You are viewing an old version of this page. View the current version.
Compare with Current
View Page History
« Previous
Version 32
Next »
| Kuvatut taitotasot liittyvät yleiskielen taitoon, eivät esimerkiksi ammatilliseen kielitaitoon työelämässä. - Korkeakouluopinnoissa edellytetään riittävää kielitaitotasoa (A-taso ei riitä).
- B1-taso voi aiheuttaa korkeakouluopiskelussa ongelmia, koska opetus ja opinnot painottuvat vuorovaikutukseen, puheen ja tekstin ymmärtämiseen ja kirjoittamiseen.
- B2-tasolla on hyvät valmiudet korkeakouluopintoihin.
Yleiskielen taitotasot - A1 Kehittyvä alkeiskielitaito: selviydyt rajatusti arkisissa ja tutuissa viestintätilanteissa
- A2 Kehittyvä peruskielitaito: selviydyt sosiaalisen kanssakäymisen perustarpeista
- B1 Sujuva peruskielitaito: selviydyt arkielämässä
- B2 Itsenäinen kielitaito: selviydyt monipuolisissa vuorovaikutustilanteissa
- C1 Taitavan kielitaidon perustaso: selviydyt monissa vaativissakin kielenkäyttötilanteissa
- C2 Taitavan kielitaidon kehittynyt taso: osaat toimia vaikeuksitta vaativissakin kielenkäyttötilanteissa
Yleiskielen taitotasokuvaukset: perustaso, keskitaso, ylin taso - Kolme testitasoa: perustaso (1, 2), keskitaso (3, 4) sekä ylin taso (5, 6).
- Keskitaso 3 vastaa tasoa B1 ja keskitaso 4 tasoa B2.
- Korkeakouluopinnoissa edellytetään riittävää kielitaitotasoa: perustaso (1, 2) ei riitä.
- Taso 3 voi aiheuttaa korkeakouluopiskelussa ongelmia, koska opetus ja opinnot painottuvat puheen ja tekstin ymmärtämiseen ja kirjoittamiseen.
- Tasolla 4 on hyvät valmiudet korkeakouluopintoihin.
|
Yleiskielen taitotasot A1, A2, B1, B2, C1, C2
Taitotaso A1
TAITOTASO A1
Kehittyvä alkeiskielitaito
Selviydyt rajatusti arkisissa ja tutuissa viestintätilanteissa A1.1. Kielitaidon alkeiden hallinta (esim. muutamia opittuja sanontoja)
A1.2. Kehittyvä alkeiskielitaito (esim. yksinkertainen viestiminen, aivan perusasioita) A1.3. Toimiva alkeiskielitaito (esim. sosiaalisen kanssakäymisen perusta) | A1-tasolla selviää useimmin toistuvista rajatuista arkisista kahdenkeskisistä kielenkäyttötilanteista. - Ymmärrät ja käytät tuttuja arkipäivän ilmauksia ja perustason sanontoja: tavoitteena on yksinkertaisten ja konkreettien tarpeiden täyttäminen.
- Osaat nimetä tuttuja asioita. Osaat tunnistaa puhutusta ja kirjoitetusta kielestä tuttuja sanoja ja ilmauksia.
- Osaat kirjoittaa tuttuja sanoja ja lyhyitä lauseita. Tarvitset lyhyen tekstin tuottamiseen paljon malleja, tukea ja annettua sanastoa.
- Ymmärrät lyhyet ohjeet ja tutut aiheet, jos ne kerrotaan hitaasti ja jos asioita toistetaan.
- Ymmärrät käsiteltävän aiheen kuvien ja selvästi osoitettujen ydinsanojen avulla.
- Tarvitset asioiden ymmärtämiseen paljon havainnollistamista, kuvien tukea, selkeää puhetta, hidasta puhetta, toistoa ja kääntämistä. Tuttu puhuja ja puhetapa helpottavat ymmärtämistä.
- Uusien asioiden omaksuminen vaatii oman äidinkielen antamaa tukea.
