodynaamiset ilmiöt ja osaa kohdata erilaisissa kriiseissä olevia ihmisiä. Hän osaa ottaa psykodynaamiset tekijät huomioon terapiaprosessin suunnittelussa ja toteutuksessa. Opiskelija osaa ohjata ryhmiä ja arvioida asiakkaan toimintaa ryhmissä ja verkostoissa. Hän osaa reflektoida ja hyödyntää ammatillista harkintaa terapiatilanteissa. Hän tunnistaa itselleen ominaiset vuorovaikutustyylit ja osaa käyttää niitä tarkoituksenmukaisesti. Opiskelija osaa reflektoida omia ohjaamis- ja konsultointitaitoja. Opiskelija käsittelee tekemiään havaintoja ja tuloksia vastavuoroisesti asiakkaan kanssa. Opiskelija osaa dokumentoida tekemänsä havainnot ja viestiä ne työryhmässä. Opiskelija kunnioittaa toisten asiantuntijuutta ja ymmärtää kollektiivisen asiantuntijuuden merkityksen kumppanuustoiminnassa. Opiskelija osaa käyttää ohjausta ryhmäprosessin ja ammatillisen kasvunsa tukena.
Toimintaterapeutti terapiasuhteen rakentajana. Harjoittelu 1 Toimintakyvyn arviointi. Toimintakyvyn arviointi ja tutkimus 1 ja 2. Terapeuttinen toiminta opiskelussa, työssä ja vapaa-ajan toiminnassa. Terapeuttinen toiminta ryhmissä.
Lisätiedot: Opintojaksosta on harjoittelua 12 op
Opintojakson sisältö
- Asiakaan toiminta erilaisissa ryhmissä ja verkostoissa
- Toimintaterapiaprosessin suunnittelu, toteuttaminen yhdessä asiakkaan kanssa sekä dokumentointi
- Ryhmätilanteiden ja yksilötilanteiden suunnittelu, havainnointi ja toteutus
- Ryhmätoiminnan analyysi ja synteesi
- Työryhmässä ja omaisten kanssa toimiminen
- Terapiasuhdeopinnot
- Kumppanuustoiminta
- Vuorovaikutusmallit
- Psykodynaamiset tekijät, transferenssi
- Kriisitilanteiden hallinta
- Työnohjaus
- Ammatillisenkasvun osa 3
Tyydyttävä
Tietoperusta
- osoittaa perehtyneisyyden alan tietoperustaan ja ydinainekseen
- etsiä tietoa monipuolisista tietolähteistä
Ammatillinen taito, toiminta ja kehittäminen
- toimia erilaisissa tehtävissä eri toimintaympäristöissä
- osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
Vastuullisuus, yhteistyö ja johtaminen
- osoittaa perehtyneisyyden keskeisiin ammattialan turvallisuuskäytänteisiin
- toimia eettisten periaatteiden mukaisesti
- tuoda osaamisensa ryhmän tai projektin käyttöön
Tietoperusta
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
- etsiä tietoa ja arvioida ja käyttää kriittisesti tietolähteitä
Ammatillinen taito, toiminta ja kehittäminen
- soveltaa tietoperustaa ammatillisissa tehtävissä
- soveltaa ammatillista osaamistaan eri työtehtävissä
- toimia ammatillisessa tilanteessa itsenäisesti ja vastuullisesti
Vastuullisuus, yhteistyö ja johtaminen
- suunnitella toimintaa turvallisuus huomioiden
- toimia ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- toimia tavoitteellisesti työryhmässä ja projektissa
Tietoperusta
- käyttää alan käsitteitä ja tietoa asiantuntevasti
- perustella tietolähteiden käytön
- perustella toimintaa tutkitun tiedon tai selvitysten avulla
Ammatillinen taito, toiminta ja kehittäminen
- toimia monipuolisissa ja kansainvälisissä tehtävissä ja työtilanteissa
- toimia asiakaslähtöisesti ja yrityshenkisesti
Vastuullisuus, yhteistyö ja johtaminen
- toimia vastuullisesti ja turvallisuus huomioiden
- perustella toimintaa ammattialan eettisten periaatteiden mukaisesti
- organisoida ja ohjata ryhmän ja projektin toimintaa