- Korkeakouluopinnoissa edellytetään riittävää kielitaitotasoa (A-taso ei riitä).
|
| Puheen ymmärtäminen | - Ymmärrät sanoja, lyhyitä ilmauksia, kysymyksiä, kehotuksia ja ohjeita, jotka liittyvät henkilökohtaisiin ja tuttuihin asioihin.
- Tunnistat tuttuja sanoja ja ilmauksia, mutta sisältöjen oppiminen puheesta on mahdotonta.
- Käytät ymmärtämisen tukena eleitä ja ilmeitä.
- Tarvitset keskustelun osapuolen apua ymmärtämiseen: monikielistä ja omalla äidinkielellä annettua tukea ja toistoa.
|
| Puhuminen | - Pystyt käymään yksinkertaisia keskusteluja, jos sinulle puhutaan hitaasti ja selvästi ja sinulle annetaan tukea.
- Osaat käyttää arjen tilanteissa lyhyitä ilmauksia. Osaat kertoa lyhyesti itsestäsi ja lähipiiristäsi. Osaat vastata kysymyksiin, jotka koskevat itsellesi tärkeitä ja tuttuja asioita. Osaat tehdä myös näihin tilanteisiin liittyviä kysymyksiä.
- Osaat nimetä tuttuja asioita ja ilmiöitä. Ilmaiset eleillä ja ilmeillä, jos et ymmärrä.
- Pystyt esittämään hyvin lyhyen puheenvuoron, kun olet harjoitellut sitä etukäteen.
- Tarvitset paljon muiden tukea keskusteluissa. Puheessa voi olla pitkiä taukoja, toistoja ja katkoksia.
- Ääntäminen voi aiheuttaa ongelmia. Kielen rakenteet ovat horjuvia.
|
| Tekstin ymmärtäminen | - Pystyt lukemaan ja ymmärtämään tuttuihin aiheisiin liittyviä sanoja, lyhyitä lauseita ja tekstejä (esim. otsikot, kyltit, viestit).
- Tunnistat pidemmästä tekstistä tuttuja sanoja, lainasanoja, nimiä, lukuja ja symboleja.
- Osaat etsiä tietoa kuvista. Pystyt selvittämään otsikoiden merkityksiä kuvien antamien vihjeiden ja kääntäjien avulla sekä muiden antaman tuen avulla.
- Kyky ymmärtää tuntematon sana edes hyvin ennustettavassa yhteydessä on rajallinen.
- Lyhyenkin tekstikatkelman lukeminen ja ymmärtäminen on hyvin hidasta.
|
| Kirjoittaminen | - Pystyt kirjoittamaan lyhyitä arkeen liittyviä tekstejä, jos sinulle annetaan sopivaa sanastoa ja paljon tukea sanottavan muotoiluun.
- Käytät kirjoittamisessa vain itsellesi tuttuja ilmauksia. Kirjallinen tuotos on niukkaa ja siinä voi esiintyä paljon kielivirheitä.
|
Taitotaso A2
TAITOTASO A2
Kehittyvä peruskielitaito Selviydyt sosiaalisen kanssakäymisen perustarpeista A2.1. Peruskielitaidon alkuvaihe (esim. laajempi kyky sosiaaliseen kanssakäymiseen ja perusasioista viestimiseen) A2.2. Kehittyvä peruskielitaito (esim. kyky osallistua aktiivisemmin viestintään ja kyky kertoa) | A2-tasolla selviää jokapäiväisiin rutiineihin liittyvistä kielenkäyttötilanteista. - Osaat käyttää tavallisimpia ilmaisuja ja ymmärrät toistuvat ohjeet ja tehtävänannot.
- Pystyt kirjoittamaan ja keskustelemaan lyhyesti tutuista ja tilanteisiin liittyvistä aiheista.
- Tarvitset ymmärtämisen tueksi hidasta ja selkää puhetta. Tutut aiheet helpottavat ymmärtämistä.
- Ymmärrät aiheen ja satunnaisia tietoja, jos asioita havainnollistetaan. Ymmärrät laajemmasta tekstistä hajanaisia tietoja otsikon ja kuvien avulla. Uusien asioiden omaksuminen vaatii paljon tukea.
- Tarvitset paljon malleja ja tukea puhumisen ja kirjoittamisen harjoitteluun.
- Tarvitset ohjausta siinä, mihin asioihin puheessa ja tekstissä tulee kiinnittää huomiota.
- Muiden puheen ymmärtäminen aiheuttaa ongelmia sosiaalisissa tilanteissa.
- Korkeakouluopinnoissa edellytetään riittävää kielitaitotasoa (A-taso ei riitä).
|
| Puheen ymmärtäminen | - Ymmärrät konkreettisiin tilanteisiin liittyvää puhetta aiheista, jotka ovat itsellesi tuttuja tai tärkeitä.
- Ymmärrät lyhyestä ja selkeästä puhejaksosta satunnaisia asioita. Tunnistat keskustelun aiheen ja
huomaat aiheen vaihtumisen. - Tarvitset ohjausta siinä, mihin asioihin huomio pitää kiinnittää. Tarvitset keskustelun osapuolen tukea, rauhallista ja selkeää puhetta sekä toistoa.
- Ymmärrät esimerkiksi elokuvan dialogia kuvan tukemana.
|
| Puhuminen | - Osaat kertoa itsestäsi, lähipiiristäsi, ympäristöstäsi ja päivittäisistä tapahtumista. Pystyt kertomaan laajemmista aiheista, jos aiheeseen on tutustuttu ja kertomista on harjoiteltu.
- Osaat ilmaista perustunteita, ajatuksia ja mielipiteitä. Pystyt selventämään viestiä eleillä. Selviydyt arkisista ja usein toistuvista vuorovaikutustilanteista.
- Tarvitset keskustelun osapuolen tukea keskustelun ylläpitämisessä. Puhe on välillä sujuvaa, mutta puhekatkokset ovat hyvin yleisiä. Ääntäminen ja horjuvat kielen rakenteet voivat aiheuttaa ymmärtämisvaikeuksia
|
| Tekstin ymmärtäminen | - Ymmärrät tuttuja aihepiirejä käsittelevästä tekstistä satunnaisia asioita. Tarvitset ohjausta siinä, mihin asioihin tekstissä on kiinnitettävä huomiota.
- Osaat etsiä tietoa kuvista. Pystyt hankkimaan uutta tietoa tutuista aiheista, jos teksti on selkeästi jäsennelty ja lyhyt. Lyhyenkin tekstikatkelman lukeminen ja ymmärtäminen voi olla hidasta.
|
| Kirjoittaminen | - Osaat kirjoittaa lyhyitä viestejä, jotka liittyvät arkisiin, tuttuihin ja itselle tärkeisiin asioihin ja tilanteisiin
- Osaat kirjoittaa tekstejä tutuista aiheista, mutta sisältö ei ole kovin monipuolinen.
- Tarvitset paljon tukea, malleja ja valmiiksi annettua kieltä kirjoittamisen avuksi.
|
Taitotaso B1
TAITOTASO B1
Sujuva peruskielitaito
Selviydyt arkielämässä B1.1. Toimiva peruskielitaito (esim. kyky ylläpitää vuorovaikutusta melko monenlaisissa tilanteissa; selviytyy kielialueella) B1.2. Sujuva peruskielitaito (esim. kyky säännölliseen vuorovaikutukseen ja kyky ilmaista informaatiota melko monipuolisesti) | B1-tasolla ymmärtää selkeästä puheesta pääkohdat ja pystyy osallistumaan keskusteluun. - Osaat ilmaista itseäsi ymmärrettävästi ja valmistautumatta myös ryhmätilanteessa, jos aihepiiri on tuttu.
- Puheen seuraaminen onnistuu, mutta tarvitset vielä tukea keskeisten asioiden tunnistamisessa. Pitkän puheenvuoron ymmärtäminen vaatii tiivistä keskittymistä ja häiriötöntä ympäristöä.
- Itsenäinen, kirjoitettuun tekstiin perustuva opiskelu on hankalaa.
- Osaat kirjoittaa jäsenneltyjä tekstejä tutuista aiheista tai lukemasi perusteella.
- Pystyt pitämään valmistellun esityksen ja vastaamaan siihen liittyviin kysymyksiin.
- Pystyt seuraamaan sosiaalisissa tilanteissa muiden puhetta, jos puhe on yleiskieltä tai tuttua puhekieltä.
- Nopeatempoiseen keskusteluun osallistuminen tuottaa vaikeuksia ja puheen sävyjen tunnistaminen on vaikeaa.
- B1-taso voi aiheuttaa korkeakouluopiskelussa ongelmia, koska opetus ja opinnot painottuvat vuorovaikutukseen, puheen ja tekstin ymmärtämiseen ja kirjoittamiseen.
|
| Puheen ymmärtäminen | - Ymmärrät puhetta, joka käsittelee tuttuja säännöllisesti toistuvia asioita ja teemoja. Ymmärtämisessä voi olla aukkoja. Tarvitset tukea uusien ja vaikeiden aiheiden kanssa.
- Ymmärrät puheesta vaihtelevasti pääasioita ja yksityiskohtia. Tarvitset tukea keskeisten asioiden tunnistamisessa, koska et hahmota asiakokonaisuuksia. Jos asiat ovat tuttuja, ymmärtäminen on helpompaa.
- Nopeatempoinen keskustelu ja vieraat aiheet aiheuttavat ongelmia. Päättely ja tukeutuminen muihin auttaa ymmärtämisessä. Puheen ymmärtäminen voi edellyttää selkeää puhetta, tuttua puhetyyliä sekä satunnaisia toistoja ja asioiden sanomista eri tavoin.
|
| Puhuminen | - Osaat ilmaista itseäsi melko itsenäisesti. Viesti välittyy, vaikka taukoja ja katkoksia voikin olla. Osaat käyttää kiertoilmauksia, sanoa toisin ja pyytää keskustelun osapuolelta tarkennuksia, kun oma sanavarasto ei riitä. Kielellinen ilmaisu ei ole kovin tarkkaa, mutta tämä ei välttämättä aiheuta haittaa vuorovaikutuksen onnistumisessa.
- Osaat kuvailla tuttuja aihepiirejä. Kuvaukset voivat olla kieleltään yksinkertaisia ja sisällöltään niukkoja ja luettelomaisia. Näkökulma voi jäädä kapeaksi ja aiheen käsittely pintapuoliseksi.
- Pystyt kertomaan mielipiteesi ja perustelemaan sen. Pystyt tekemään tehtäviä yhdessä muiden kanssa, kuuntelemaan muita ja kertomaan omia näkemyksiäsi. Ryhmätilanteissa saatat tarvita tukea ja ohjausta keskusteluun osallistumisessa.
- Pystyt pitämään lyhyen etukäteen valmistellun puhe-esityksen.
|
| Tekstin ymmärtäminen | - Ymmärrät parhaiten tekstejä, joiden aiheet ovat tuttuja. Käytät ymmärtämisen tukena kuvia, asiayhteyttä, yleistä tietoa ja päättelyä. Tarvitset tukea uusien ja vaikeiden aiheiden ja tekstien kanssa.
- Pystyt lukemaan silmäillen pidempiä tekstejä ja etsimään niistä tietoja. Pystyt etsimään tietoa useammasta lähteestä, yhdistelemään tietoja ja kirjoittamaan niistä.
- Tarvitset systemaattista lukemisen ohjaamista ja paljon kokemusta eri tekstilajien lukemisesta.
|
| Kirjoittaminen | - Osaat kirjoittaa henkilökohtaisia tekstejä ja asiatekstejä tutuista ja yleisistä aiheista. Osaat kirjoittaa useamman kappaleen pituisen tekstin ja jakaa sisällön kappaleisiin. Osaat käyttää muita tekstejä kirjoittamisen tukena ja löytää niistä ilmaisutapoja.
- Osaat tehdä ohjatusti tiivistelmiä ja muistiinpanoja puheen tai tekstin pohjalta. Pystyt kirjoittamaan ymmärrettävää tekstiä, vaikka kielessä, tekstin jäsentelyssä ja tyylissä voikin olla horjuvuutta.
|
Taitotaso B2
TAITOTASO B2
Itsenäinen kielitaito
Selviydyt monipuolisissa vuorovaikutustilanteissa B2.1. Itsenäisen kielitaidon perustaso (esim. asioiden perustelun perustaso)
B2.2. Toimiva itsenäinen kielitaito (esim. hyvä asioiden perustelutaito ja vuorovaikutuksen hallinta) | B2-tasolla kielelliset taidot mahdollistavat myös heittäytymisen itselle uuteen ja ennakoimattomaan tilanteeseen. B2-tasolla on hyvät valmiudet korkeakouluopintoihin.
- Ymmärrät pitkäkestoisen puhe-esityksen pääasiat, vaikka et ehkä tunnista kaikkia yksityiskohtia.
- Pystyt seuraamaan pidempiä puhe-esityksiä, mutta tarvitset tukea käsitteiden määrittelyssä.
- Rauhaton ympäristö ja melu vaikeuttavat ymmärtämistä.
- Ymmärrät laajempia tekstejä ja opit lukemastasi tekstistä.
- Pystyt aloittamaan keskustelun, osallistumaan siihen ja ylläpitämään sitä. Pystyt mukauttamaan puhettasi tilanteen edellyttämällä tavalla.
- Pystyt tuottamaan loogisia tekstejä erityisesti konkreettisista ja tutuista asioista.
|
| Puheen ymmärtäminen | - Pystyt seuraamaan selkeästi jäsenneltyä puhe-esitystä ja ymmärrät siitä pääkohdat, tärkeät yksityiskohdat ja asioiden perustelut.
- Ymmärrät monimutkaisen puheen pääasiat, kun aihe on konkreettinen tai jos kyseessä on melko tuttu abstrakti aihe.
- Ymmärrät normaalitempoista puhetta ja keskustelua yleisistä aihepiireistä. Useamman keskustelijan seuraaminen voi aiheuttaa ongelmia, jos puhe on nopeaa tai puhekielen muoto vierasta (esim. murteet).
|
| Puhuminen | - Hallitset kielen keinoja, kun ilmaiset sekä tuttuja että tuntemattomia asioita. Osaat ilmaista itseäsi sujuvasti tilanteen edellyttämällä tavalla.
- Selviät hyvin sosiaalisissa tilanteissa ja melko hyvin myös uusissa tilanteissa. Puheessa on vain harvoin pidempiä taukoja. Osaat keskustella monenlaisista asioista ja kytkeä puheesi muiden puheenvuoroihin. Osaat esittää ajatuksia yhtenäisinä kokonaisuuksina, kommentoida ja perustella näkökantoja.
- Pystyt vuorovaikutukseen kieltä äidinkielenään puhuvien kanssa ilman kummankaan osapuolen ponnisteluja.
|
| Tekstin ymmärtäminen | - Pystyt lukemaan itsenäisesti monenlaisia tekstejä itselle tutuista ja yleisistä aiheista.
- Ymmärrät pääajatukset konkreettisia ja abstrakteja aiheita käsittelevistä teksteistä.
- Pystyt hakemaan tietoa erilaisista lähteistä ja arvioimaan ohjatusti myös tiedon luotettavuutta.
|
| Kirjoittaminen | - Pystyt tuottamaan selkeää tekstiä monenlaisista aiheista. Osaat tuottaa vaivattomasti nopeita arkiviestejä ja rutiininomaisia asiaviestejä.
- Osaat kirjoittaa muodollisempia asiatekstejä ja käyttää muita tekstejä kirjoittamisen mallina ja tukena.
- Osaat kirjoittaa jäsentyneen tekstin, joka noudattaa itselle tutun tekstilajin rakennetta ja piirteitä. Osaat perustella asioita kirjallisesti. Osaat yhdistellä eri lähteistä poimittuja tietoja.
|
Taitotaso C1
TAITOTASO C1
Taitavan kielitaidon perustaso
Selviydyt monissa vaativissakin kielenkäyttötilanteissa C1.1. Taitavan kielitaidon perustaso
C1.2. Kehittyvä kielitaito | C1-tasolla pystyy toimimaan sujuvasti tutuissa ja vieraissa kielenkäyttötilanteissa. - Käytät kieltä sujuvasti ja tehokkaasti sekä sosiaalisissa että opintoihin ja ammattiin liittyvissä tarkoituksissa
- Pystyt pitämään pitkän valmistellun esityksen.
- Ymmärrät kuulemasi laajankin esityksen sisällön melko vaivattomasti.
- Ymmärrät kaikenlaisia kirjoitettuja tekstejä ja osaat toimia tarkoituksenmukaisesti monenlaisissa kirjoitetun vuorovaikutuksen tilanteissa.
- Pystyt vaihtelemaan ilmaisuasi tilanteen mukaan.
|
| Puheen ymmärtäminen | - Ymmärrät vaivattomasti puhetta tai esitystä itselle vieraista aiheista myös silloin, kun puhe ei ole selkeästi jäsenneltyä.
- Pystyt seuraamaan opetustilanteita itsenäisesti ja ymmärrät sisältöjä. Osaat käyttää monipuolisesti apunasi asiayhteyden ja sanaston vihjeitä, kun teet päätelmiä puheesta. Tunnistat myös epäsuorasti ilmaistuja asenteita ja näkökantoja.
|
| Puhuminen | - Osaat pitää pitkähkön, valmistellun esityksen ja esittää yksityiskohtaisia kuvauksia monimutkaisistakin asioista.
- Pystyt ottamaan aktiivisesti osaa monimutkaisiin yksityiskohtia sisältäviin tilanteisiin. Osaat viestiä sujuvasti, spontaanisti ja lähes vaivattomasti monentyyppisissä tilanteissa. Selviät hyvin myös vieraammissa ja muodollisemmissa tilanteissa.
- Osaat ilmaista ajatuksesi jamielipiteesi varmasti, selkeästi ja kohteliaasti tilanteen edellyttämällä tavalla.
|
| Tekstin ymmärtäminen | - Ymmärrät yksityiskohtaisesti kaikenlaisia tekstejä. Ymmärrät tekstejä myös itselle vieraammista aiheista, kun aikaa perehtymiseen on riittävästi.
- Osaat hakea tietoa monipuolisesti erilaisista lähteistä ja pystyt arvioimaan myös tiedon luotettavuutta.
- Pystyt yhdistämään useita käsitteellisiä tietoja monimutkaisista teksteistä, tiivistämään ne ja tekemään niistä johtopäätöksiä.
- Osaat käyttää erilaisia lukustrategioita tarkoituksenmukaisella tavalla. Löydät tärkeät yksityiskohdat pitkästä tekstistä. Osaat lukea kriittisesti ja tyylillisiä vivahteita arvioiden. Tunnistat tekstin piilomerkityksiä.
|
| Kirjoittaminen | - Selviydyt kaikenlaisista kirjallisen viestinnän tilanteista pääosin luontevasti ja vaivattomasti. Pystyt laatimaan selkeitä, hyvin jäsenneltyjä ja yksityiskohtaisia tekstejä monenlaisista aiheista.
- Pystyt käsittelemään monimutkaisiakin aiheita ja korostamaan tärkeitä asioita. Osaat laajentaa ja tukea mielipiteitäsi ja ajatuksiasi lisäseikoilla ja perusteluilla sekä havainnollistavilla esimerkeillä.
- Osaat käyttää itsenäisesti muita tekstejä ja lähteitä kirjoittamisen tukena. Osaat ottaa ajatellun kohdeyleisön huomioon tilanteen mukaisesti.
|
Taitotaso C2
TAITOTASO C2
Taitavan kielitaidon kehittynyt taso
| C2-tasolla osaa toimia vaikeuksitta vaativissakin kielenkäyttötilanteissa. - Ymmärrät yleensä ongelmitta kaikenlaista puhuttua ja kirjoitettua kieltä.
- Osaat yhdistellä tietoja erilaisista puhutuista ja kirjallisista lähteistä ja rakentaa tiedon pohjalta sisällöllisesti yhtenäisen laajan esityksen.
- Pystyt ilmaisemaan asioita ja ajatuksiasi spontaanisti ja täsmällisesti.
- Pystyt erottamaan merkitysvivahteet mutkikkaissakin tilanteissa.
|
Kielitaidon kehittyminen tasolta toiselle
Miten kielitaito kehittyy A1-tasolta A2-tasolle | - Puheesta ja kirjoituksesta tulee monipuolisempaa.
- Kirjalliseen tuotokseen ja puheeseen tulee enemmän sanastoa ja sisältöä.
- Välitön tarve keskustelukumppanin tai opettajan tukeen vähenee.
- Ymmärtäminen laajenee yksittäisten sanojen tasolta joidenkin pääasioiden ja pidempien puhe- ja tekstijaksojen ymmärtämiseen.
|
| Miten kielitaito kehittyy A2-tasolta B1-tasolle | - Vuorovaikutus onnistuu vähitellen myös ennakoimattomissa tilanteissa.
- Taito tehdä aloitteita keskustelussa kehittyy.
- Tekstilajien hallinta laajenee.
- Opit ymmärtämään, keskustelemaan ja kirjoittamaan aiheista, jotka eivät liity välittömästi omaan elämään tai elinpiiriin.
- Pystyt osallistumaan useamman henkilön keskusteluun tai ryhmätilanteeseen.
- Pystyt ilmaisemaan itseäsi monipuolisemmin.
|
| Miten kielitaito kehittyy B1-tasolta B2-tasolle | - Abstraktiotaso nousee ja käsitteellisten aiheiden käsittelystä tulee helpompaa.
- Ilmaistusta tulee monipuolisempaa ja viestinnästä itsenäisempää.
- Oma-aloitteinen vuorovaikutustilanteiden ohjaileminen kehittyy.
- Opit valitsemaan eri tilanteisiin sopivat kielenkäyttötavat tarkoituksenmukaisella tavalla.
- Yleisten aiheiden ymmärtäminen ja niistä keskusteleminen ja kirjoittaminen on suhteellisen helppoa.
|
| Miten kielitaito kehittyy B2-tasolta C1-tasolle | - Sekä puheen että tekstin ymmärtämisestä tulee vaivattomampaa aiheesta, kielimuodosta ja tilanteesta riippumatta.
- Kielelliset ilmaisutavat vahvistuvat ja monipuolistuvat. Ilmaisu on täsmällistä, tarkkaa, tilanteen mukaista ja entistä tehokkaampaa.
- Toimiminen itselle vieraammissa, yllättävissä tai nopeissa vuorovaikutustilanteissa helpottuu.
|
Yleiskielen taitotasokuvaukset: perustaso, keskitaso, ylin taso
| - Kolme testitasoa: perustaso (1, 2), keskitaso (3, 4) sekä ylin taso (5, 6).
- Nykyinen kansalaisuuslaki edellyttää Suomen kansalaisuutta hakevalta vähintään suomen kielen keskitason 3 hallitsemista. Yllä mainitussa A-,B-,C-tasojen kuvauksessa taso on B1.
- Alla olevassa kuvauksessa keskitaso 3 vastaa tasoa B1 ja keskitaso 4 tasoa B2.
- Korkeakouluopinnoissa edellytetään riittävää kielitaitotasoa: perustaso (1, 2) ei riitä.
- Taso 3 voi aiheuttaa korkeakouluopiskelussa ongelmia, koska opetus ja opinnot painottuvat vuorovaikutukseen, puheen ja tekstin ymmärtämiseen ja kirjoittamiseen.
- Tasolla 4 on hyvät valmiudet korkeakouluopintoihin.
|
Perustaso
1 | - Ymmärtää hitaasta ja selkeästä puheesta yksinkertaisia perustason ilmauksia, jotka liittyvät suoraan omaan elämään tai koskevat välitöntä konkreettista ympäristöä.
- Pystyy löytämään tietoa yksinkertaisista teksteistä.
- Selviää kaikkein yksinkertaisimmissa puhetilanteissa, mutta puhe on hidasta ja hyvin katkonaista ja ääntämisessä on puutteita.
- Pystyy kirjoittamaan erittäin lyhyitä tekstejä, joissa on lukuisia kielellisiä puutteita.
- Tuntee kaikkein yleisimmän perussanaston ja joitakin peruskieliopin rakenteita.
|
2 | - Ymmärtää selkeää ja yksinkertaistettua puhetta, joka käsittelee jokapäiväisiä ja tuttuja asioita.
- Ymmärtää helposti lyhyitä, yksinkertaisia tekstejä ja saa selville pääasiat tuttuja aihepiirejä käsittelevistä teksteistä.
- Selviää rutiininomaisissa yksinkertaista tiedonvaihtoa vaativissa puhetilanteissa, vaikka ääntäminen on vielä puutteellista.
- Pystyy kirjoittamaan suppeita, yksinkertaisia tekstejä jokapäiväisistä asioista, mutta teksti voi olla hajanaista.
- Hallitsee yksinkertaisimman peruskieliopin ja keskeisen perussanaston.
|
Keskitaso
3 | - Ymmärtää pidempää puhetta ja keskeisen ajatuksen, jos aihepiiri on suhteellisen tuttu.
- Ymmärtää tavallisia tekstejä, jotka eivät vaadi aiheen tuntemusta.
- Normaalitempoinen puhe ja vaativammat tekstit saattavat tuottaa vaikeuksia, jos puhejakso on pitkä ja aihepiiri vieras.
- Selviää tavallisimmissa käytännön puhetilanteissa.
- Pystyy kirjoittamaan yksinkertaista, yhtenäistä tekstiä tavallisista aiheista, vaikka kieliopilliset ja sanastolliset puutteet toisinaan vaikeuttavat ymmärtämistä.
- Hallitsee hyvin jokapäiväisiin tilanteisiin liittyvän sanaston ja peruskieliopin keskeiset rakenteet.
|
4 | - Ymmärtää normaalitempoista kasvokkaista puhetta ja keskustelua yleisistä aihepiireistä. Joitakin yksityiskohtia saattaa jäädä ymmärtämättä. Nopea puhekieli ja murteellinen puhe voivat tuottaa vaikeuksia.
- Ymmärtää vaivatta yleisiä aihepiirejä käsitteleviä tekstejä. Jotkin tekstin välittämät sävyerot voivat jäädä epäselviksi.
- Selviää melko hyvin myös vieraammissa puhetilanteissa.
- Pystyy kirjoittamaan sekä yksityisiä että puolivirallisia tekstejä ja esittämään ajatuksiaan yhtenäisinä kokonaisuuksina.
- Tekee puheessa ja kirjoituksessa eron virallisen ja epävirallisen kielimuodon välillä.
- Hallitsee peruskieliopin ja -sanaston hyvin.
|
Ylin taso
5 | - Ymmärtää pidempää, normaalitempoista puhetta, vaikka joskus ymmärtäminen vaatii jonkin verran ponnistelua.
- Ymmärtää rakenteellisesti ja kielellisesti monimutkaisia tekstejä ja oman aikamme kirjallisuutta.
- Puhuu ja kirjoittaa selkeästi ja sujuvasti erilaisista aiheista, mutta harvinaisten sanojen ja monimutkaisten lauserakenteiden käyttö saattaa kuitenkin tuottaa vaikeuksia.
- Hallitsee kieliopin ja sanaston yleensä hyvin ja monipuolisesti.
|
6 | - Ymmärtää vaikeuksitta kaikenlaista puhuttua ja kirjoitettua kieltä.
- Ilmausten hienot sävyerot tuottavat enää harvoin vaikeuksia.
- Puhuu ja kirjoittaa erittäin sujuvasti tilanteeseen sopivalla tyylillä ja pystyy ilmaisemaan hienojakin merkitysvivahteita.
- Kieliopin ja sanaston hallinta on varmaa lähes kaikissa tilanteissa ja pienetkin puutteet ovat harvinaisia.
|
Kuvauksessa käytettyjä lähteitä
You must log in to comment.
